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我收获了快乐作文400字
有付出才有收获，我们付出辛苦和汗水，从中收获快乐的果实！下面是由我为大家整理的“我收获了快乐作文400字”，仅供参考，欢迎大家阅读。
我收获了快乐作文400字（一）收获是让人欣慰的事，有的人在付出中收获了成功，有的人在展示中收获了掌声，还有的人在困惑中收获了鼓励，而我在做冰糖葫芦中收获了快乐和喜悦。
暑假的一天，妈妈要教我做山楂味的冰糖葫芦，我高兴极了，于是我把山楂，筷子，竹签，冰糖从柜子里拿了出来。
我把山楂放进碗里，打开水，把山楂清洗得干干净净，接着，我拿着筷子，用力地捅入山楂中，山楂中的籽纷纷掉了出来，可是，总有几个硬核怎么也捅不出来，于是，自己便不想捅了。妈妈看到我这个样子微笑着说：“捅山楂籽的时候要细心。”我按照妈妈的方法做，果然，山楂籽顺从多了，不一会儿，我和妈妈把山楂籽捅得干干净净。
接着，我把山楂串在竹签上，妈妈在锅里放上冰糖，坐在火上，少倒一些水，熬成热糖浆，端在阳台上。最后拿出热糖浆，我手里捏着竹签的底部在糖浆中滚了滚，拿了出来，放在桌子上，端在阳台上晾干。不一会儿，山楂冰糖葫芦终于做好了。
看着表面变得亮晶晶的，闪闪发光的冰糖葫芦，馋的我直流口水！
我细细的品尝着这美味的冰糖葫芦，酸中带甜，甜中带酸，这滋味吃了第一口，还想吃第二口，吃了第二口还想吃第三口，第四口……令人百吃不厌。
我收获了快乐作文400字（二）在这个暑假里，妈妈为我报了许多辅导班，可我最喜欢的就是乒乓球。之所以我喜欢乒乓球，就是因为我每次去都会打比赛，在这几次比赛中，我收获了无尽的乐趣。
那次我像往常一样去上课，可却没有想到这是一堂不同寻常的课。为什么呢？就是这节课要打比赛。听到老师告诉我这个消息，我顿时一蹦三尺高。
比赛开始了，首先发球的是我的对手，比赛则是比三场，最后比出大比分。对手和我的实力相当，我们不分上下。可是在一个球上我丢了分，对手大意起来。于是，我就在这个点上，反败为胜，11：8。
第二场，我有一点骄傲了，可我还是压制住了对手，就在我马上赢的时候，他一个猛发，把球高高抛起，手一抖，脚一跺，球就高速飞起来。就这样，我输了。
第三局，大比分，一比一。“这可是决胜局，一定要赢。”我想，自信和勇敢鼓励着我，我一气呵成，终于，比赛结束了，我赢了。
这次比赛让我知道干什么都不能粗心大意，使我收获了快乐和自信。
虽然我输了一局，但是我从来都不服输，想到：“我不能输，下一局一定不能输。”
我收获了快乐作文400字（三）今天，我收获了快乐，你们想知道我怎么收获了快乐吗？我就给你们讲一讲吧！
今天上午，我上完数学班回到妈妈店里。爸爸不知从哪借来了一辆车，我问妈妈：“没事找来一辆车干嘛？”妈妈说：“我们要开着车去接你姥爷去水库或xx山玩。”我高兴地说：“好呀，好呀。”于是，我们开着车去了姥爷家，把姥爷接进车里对姥爷说：“我们带你去转转。”于是，我们来到了xx山，到了一个十分滑的山坡上，旁边还有楼梯，姥爷的年纪大了，所以妈妈和姥爷一块走楼梯，我和爸爸走滑坡。我给爸爸妈妈和姥爷说：”我们来一场竞赛吧！就比哪组先到山顶好不好？”他们同意了。我和爸爸一组，妈妈和对姥爷一组，竞赛开始了，妈妈和姥爷先走了。
我和爸爸也飞快地上滑坡，爸爸走在前面，一会他掉下来，把我也给吓的掉下来。爸爸一会掉下来，一会又掉下来，总把我给吓的掉了下来。所以，这一次，我对爸爸说：“这次我走前面吧！”没等他回答，我就冲了上去。这次我扶着树慢慢地爬了上去，爸爸也用这种方法走了上来。这时，妈妈姥爷他们才上来，我高兴地说：“我们胜利了！”妈妈姥爷他们也认输了。
啊！今天过的真开心呀，我收获了快乐！
我收获了快乐作文400字（四）今天上午，我看见爸爸在泡绿茶。只见茶叶在杯中沉沉浮浮，于是问爸爸：“爸爸，茶叶是怎样制成的呢？”妈妈趁机说：“那今天下午就去采茶吧！”我和爸爸不约而同地答应道“就这么定了！”
午饭一过，我们便驱车去水库采茶。汽车开在崎岖的山路上，我恨不得长上一对翅膀，飞到目的地采茶。
刚下车，我就被眼前的茶园吸引住了：一排排茶树整齐地排放在山坡上。茶树上缀满了星星点点的嫩芽儿，远远望去像一条条绿色的巨龙横卧在山间。我迫不及待跑进茶园摘起来。爸爸急忙告诉我：“这是人家承包的，我们不能偷取别人的劳动成果呀。瞧，那儿有许多野山茶，质量也很好呢！”只见树丛中有许多野茶树，嫩芽儿像一个个顽皮的小娃娃一样冒了出来。叶子的颜色绿油油的，没有一点儿尘埃。我摘了一片，凑近鼻子一闻——哇！一股清香扑鼻而来。于是，我们便七手八脚地摘起来。不多久，我们就采了一大袋。
这时，爸爸催着让我回家，但我还是盯着茶叶，手还不停地摘着茶叶，恨不得变成千手观音，让我摘个够……
炒茶开始了。爸爸把茶叶倒在锅里，顿时发出了“噼里啪啦”的响声。爸爸使劲翻炒着，一边告诉我说这叫“杀青”。我学着爸爸的样子试了几下。虽然我的手被烫到了，但当这茶叶的香气直冒上来时，心里还是乐开了花。
我们又把茶叶放在竹筛上揉啊揉，等到茶叶完全冷却再放入锅里用大火翻炒。大约过了半小时，又细又香的茶叶出锅了。
我们一家三口坐在茶几旁泡起了自制茶来。啊，真香啊！我品尝到了不仅仅是绿茶的甘冽，还体验到了劳动的快乐！
我收获了快乐―作文600字
寒风吹落了树枝上摇曳的黄叶,让它埋进了深土.南国的冬天,只剩下一些四季常青的树木,傲然挺立在寒风中.噢,我愿当作那一棵在寒风中褪尽了树叶的落叶树,不像常绿树在寒冬里刻意展示自己,而是把那一份展示化作力量,等待明年春暖花开.
有人说："简单一点,再简单一点,这就是生活."在收获的气氛被南下的寒风中冲淡之后,我深刻地感受到在与时间赛跑的日子里,生命是这么的短暂,青春是这么的充满活力.学习的知识就像年轮,随着时间的流逝,它在你的头脑里一点一滴地在刻写知识的痕迹.在学习上收获之后,我不禁感慨：忙碌一点,再忙碌一点,这就是学习.
我感叹于时间的流逝似流水无痕,所以我加倍珍惜时间.在明年的那一次决定命运的考试前,我们的生活就是一片书的海洋.奥斯特洛夫斯基说："生命只有一次,不要在碌碌无为后而悔恨."他说到,也做到了,这才有了一部闪烁着生命激情的不朽伟著--《钢铁是怎样炼成的》.从与时间的赛跑中,我懂得了"少壮不努力,老大徒伤悲"的真谛.是的,在学习的田野上,拥有同样的阳光,充足的水源,但结果长出的果实的丰富与否,就要取决于它所得到的肥力高低.我们在简单的生活中忙碌地学习,努力制造能量,在不断的努力中等待明年取得丰盛的收获.
我惊叹于青春的激情与活力,所以我加倍努力播下自己的一份种子,等待开花结果.毛泽东同志说："十七八岁的青年犹如八、九点钟的太阳,朝气蓬勃."是的,我们就像太阳,要懂得播种光和热,才会收获一片生机勃勃.但如果我们不懂得播种,那么大地将是一片死气沉沉的局面,而我们所获得的也仅仅是一片黑暗而已.青春是向上的,只要在青春时懂得播种,善于播种,展现在你面前的将一片绿油油、生机盎然的丰收之野.
纵然播种是我们通往成功殿堂的一条重要道路.我们渴望收获,渴望走进成功的殿堂,那么,我们就得学会去播种.当我们立足于一幢宏伟的建筑前惊叹于它的辉煌时,我们不该忘记,这不是空中楼阁,而是由一块块普通的砖块堆砌而成的,也可以说,这是由一次次地播种而收获到的.同样是一堆砖头,如果你去利用它,它可能会制造出世界上最华丽的建筑,相反,如果你懒于利用它,那么它最终仅是一堆无用的砖头,而你也将一事无成.
我播种,所以我收获.我深深地懂得"一份耕耘,一分收获"的道理.所以,我握着知识的锄头在学习的田野里辛勤地劳动着,在梦境中从朦胧的状态逐渐清晰,直至将它成为现实.
也许,冬天里的树儿也在做着同样的梦.它们在寒风的摇曳下,逐渐地褪尽了自己的叶子,让它们落叶归根.这也是在播种一种与我们同样的希望.它让叶儿们给它补充了养分,积蓄力量,想在明年春天展现自己的繁盛,让人们看到了生命的力量--这是树的收获.在春天,人们只会赞美这些重现光彩的树儿,而不会去赞美那些不懂得播种的常绿树.
"丰富一点,再丰富一点,这就是收获."我们渴望收获,所以就要"辛勤一点,再辛勤一点地去播种".
我收获了快乐作文600字
导语：种下种子，收获果实，种下快乐，便能收获快乐。下面是关于我收获了快乐作文600字，欢迎参考。
篇一：关于我收获了快乐作文600字很多时候，快乐不仅是成功的喜悦，朋友间的友谊，更是帮助他人后收获的果实。这类的事，我遇上过好几次。
那天，刚补完课的我经过一个拥挤繁华的路口，只见一位金发碧眼的老外正在向别人问路。看他一副很着急的模样，我便缓步地走过去。老外看见我走了过去，和我打了声招呼，就用熟练的英文和生疏的中文与我交流，向我问路。我好心地为他指路，老外很是开心，一脸的感激，忙和我说了好几声“谢谢”，用他生疏的中文，奇怪的语调，说完就离开了。看着老外的背影，回想那句真诚感激的谢谢，那句音调奇怪的谢谢，那句暖人心窝的谢谢。不知为何，我心中有些开心，越走越快，跟随自己轻松的步伐回到家中。
还曾经有一次，班中有几位同学代表学校出去参加朗读比赛。那日正巧我值日，到了放学时间，他们还没回来。天色有些暗了，我不免有一些焦虑，我叫了几个同学一起帮忙，替那些同学理书包。就在我准备给他们写张便条离开时，“蹬蹬蹬”的脚步声传来。他们回来了，边从我手中接过自己的书包，边向我道谢。“大家都是同学，互帮互助是应该的。”从他们的神色中，我看到了几丝歉意，也看到了感谢，早先的焦虑顿时消失不见，还让我有些莫名的快乐。
其实在帮助与被帮助的时候，我们都会感到很快乐。有时，我的修正带用完了，小A看见了，拿出自己的修正带借给我。她看到我有些不好意思，笑嘻嘻地和我说：“放心用吧，我还有一个。”同时不忘举起拿着另一个修正带的手给我看。
生活中的小事，也让我们体会到了帮助他人的快乐。帮助他人的同时，我们自己也收获了快乐，就如那句名言：予人玫瑰，手有余香。快乐是可传递的，这种余香也是可以传递的。如果大家都能收获快乐，也懂得去帮助别人，这不才是这个社会所需要的吗?
篇二：关于我收获了快乐作文600字农民，精耕细作，在田间地头收获着庄稼丰收的快乐;老师，在三尺讲台挥洒青春，收获着桃李满门的快乐;体育健儿，在奥运赛场奋进拼搏，收获着国歌奏响的快乐;而我，在课堂上收获着学习的快乐。
这天晚上的作文课，王老师满面春风的走进了教室，刚一站定便宣布今天玩“猜谜语”游戏，这可出乎了全班同学的意料，掌声，欢呼声连成一片。
王老师开始出字谜了，他首先说：“俺家大人不在。”教室里只有片刻的安静，大家都纷纷举起手来，王老师叫道：“吴巧。”吴巧信心十足的站起来说：“是‘电’。”王老师开心地说：“真聪明，回答正确!”吴巧兴奋地举起了两根手指做了一个胜利者的姿势，嘴里还大声地念道：“YES!”这时，王老师又出了第二个字谜：“双人走钢丝。”话音刚落，多吉早已高高地举起了手。“多吉，你来。”这时，只见多吉笑眯眯地说：“肯定是‘丛’字。”王老师竖起了大拇指说：“对!”后来，王老师又陆续地出了好几个字谜，我们都轻松过关了。
可就在我们得意的时候，王老师转过身在黑板上写下了一条字谜：“说话很有技巧。”这可难倒了我们，教室里鸦雀无声。我环顾四周，有的同学埋着头冥思苦想，有的在纸上写写画画……“到底是什么字呢?”我百思不得其解。时间一分一秒地过去了，可同学们仍然是面面相觑。王老师看着我们一筹莫展的样子，忍不住提醒说：“说话一定要用‘口’，但这个‘口’可是变了形的。”几个同学一齐说：“那一定是国字框了。”听了老师和同学的提醒后，有几个同学举起了手。看着他们一个个胸有成竹的样子，我心里很着急，就像是热锅上的蚂蚁。王老师叫起了王庭锴，他站起来大声说道：“是‘团结’的‘团’，说话很有技巧，就是有‘口才’嘛。”王老师笑着说：“终于被你们猜中了。”听完了答案的我，这时才恍然大悟。
这堂语文课对于我来说，真可谓一举两得：既让我体会到了无论做什么事情都要多动脑筋，只有多方面思考，才能把事情做好，又让我学到了知识，收获了快乐!
篇三：关于我收获了快乐作文600字种下种子，收获果实，种下快乐，便能收获快乐。
星期六，我们一路欢歌笑语来到南京“行知”基地，参加为期两天的课外实践活动。
初到基地，我们就接受了严谨而又简短的军式化练习，目的是要培养我们认真，规范的态度。虽看起来有些无趣，但也让我们体会到领悟不同于以往的课外实践。
午饭过后，我们在老师的带领下来到棉花地里。放眼望去，大片的棉花一字排开，一朵朵雪白的棉花咧开嘴在枝头笑着，好似在等着我们的到来。顿时，刚刚还是很安静的棉田因为我们的出现而变的热闹而又有了生机起来。同学们兴奋地扑向棉花地摘起了棉花。谁也不想落后。看!那是谁?速度这么快?原来是何康同学!别看何康长的胖，干起农活来却一点也不含糊。只见他的手快速的摘着棉花，手指不停的`在棉花上跳舞，看得我眼花缭乱，我赶紧加快自己的速度。我可不想输给一个男生呦!当雪白的棉花装满我们的袋子时，摘棉花的活动结束了。我们抬着“雪白的云彩”，凯旋般的快乐的离开了棉花地。
晚饭过后，我们来到了基地的广场上开起了“篝火”晚会。红红的火光照亮了大地，也映红了我们的脸庞。大家围着篝火，唱呀，跳呀，笑呀。欢乐地声音响彻着传向广场的每一个角落，传到整个农田的每一块土地，也传达到了我们每一人的快乐的心里。
第二天的中午，我们来到了农户耿奶奶家。70多岁的耿奶奶脸上有许多的皱纹，但身体看起来很硬朗，说话声音响亮。我们围在耿奶奶的周围，听她给我们讲了许多过去的故事。我们虽然无法体会耿奶奶那时的生活，但是也让我懂得了应该珍惜我们现在的一切。听完耿奶奶讲完故事后，我们还在耿奶奶家吃了一顿中饭。热情的耿奶奶家人为我们准备了一桌子香味扑鼻的饭菜。一开始我们还有点拘谨，在耿奶奶的“劝”说下，很快，满桌的饭菜被我们风起云涌，一扫而光。知道是什么滋味吗?那是快乐的滋味!
转眼间，我们要离开了。站在田埂上，午后的阳光暖暖的照着。一阵秋风轻轻吹过。其实秋风也并非只是带来寒意，此时的我倒是觉得瑟瑟的秋风中，我们收获了一个季节，收获了一串笑声，收获了一段回忆，更是收获了一份永久的快乐!