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欲速则不达作文,欲速则不达的作文7篇

百科 2026-01-08 02:45:26 手游攻略 阅读:3175次

欲速则不达的作文7篇

欲速则不达的作文篇1

欲速则不达这是一个很容易明白的道理,可是能把这个道理明悟透且又能把这个道理溶入生活当中去的人,古往今来,却少之又少。就连苏轼这样的高智商的才子,也不例外。

有一则小故事是讲苏轼带着书童背着他那百卷圣贤书去外地的一座城市去上任。远远的已经能够看见城市的轮廓了。可是人生地不熟的,到底还要走多远,离城市还有多远,谁也不明白。就在夕阳西下时,苏轼在一个三岔路口遇见了一位头发皆白的老者。苏轼走上前去行了一个礼,问道:老人家,请问离远处的那座城市还有多远要走多远老者答道:此处离城约有五、六里路。老者这时又慢慢地停了一下:老夫打量了一下你与你书童背上的书卷。如果不出意外,行得慢半个时辰,行得快一个时辰。苏轼一听,大为迷惑,快走晚,慢走早到,这是哪门子的道理眼看天色已经不早了,于是,苏轼大步迈出,紧走慢赶,快步走起来,只留下老者的叹息声。眼前城市的轮廓越来越清晰了,隐隐地已经能够看见城墙上的飘扬的旗帜了。可就在苏轼和书童两人兴奋之时,只听哗啦一声,书童用来背书的绳子断了。书散了一地。苏轼二人好不容易把书拾了起来,却再也无法把绳子接起来。不得已,只好你背一叠,我抱一堆,缓缓地向前走。一瞬间,苏轼最终明白了老者的话。无知的人可能会认为那位老者是神人,因为他预知事情发展的结果。但事情远没有那么玄之又玄。正所谓经验出智慧。一个长期从事农活的人,自然明白挑水不能快跑

,拔苗不能助长。走得越快绳子自然松得越快。出生于书香门第的苏轼自然不会有这方面的经验。所以被欲速则不达闪了腰。

但有时候,人被某种欲望所占领时,经验也就显得无关紧要。有些城市为了经济发展,却牺牲了环境。经济是上去了,可子孙后代怎样活就不管了。有些学校为了提高升学率,把学生分为三六九等。升学率是上去了,可是学生的自尊心却被这功名心给毁坏了。人都有欲望,有的期望一鸣惊人,有的期望一夜暴富……在这些欲望之前,我们是不是应当理智一点呢

欲速则不达,想要明白他的意思很简单,领悟起来也不难,但要运用到生活中去,却还要用心体会!

欲速则不达的作文篇2

“快”成为了现时代的标签,当今讲究快速度,什么都要快。而这,也引起了当代人的思考:是否在教育孩子这方面也要快?

在朗朗父亲所写的《我和朗朗的30年》中有一条这么写:让孩子成长得快一些更快一些。那些是否意味着要让孩子自小就参加各种补习班,兴趣班?是否利用一切时间让孩子学?于我看来,这有些拔苗助长了。

在对的时间做对的事,一直被我奉为真理。因为孩童的成长不应该有太多的压力,孩子身上有种天性-自由。他们向往在蓝天之下自由的翱翔,奔跑。过于压抑,只会让他们失去了天性。

其实,很多父母说让他们参加各种兴趣班是为了他们的将来着想,避免以后被社会淘汰。这不免有些让人傻眼,在现今社会,对于特长方面的要求在精不在懂。就如孔子所言:术业有专攻。精通这张技术好比雨露均沾但又略懂的人好吧。况且,每个孩子天生就有一种天赋,而这种天赋往往在孩子儿时玩闹时有所体现,但如果我们不按照这自然规则,随意决定孩子的一生,这恐怕难免让人有些痛苦。

而一些父母的观念里,可能中了不让孩子输在起跑线上的毒太深,完全不顾孩子的心理感受,说一不二的让孩子顺着他们计划好的路走,有点像是木偶人啊。梁启超曾言:学习不必求猛进,像罐头塞得太多太急,不见得受益。是,时代在追求速度,然,在教育这方面我们却急不得,毕竟欲速则不达。

可能某些错误的观点认为朗朗教育模式出了这么一个天才,那么我们照着做,是否也可以培养出一个朗朗呢?答案显然是否定的,这种行为不为是在浪费时间与精力罢了。

纵观当今社会,不少90后的辣妈也是有些着急,在某些错误观点的误导,致使走了不少弯路。在我看来,成长是需要用心去呵护的,幼苗成长成壮树,也需要每天有人给他浇水,松土,施肥,需要充足的阳光和新鲜的空气。而人亦是如此甚至更为精巧。凡事都要有一个过程,我们需要耐心等待其成长,却莫拔苗助长,毕竟欲速则不达?

欲速则不达的作文篇3

放学了,我抱起篮球就往操场跑。

一只手猛地抓住了我。我大怒,正待回头,是值日班长的声音:“你还没做值日呢,想跑?”我像被泼了盆冷水般垂头丧气,只得回教室打扫。

去阳台拿扫把,我忍不住朝篮球场瞟了一眼。这一瞟可不要紧,正值华山vs区教育局的篮球赛,我一瞟就盯上了。值日班长拍拍我的背,我才惊醒过来:正事还没做呢!为了早点去现场观看球赛,我以火速拿出扫把奔向教室。

我费了好大力气才打扫完一小块地方,望着一、二组那么大的面积,我着慌了:“这要干到什么时候去呀!待会儿还要拖地……”对了!我何不一步登天,直接拖地行了呀!说干就干,我疾速放好扫把,拿来拖把一把一把把垃圾拖在一起,摁到拖把条条下,等到了垃圾桶前,我猛地一拽一提,“刷”,断掉的拖把条条倒是飞进去几根,就是不见垃圾进去。回头细看:不好!垃圾从拖把底下漏了一地!值日班长又在一旁不怀好意地冷笑着。我心直抽抽:完了,被发现了!我只得再次去拿扫把。

到达一二组,忽然发现畚斗没带,正要发作,一个鬼主意又上心头:扫垃圾进畚斗再倒到垃圾桶太麻烦!各人自扫门前雪,我把垃圾扫到别处,节省力气又节省时间!我的篮球赛!!我暗自得意,扫着一点就往三组里拨拉一点,扫着一点就往门后藏一点,不一会儿,一二组就干干净净了。

值日班长正在思索我怎么那么快完事了,倒垃圾的同学正好回来。他顿悟:“倒垃圾的才回来,你的垃圾扔哪儿去了?”我不打自招,只好老老实实地重做值日。功亏一篑啊!我心爱的篮球赛泡汤了!

哎,“欲速则不达”这句话说得对极了!如果我从一开始就老老实实地干,就不至于现在这样了,我那个悔呀!

欲速则不达的作文篇4

我的家乡是一个绿水环抱的小县城,可以叫美景我爱我的家乡六合。

直直地飞下三千英尺,怀疑银河系已经沦陷九天了这首诗在我的家乡xi镇白水村用得很好。白水村很美,美如仙境。你不信。慢慢听我说。

看水流下的瀑布,似乎没有什么可以阻挡。它浩浩荡荡,汹涌澎湃,从山顶一直到河边,勇敢地不停地往下跑;你听着河水被打的声音,伴随着清脆的鸟鸣,你在演奏一首歌。歌是那么的刺激,那么的令人向往;你闻到了没有任何是非的瀑布的香味,多么清爽;当你闭上眼睛,小水花会拍拍你的背。她像和你一起玩的孩子一样淘气可爱。是的,她勇敢而天真。它留下的河流清澈见底,甚至可以看到河中的泥沙。干净纯粹,这种性格正好体现在我家乡的人身上简单。

如果你来我的家乡做客,我家乡好客的人会摆出七种茶,配以茶棒。茶邦的颜色是灰色的,但是你可以放心,因为它是完全健康的,用茶叶、花生、芝麻做成,口感完全醇厚。我家乡的人就是这么单纯。我们没有什么珍贵的东西可以招待别人,就一碗茶,几样茶道,但是我家乡的人就是这么单纯可爱。他们总是热情的对待生活中的每一件小事,热情已经成为一种习惯。就是这样一个单纯的人,创造了现在家乡的一切!

今天的潞河已经打雷抓不住你的耳朵随着快速发展,小瓦房如雨后春笋般发展成为高层建筑。晚上出去逛逛,街道灯火通明,彩灯刺眼,让人感叹:好美!停在街上,灯又变了颜色,像魔术师一样在人们眼前变幻莫测。洛河沿岸的风采独具一格。桥边卖水果的小贩,在桥上停下来看夜景的人,在岳西广场跳舞的阿姨特别是桥上能变色的灯,红如火,粉如霞,白如雪。怕最后大家都叹气:多美的夜景啊!

我爱家乡的风景,更爱家乡,因为有了家乡我就要出生了。如果没有家乡,我从哪里来?家乡,我一定要保护你,让你更美!

欲速则不达的作文篇5

世间芸芸众生生活各异,有的人追求似箭般的生活,有的人则选择一步一个脚印打好生活的基础。正如漫画中的第三个主人公为了追求速度所建之物即将倒塌,然而第一个主人公为了打好基础则是一步一步的来,他追求的不是速度是质量,我尤为赞同的一个主人公。

中如孔子之言:欲速则不达,见小利则大事不成。诚想,中国的历史经历了沧桑与巨变,为何,且回顾一下我们的历史,新中国成立不久,中国就开展了浩浩荡荡的大跃进和人民公社,或许大跃进的出发点是好的,为解决人民的温饱问题,可是为了追求速度而脱离实际,最终导致失败,这给我们国家一个沉重的教训和启示,也印证了孔子所言。为此,我们要谨记做任何事,一味的追求速度是不可能成功的,所以我要为第一个主人公的做法点赞。

在这个光怪陆离的世界里每一个人都是鲜活的个体,正如我们女排领将铁榔头郎平在中国的排球处于衰落期,她肩负起了这个重任,或许是技术方面的欠缺,或许是本事方面的问题,女排队员们都没有赢过重大的比赛,郎平的到来仿佛给了我们中国女排的期望,为什么因为她深知我们女排队员的底子,他从从基础做起,一步一步的来,教她们如何撑握球技。不追求速度,一切从实际出发,要发展基础最重最重要,这是她最好的写照,最终,在2015年我们女排在郎平的冲锋带领下赢得了冠军,留给我们的仅有感叹。郎平好样的,女排们好样的!亦或想,郎平为了追求速度与最高的水平要求女排们,结果会是怎样的,这就不言而喻了。

人生要想获得成功,并不是顺着阶梯一步步往上爬,比谁爬的高,而是先从基础做起,没有基础,仅有速度再辉煌也会跌落。

在这个瞬息万变的世界里,人们都喜欢追求速度与利益,仿佛这样就能成功,这样就能够快人一等,正如此刻的楼房大厦,不用一,个月方可建成,可它的寿命也只是短短的几年,为什么社会会出现如此的豆腐渣工程,这就等于从另一与速度上思考了,工人为追求速度导致工程质量可是关才会有微博热搜盐城楼房倒塌,导致人员死亡受伤。这就是欲速则不达折射出的道理,由此观之我尤为反对的三个主人公的做法,如果每个人都这样,那社会会有多少安全隐患,所以让我们为第一个主人公点赞吧。

好取决于质量,快取决于速度,我们的社会追求的是质量,而不是速度,我愿像第一个主人公一样,一步一个脚印,从实际出发,从而推动国家的繁华与昌盛。

欲速则不达的作文篇6

子曰:“无欲速,无见小利。欲速则不达,见小利则大事不成。”

——题记

当今社会,办事效率是衡量一个人能力高低的重要指标,但是,如果仅仅追求办事效率,真的会达到你所想要的结果吗?我想未必,因为孔子有云:“欲速则不达。”

赫鲁晓夫,在斯大林去世后,开始掌握执政大权,对苏联进行改革,他的改革最突出特点是在农业方面,他大规模开垦荒地,大面积种植玉米,甚至不管土壤、气候等方面的因素制约,只是盲目地追求产量,做着“农业大国”的美梦,最终美梦破碎,连本国的粮食自给也难以实现,这也间接导致了苏联解体。

这是多么惨痛的代价。赫鲁晓夫仅仅是想追求产量,过快地下决定,不加任何深入研究,导致后来的结果与预想大相径庭。所以,如果盲目地追求效率,那么往往结果适得其反。因此谨记:欲速则不达。

还记得那个家喻户晓的拔苗助长的故事吗?一个人刚插下禾苗,过了几天去看时,发现禾苗竟还没有长高一点,然后又过了几天,他来到田间,发现禾苗还是没有长高,于是他将禾苗拔高了,有些甚至根都快拔出来了,他看着自己的“劳动成果”,满意地离开了。但是,又过了些日子,当他来看时,禾苗全部都枯萎了。

此则寓言故事启示我们:不能急于求成,要遵循客观事物的自然规律。否则将会自食其果。

就像一只雏鸟,你拼命想要它飞翔,将它从高处推下,那么你极有可能看到的是它摔死在地而不是飞翔于蓝天;就像一棵大树,你希望它快点长大,拼命浇水,它极有可能被淹死;就像一个孩童,你想让他成为天才、神童,总是给他灌输一些不符合他年龄的知识,他极有可能会变成讨厌学习的人而不是天才。

欲速则不达,如果光追求速度,不在乎一些其他因素,那么等待的不是成功而是失败!所以,我们做事要考虑全面,在充足的前提下出发,才会得到让你满意的结果。

欲速则不达的作文篇7

涓细的流水,能稳稳当当的装满一碗水,湍急的水流,无论你装多久,拿到眼前,看到的,永远都是不满一杯的水——欲速则不达。

老话常说:“心急吃不了热豆腐”,我们都听过这句话,也都能够明白这个道理,可是真正做到的却总是不多,经过时间沉淀的人往往能够如此。年轻人的心总是热枕而又急躁,所以一路上少不了磕磕绊绊。所谓经验之谈,是因为在场上历练过的人,他们知道松弛有度,知道很多东西急躁不了,只有经过时间的炉火慢慢熬制,方能散发出撩人的香味。

从前,有座山,山上住着一老一小俩个和尚。一天早上,老和尚要小和尚去打水,要求他今天上午必须打满三大缸水,否则就等不到吃午饭的时间了。小和尚诧异,站在井口边,望着这个打水的小木桶,这何时才能打满这三缸水啊!打了几次,他见用这个小木桶打水打的少不说,还慢吞吞的,一不小心洒了、泼了就不剩多少了。小和尚越想越不甘。于是,他跑去换了个大桶,他看着这个大桶的体积,觉得用不了几次就可装满缸里面的水,这样他便可以中午饱餐一顿了,越想越心里美滋滋的,可不料一桶水没有拉上来,倒是把自己给拉了下去,还得等着师傅将自己救上去,令人哭笑不得,望着师傅一副幸灾乐祸的样子,小和尚又急又气。老和尚看了看,摇摇头说:“中午我允许你吃午饭,但是下午必须打满这三缸水,且只能用这个小木桶”,小和尚高兴极了,下午再次过来时小和尚想也没想就用小木桶打了起水来,越大越快,没过多久,三缸水便被装满了,小和尚满心欢喜却又满是疑问的跑到老和尚那问:“师傅,为什么我用大木桶做不了的事情用小木桶却可以呢?”老和尚大笑,曰:“欲速则不达啊!”,说完便扬长而去,徒留小和尚一个人在佛前参悟……

人生本就是一场漫长的旅行,不管你曾经想象着自己有多快的完成生命中的某个过程,它还是会随时间慢慢积累,才能成就未来,完善自己。

高二欲速则不达作文800字三篇

【篇一】高二欲速则不达作文800字

作为一个“超一流钢琴家”的教育者,郎朗的父亲给众家长们提供了培养孩子的秘诀:让孩子成长的快一些,再快一些。

“快”字的连续使用可以看出他对这一说法的强调,但是盲目地图“快”,是否显得过于急功近利了一些呢?孩子的成长并不是一味重视速度就能达到目的的,选择的权利还是应当让孩子自己来把握。

古往今来,有很多的家长都抱有“让孩子尽可能早学、多学,才能不输在起跑线上”的想法,过早地让孩子背负了沉重的负担,什么“三岁要识千字,五岁奏出一手好音乐,七岁便要接触那些晦涩难懂的奥数题目,可是过早地接触这些真的能够像郎朗父亲所说培养出成功人士么?方仲永是一个能力超强,闻名四方的孩子,从小学习文赋,被众人称为神童。可是神童的结果和普通孩子相比时怎样令人语噎了呢?学习各种各样的技能是为了丰富孩子的精神世界,陶冶他们的情操,若是将其上升为“培养成功人士的高度”,着实会事与愿违。

学习是一个非常广义的词,并不只拘泥于课堂所学到的一些知识。徐宏祖游历山川写下了《徐霞客游记》,谁能说他不是在自然中学习的呢!成长,也并非是单纯的年龄的增长,它与学习有着紧密的联系。身处不同年龄的孩子,有着他们不同的学习内容,三个月的婴儿如果能独自翻过身子,就是一个了不起的成功。身为家长,是切不可在孩子刚出生时就胁迫他学习这一技能的——这是自然规律使然。日后教育孩子时亦是如此:孩子自有在他们每日丰富的经历中体验着学习的独特方式,家长应将这珍贵的体验成长的权利交换给孩子,予以适当的提醒,但决不提前出手揠苗助长。这是对客观规律的尊重,更是对孩子的尊重——顺其自然,顺势而为,方才是教育孩子的箴言。

当然,我并不是什么教育家,仿佛还不如郎朗的父亲有资格深谈教育孩子,但是,如今社会现象似乎反映着快节奏的生活也正一步步吞噬着孩子的童年。作为这个世界的继承者,孩子们应当踏实心态,也理应拥有成长的权利,以及健康的人生。

【篇二】高二欲速则不达作文800字

今天,李老师给我们讲了《小港渡者》这个故事,故事主要讲一主一仆因着急赶路,速度太快,发生了意外事故,最终没到达目的地。从这个故事中,我明白了一个道理:欲速则不达。

记得在我过十岁生日的那天,妈妈让我做家庭作业,因同学还在新世界花园等我,和我一起去拿蛋糕。于是,我就随便打发了一下作业,便拿给妈妈检查。我心急如焚:快点,快点,亲爱的老妈,今天就放我一马吧!不料,狮吼功爆发啦:“李晓鑫,这题填空题,你少减了一百,还有这个计算题,怎么乘七,搬下来就变乘八了呢?还有这应用题……”

无奈,我只好拿起钢笔和涂改液,迅速涂了再改,过了十分钟,终于改完了。妈妈看了看,没有发现其它错误,这才让她那紧锁的眉毛慢慢张开,满意地点了点头。我准备转身溜之大吉了“站住,还有语文没检查呀……”妈妈继续一本正经地检查语文作业。

“李晓鑫,你看看,你看看,你是脑袋被驴踢了还是眼睛长*上了呢?那么粗心,书写那么乱!”我继续小鸡啄米,逐一改错。改完后,妈妈再次检查,我又因图快,还有一空没改过来。妈妈火冒三丈,拿起本子就往街上扔了出去,我一下子愣住了,只好低着头被骂。过了许久,妈妈才消停下来。我赶紧像一只温顺的小猫咪一样,缩手缩脚地出去捡本子。我抬头一看,本子被一个小男孩拿着折纸飞机,我迅速跑过去,那孩子早没了踪影。天哪,这还让不让人活呀,明年的今天恐怕要变“祭日”了吧!妈妈命令我又去新华书店买了一本,做完了才放我走。此时已是九点多,早知是这样的结果,我一开始就慢点做,就不会发生这悲剧了,这生日还怎么过呀……

真是欲速则不达,心急吃不了热豆腐呀!生活中,不论何时,千万不可图快,急于求成,脚踏实地,步步为营,这才是硬道理。

【篇三】高二欲速则不达作文800字

这里,我们想到了孔子的名言:“无欲速,无见小利。欲速,则不达,见小利,则大事不成”。人做事眼光要远一点,不仅要看到近期的得失,还要看到长远的影响。

在大跃进中,高指标、瞎指挥、浮夸风盛行,各地纷纷提出不切实际的目标,片面追求工农业生产和建设的高速度。“大跃进”打乱了国民经济秩序,浪费了大量的人力物力,造成了工农业比例严重失调。

过于性急图快,反而适得其反,不能达到目的。同样的,好酒陈酿的时间越长越香醇,音乐谱写得越久越唯美,成功酝酿的越久越辉煌。

贝多芬写《合唱交响曲》用了39年的时间,最终将无数次的灵感串联成了旷世佳作。如果他也急不可耐地希望完成作品,一个小时作完曲子,我们还能听见他发自内心的《欢乐颂》吗?

越王勾践为了灭吴受了多少年的凌辱,尝了多少年的胆。他从来没有草率地为报一箭之仇而出兵吴国,而是用平和、坚定的心对内不断提升自己,对外等待时机。可见,坚定而又平和的心态才是成功的前奏。

居里夫人十几年寻找放射元素,含辛茹苦,潜心于一处,历经夜晚白天无数次交替,吞咽周围冷寂之苦,为的只是心中那熠熠闪耀着动人光辉的科学之灯。多少次,曾一个人孤军奋战,多少次,曾平凡无味地不断重复同一个实验。终在几十吨沥青铀矿矿渣中找到几克放射元素。

骐骥千里,非一日之功;冰冻三尺,非一日之寒。新时代的人们,请牢记——欲速则不达!请在泥泞的小路上留下你坚实的脚印,在历史的书页里留下你泛黄的足迹。坚定向前,成功就在不远方。

关于欲速则不达作文汇总5篇

欲速则不达,我们要有摒弃浮躁的一份静气。下面给大家分享一些关于欲速则不达作文,希望对大家有帮助。

关于欲速则不达作文1

欲速则不达,是那个揠苗助长之人给我们的启示。是那个杀鸡取卵之人给我的教训。是那句心急吃不了热豆腐的哲理所在,书生和小书童为了着急赶路,我没有理解摆渡人的那番话的意思。途经波折,也没有按时到达县城。有时一味加速并非能让人先人一步,有时从头缓行,或许能顺利登顶。这就是欲速则不达这句话的真谛所在。

欲速则不达,适时放慢些脚步,少一点急功近利。时代的发展日新月异,社会的变迁飞跃之快。让每个现在的人都不由自主的加快了前行的脚步,然后在这个对速度的追求之上,我们是否丢掉了些什么。曾经一味追求的超英赶美,浩浩荡荡的大跃进和人民公社化运动。如火如荼的进行后留下三年灾荒的惨淡。曾经一味追求的金山银山的发展速度。可曾料到昔日的绿山青山,如今已不见了踪影,只剩一座座冒着黑烟的工厂。曾经一味追求着对学生成绩如何提高的对策,而推行一切向成绩看齐的教育政策。培养出一个个只知做题的书呆子。追求速度太过功利化,只会适得其反,请放慢些脚步吧。

欲速则不达,多一点从容不迫,少一些盲目慌张。凡是慌慌张张的做出的事,一定会漏洞百出,得不偿失。那么何不多一点从容不迫呢?本来为时不晚,慌乱之下就可能错过。从儿时的追悔莫及。登山时多一点从容,循径登山,你才能体会到会当凌绝顶,一览众山小的壮志豪情。踏青时多一点从容,不慌不乱,你才能欣赏到沙鸥翔集,锦鳞游泳。岸芷汀兰,郁郁青青的心旷神怡之美。生活中多一点从容悠然,平淡,你才能感受到朝饮木兰之坠露,夕餐秋菊之落英的诗意盎然,人生本是一场漫长的马拉松。它不能完全去靠速度取胜,有时候不慌不乱,从容修行的人反而能跑在前列。只因欲速则不达。

欲速则不达,让每一步都走的踏实平稳,才能捷足先登!有人说走得快才能占先机,而我要说走的远,才能走的长远。在追求的高速节奏中是否每一步都走的踏实稳健呢?为了给节省时间,人们推崇快餐文化,140字的微博囊括了人们主要的信息来源。微阅读,微话题都不如那文化经典来的内涵有深度。为了提高效率,人们崇尚电脑打字在键盘上噼里啪啦的飞快打着。人们逐渐变得提笔忘字了。失去了一笔一划的方块字的内在美的领悟,我们已经走的很快了。可是我们走的平稳吗?我们是在一直追求速度,可是我们达到真正的目的了吗?其实从追求做的那一刻起,我们已经失去了很多。

欲速则不达。人生亦如此,生活中我们需要大步向前,却不是为了追求速度,我们需要加速奔跑,只是为了赢得未来。一盏茶,一缕香,一捧古卷细思量,成长路上追梦途中需要我们去把握。请谨记欲速则不达的古训,你将会看到成功正在梦的渡口闪光……

关于欲速则不达作文2

今天老师给我们看了一个《小港渡者》的故事,主要讲述了一主一仆不听渡者的劝告,惶急赶路,却因着急出错耽误时间没有到达目的地。

追求速度不一定是好事,因为欲速则不达。

生活中,若只追求速度,很可能会丧失一条条生命。行车时,宁停一分不争一秒,才能保证安全。可有时候,人们会因为有急事而快速开车,晚起了赶着上班要快速开车,想早点到目的地要快速开车,更有甚者就不管红绿灯、不顾交通规则了。可十次车祸九次快,这速度可是要命的“毒药”呀!这不,新闻上又报道,有一个人超速闯红灯了,就因为行车速度太快,没来得及刹车,车子撞在了一辆大货车上,害得自己当场葬身大货车下面,让家人悲痛不已。

我自己的亲身经历也时刻警醒我,速度快并不是一件好事。那天下午,我在家里做作业,我的心里没想着作业,一心想着玩游戏。于是我就把作业很快的做完了,写完的字都还在本子上面龙飞凤舞。妈妈看了一眼我的作业,火冒三丈,撕了我的作业本,让我再做一遍。这样一来,我的游戏时间就泡汤了,我心里有着一百万个不服气,可妈妈的命令让我怎敢违抗啊,只好乖乖的翻开作业本,又把作业重做一遍。做第二遍时,我心想:反正我们的作业老师平时都不仔细看,我少做两题,肯定能应付过去。没想到第二天,老师把作业发还给我们,我翻开一看,“不可能!不可能!”我的作业本上有了两个大大的火钳,后面还批着,“请重做!”顿时,我的心凉透了,一曲《凉凉》送给我自己,我万万没有想到我的作业会再次重做。

那惨痛的教训告诉我们欲速则不达,不能急于求成,否则将事与愿违,只有脚踏实地才是成功的唯一秘诀。

关于欲速则不达作文3

子曰:“无欲速,无见小利。欲速则不达,见小利则大事不成。”

——题记

当今社会,办事效率是衡量一个人能力高低的重要指标,但是,如果仅仅追求办事效率,真的会达到你所想要的结果吗?我想未必,因为孔子有云:“欲速则不达。”

赫鲁晓夫,在斯大林去世后,开始掌握执政大权,对苏联进行改革,他的改革最突出特点是在农业方面,他大规模开垦荒地,大面积种植玉米,甚至不管土壤、气候等方面的因素制约,只是盲目地追求产量,做着“农业大国”的美梦,最终美梦破碎,连本国的粮食自给也难以实现,这也间接导致了苏联解体。

这是多么惨痛的代价。赫鲁晓夫仅仅是想追求产量,过快地下决定,不加任何深入研究,导致后来的结果与预想大相径庭。所以,如果盲目地追求效率,那么往往结果适得其反。因此谨记:欲速则不达。

还记得那个家喻户晓的拔苗助长的故事吗?一个人刚插下禾苗,过了几天去看时,发现禾苗竟还没有长高一点,然后又过了几天,他来到田间,发现禾苗还是没有长高,于是他将禾苗拔高了,有些甚至根都快拔出来了,他看着自己的“劳动成果”,满意地离开了。但是,又过了些日子,当他来看时,禾苗全部都枯萎了。

此则寓言故事启示我们:不能急于求成,要遵循客观事物的自然规律。否则将会自食其果。

就像一只雏鸟,你拼命想要它飞翔,将它从高处推下,那么你极有可能看到的是它摔死在地而不是飞翔于蓝天;就像一棵大树,你希望它快点长大,拼命浇水,它极有可能被淹死;就像一个孩童,你想让他成为天才、神童,总是给他灌输一些不符合他年龄的知识,他极有可能会变成讨厌学习的人而不是天才。

欲速则不达,如果光追求速度,不在乎一些其他因素,那么等待的不是成功而是失败!所以,我们做事要考虑全面,在充足的前提下出发,才会得到让你满意的结果。

关于欲速则不达作文4

在没有必要的情况下,欲速则不达,犹如一心只为了快点完成素描,却忽视了周围的风景。

——题记

有时候为了提高速度完成作业,暮然回首,只见作业上龙风龙飞凤舞的字体;有时候,为了糊弄家长让读书的任务,只是极快地翻阅,一提问,只是淡然的忘却;有时候,为了完成一件事来,紧逼自己,事情完成的质量差,人也会垮了。欲速则不达。

速度,在完全不必要的情况下真有那么重要吗?还记得初二时,语文老师布置了抄课下注解的这项作业,那一天有一节自习,不少同学都在写这项作业,我当然也在写,不过写字慢早已经成为我个人在不太紧的时间内的一项风格,前桌的同桌是一个男孩儿,他无论写什么作业,都很快。因为我眼中的他一直不停的写着各科作业,也许是因为我写的实在是慢,连同桌也不由得往这边看,我对上她的视线,她有些尴尬说“同桌你写的好整齐呀!”

那个男孩儿听见了,转头瞟了一眼,又推了推眼镜说“整齐是整齐,可是太慢了。”并不是说被他人说自己写的么不开心,我也坦然自己写字慢,只是因为他写下的字体飘逸在本子上,乱糟糟的,让我有些不适应。

还记得我与第一任初中数学老师之间发生的一件事,那是临近期末的半个月,学校发了数学报纸和订本,当时据说剩的就是当时的寒假作业,我一听突然心血来潮,想用一周时间写完啦20多版报纸,于是回家吃过饭就埋头写,熬到11点,写了快一半,第二天上课检查作业,老师翻到我的作业,看到我一个劲儿的还想往后写于是当众批评了我,她是这样说的“你看看你的字,和你以前比比,成什么样子了!”等我下课翻《基训》时,看到之前那小巧精致的字体时,猛然醒悟!后来一对答案,不该错的题也几乎全军覆没……

欲速则不达,就像为了尽快画画的我一样,描写一笔接一笔,白色的素描本渐渐萌生了黑意,即便如此,还无法照谁的记忆中的风景。在速度间穿梭,忘却了质量,淡忘了本心,对于那些没有必要紧随时间走的事,我们要记住:欲速则不达!

关于欲速则不达作文5

《论语·子路》篇中说:"无欲速,无见小利。欲速则不达,见小利则大事不成。"从古至今有很多事都是“欲速则不达”的,今天我真正体会到了这个道理。

今天晚上,我们的作文班玩得可“嗨”了。老师一进教室就宣布今天让我们玩游戏,这让班级里的人又惊讶又欢喜。当我听到“传球比赛”四个字时,作为校篮球队的我,感觉胜券在握,可是当看到规则时,我就感觉到有难度了——游戏规则居然是用勺子传乒乓球,而且还要越过椅子传给队友,最终把球放进杯子才算成功。

比赛开始了,我们分为两组,一组男生一组女生。我们男生组派出了三位壮汉,一下子就把女生组的气势压倒了。第一棒是我作为传递员,我暗下决心,一定要领先女生组,保住壮汉们的尊严!我用自己的长腿轻轻松松地跨过了椅子,然后小心翼翼地把自己的重心压低,把自己的勺子和第二位同学的勺子连成一座小滑梯,让黄澄澄的小胖子,从我的勺子上坐滑梯到另一个勺子上。我任务完成了,接下开就看我的队员们了。我看了一眼女生队,她们的进度和我们几乎一样,我紧张了,头顶开始冒汗,眼睛瞪得圆圆的,一直看着那颗球,生怕它一不小心就滚下来。好!终于传给了第三位同学了,现在只需要稳稳地把球放在杯子里就好了。此时女生也到了最后时刻,全场喊起了“快点!快点!快点!”的加油声,第三位同学的手开始颤抖,他十分着急地把勺柄往上一抬,想把这个胖孩子送回家,可这孩子好像是和爸妈起了争执,在家门口转了一圈又跑出去了,而女生的胖孩子却稳稳地躺在杯底。

哎!太可惜了,我们男生组的成员虽然人高马大,但却粗心大意。一时的着急,输了这场比赛,果然是“欲速则不达”。这场比赛,虽说只是一场游戏,但我认为这也是一次心理的考验!

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