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描写老师的诗句
赞美老师的诗句:
随风潜入夜,润物细无声.——(唐)杜甫《春夜喜雨》
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.——(唐)李商隐《无题》
落红不是无情物,化作春泥更护花.——(清)龚自珍《乙亥杂诗》
赞美老师的名言:
教师是人类灵魂的工程师.——斯大林
仰之弥高,钻之弥坚.――《论语·子罕》
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干——李商隐
新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持.明年再有新生者,十万龙孙绕凤池.――〖清〗郑燮
不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子.--居里夫人
教师不仅是知识的传播者,而且是模范.——[美国]布鲁纳
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从.——孔子
为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福.——[前苏联]捷尔任斯基
为学莫重于尊师.——谭嗣同
古之学者必严其师,师严然后道尊.——欧阳修
古之圣王,未有不尊师者也.——吕不韦
一日为师,终身为父.——关汉卿
务学不如务求师.——杨雄
圣人无常师.——韩愈
经师易遇,人师难遇.——司马光
举世不师,故道益离.——柳宗元
学者必求师,从师不可不谨也.——程颐
学贵得师,亦贵得友.——唐甄
师者,所以传道,授业,解惑也.——唐.韩愈《师说》
太阳底下最光辉的职业
老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人
三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李
十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁
身为世范,为人师表
老师是我们的在生父母!`爹娘生养我们老师教育了我们!
您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方.
您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰.
在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道.
教师的春风,日日沐我心
一位好老师,胜过万卷书.
亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆.
鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花.
片言之赐,皆我师也.
园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方.
江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生.
老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁.
老师,是美的耕耘者,美的播种者.是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦.
您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜.您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁.您------老师的爱,天下最伟大,最高洁.
老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花.
辛勤耕耘的园丁,为下一代的成长,呕心厉血.
尊敬的老师,我们永远想念你.
我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您.
在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师.
您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处.
啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!
老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中.
人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒.谢谢您,老师!
春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中.老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您.
老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!
踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意.
老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁.正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!
如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!
传播知识,就是播种希望,播种幸福.老师,您就是这希望与幸福的播种人!
老师,您是美的耕耘者,美的播种者.是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!
您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
关于老师的古诗
答:关于老师的古诗
1、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》
2、摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》
3、北虏坏亭障,闻屯千里师。——杜牧《雪中书怀》
4、天子号仁圣,任贤如事师。——杜牧《雪中书怀》
5、偶应非熊兆,尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》
6、令公桃李满天下,何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
7、绿野堂开占物华,路人指道令公家。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
8、自闻颖师弹,起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》
9、灵师不挂怀,冒涉道转延。——韩愈《送灵师》
10、王师未报收东郡,城阙秋生画角哀。——杜甫《野老》
11、王子停凤管,师襄掩瑶琴。——李白《金陵听韩侍御吹笛》
12、灵师皇甫姓,胤胄本蝉联。——韩愈《送灵师》
13、闻道溪阴山水好,师行一一遍经过。——张籍《送僧往金州》
14、军装乘晓发,师律候春归。——苏颋《奉和圣制幸望春宫送朔方大...》
15、随风潜入夜,润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》
16、师住稽亭高处寺,斜廊曲阁倚云开。——张籍《送稽亭山寺僧》
17、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。——佚名《对联》
18、孔子云:何陋之有?。——刘禹锡《陋室铭》
19、玉壶存冰心——冰心《冰心》
20、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》
形容老师的诗句
无题·相见时难别亦难
作者:李商隐
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
译文:
相见很难,离别更难,何况在这东风无力、百花凋谢的暮春时节。
春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要烧成灰烬时像泪一样的蜡油才能滴干。
早晨梳妆照镜,只担忧如云的鬓发改变颜色,容颜不再。长夜独自吟诗不寐,必然感到冷月侵人。
蓬莱山离这儿不算太远,却无路可通,烦请青鸟一样的使者,殷勤地为我去探看。
扩展资料:
创作背景:
李商隐在十五六岁的时候,即被家人送往玉阳山学道。其间与玉阳山灵都观女氏宋华阳相识相恋,但两人的感情却不能为外人明知,因此他只能以诗记情,李商隐所写的以《无题》为题的诗篇,大多是抒写他们两人之间的恋情诗。此诗即其中一首。
这首诗,以女性的口吻抒写爱情心理,在悲伤、痛苦之中,寓有灼热的渴望和坚忍的执着精神,感情境界深微绵邈,极为丰富。
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