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文明礼仪手抄报的资料
可以分成定义、意义、历史、内容和名人名言进行创作。
一、定义
文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。
二、意义
文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的素养、国家的脸面。所以，我们作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”，就更应该用文明的行为、举止，合理的礼仪来待人接客。这也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
三、历史
对于文明出现的判定标准，主要是城市的出现，文字的产生，国家制度的建立。其中最重要的前提条件是城市的出现，可以说城市是文明的发源地。现而今一般认为，最早的文明大概是在公元前3500年左右美索不达米亚的苏美尔人那里出现的。
文化变迁对于文明的产生有很大的作用。农耕方法的改变，劳动的分化，统治阶级，也就是中央政府的出现以及社会阶层的出现都是文明产生的重要特征。
四、内容
从内容上看有仪容、举止、表情、动作，语言，服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有礼仪、公共场所礼仪、待客与做客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。
五、名人名言
1、良好的礼貌是由微小的牺牲组成。——爱默生
2、不学礼，无以立。——孔子
3、凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。——《晏子春秋》
4、在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。——莎士比亚
文明礼仪手抄报内容。要30字左右
讲文明礼仪是我们中华民族的传统美德，中华民族几千年文化的精髓告诉我们，做人最基础的就是要讲文明，要懂礼仪，金钱财富可以少，文明礼仪不能少啊！
小学生是文明礼仪形成的最关键的时期，如果现在不能改变自己，让自己具有良好的素质，那么，你学习再好，不文明，不礼貌，也不是好学生，一个人的素质问题，不仅关系到人的一生，也关系到整个民族的素质。
文明礼仪不可少，让我们一起做个有用的、讲文明、知礼仪的人吧！
关于文明礼仪的手抄报内容及样本
1、爱国守法，明理诚信，团结友爱，勤俭自强，敬业奉献。
2、创文明校园，谱世纪新声。
3、团结友爱，严肃活泼；钻研进取，求实创新。
4、普及文明用语，提倡礼貌待人。
5、共建美好环境，同创文明校园。
6、文明用语人人讲，校园之内处处春。
7、恶语一出话伤人，好话一句暖人心。
8、讲好普通话，沟通你我他。9、人人有礼貌，个个爱学校。
10、自尊自爱，注意仪表。11、我为人人，人人为我。
12、您并非美丽才文明，而是因文明才美丽。
13、一句两句三四句，文明用语开奇花；春风又绿校园内，明月今日照我还。
14、尊师重道少不了，微笑宽容待人好。15、文明用语挂嘴边，身边朋友不会少。
16、见了老师要问好，见了同学要喊早，勤剪指甲勤洗澡，努力学习前途好。
17、"相会是缘份，缘来一家人。"（宿舍贴语）18、人生的光彩来自于我们行动的风采。
19、己所不欲，勿施于人。20、美丽源自美德。
21、低级脏话粗俗刺人耳，文明语言高雅暖人心。
22、珍惜集体财物，关爱公共设施。23、请讲普通话，请用规范字。
24、严以律己，宽以待人美化校园，我爱我校尽微薄力，创美环境。
25、用微笑面对他人，让校园充满阳光。40、文明、整洁、卫生，新风、新貌、新人。
41、让梦想从这里升起42、勿以恶小而为之，勿以善小而不为
43、礼貌是人类文明共处的金钥匙
44、今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?
45、文明礼貌，秩序井然。饮食是文化，请从窗口文明做起。
46、尊敬他人就是尊敬自己，与人方便就是与己方便。
47、请大家保持餐桌卫生，给我们一个干净的用餐环境。
48、学校食堂可真大，干净整洁靠大家，来买饭时请排队，争先恐后真不对。
18、即使饥肠辘辘，也要风度依然。
19、不用方便筷，植树造绿荫。饭菜穿肠过，礼让心中留。
20、粒米虽小君莫扔，勤俭节约留美名。粒米虽小犹不易，莫把辛苦当儿戏。
21、米饭粒粒念汗水，不惜粮食当自悔。
22.微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
23.礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。
24.学校是学习之所，文明是成功之本,让我们告别不文明的行为。
25.手边留情花似锦，脚下留情草如茵！
26.天空是温暖的摇篮，不要再向天空吐烟，让地球心酸；草地是美丽的地毯，不要再乱扔杂物，让地球难堪！27.文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
28.给我一片洁净的天空，我才能翱翔；给我一片蔚蓝的海洋，我才能遨游；给我一个美丽、文明、宁静的校园，我才能在知识的海洋中扬帆起航！
29.顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
文明礼仪手抄报资料
1．公共场所主要是指哪些场所？
答：主要指影剧院、体育场（馆）、歌舞厅、商场、医院、旅游景点、会场（会议室）、图书馆、阅览室、候车室、候机室和汽车上、火车上、轮船上、飞机上等场所。
2．如何做讲文明懂礼貌的合格公民？
答：语言美、心灵美；谦逊礼让，虚心进取；谈吐文雅，自然大方；衣着得体，举止端庄；作客文雅，遵纪守时；讲究卫生，注重健康；文明通知，提高觉悟；公共场所，文明礼貌。
3．80年代，全国开展了以“五讲四美三热爱”为中心的全民文明礼貌月活动，“五讲四美三热爱”的内容是什么？
答：五讲是：讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德。四美是：心灵美、语言美、行为美、环境美。三热爱是：热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党。
4．作为市民和参观者应如何爱护绿地？
答：一是不要进入绿地拍照、游玩、踏坐。二是不要抛掷瓜皮、果核、烟头、纸屑等废弃物。三要爱护绿地配套设施，保持其完整和清洁。
5．提倡文明言行，要着力纠正哪些行为？
答：要着力纠正公共场所缺乏礼貌，不遵守规则、不爱护公物等行为。
6．如何做文明乘客
答：一是要自觉排队，按顺序上下，不拥挤。二是自觉为不方便的乘客让座位。三是要保持卫生。四是不带易燃、易爆等危险品。
7．怎样自觉地维护市容卫生？
答：不乱搭乱建；不乱摆摊设点；不乱贴乱画；不乱堆乱放物品；不沿街晾晒衣被；不乱停乱放车辆；搞好施工现场管理。不随地吐痰，不随地乱丢果皮、纸屑、杂物等；不在禁止吸烟的场所吸烟；保持公共设施清洁。
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