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本篇文章给大家谈谈生物教具制作,以及怎样制作生物教具模型对应的知识点,文章可能有点长,但是希望大家可以阅读完,增长自己的知识,最重要的是希望对各位有所帮助,可以解决了您的问题,不要忘了收藏本站喔。
手工可以制作些什么生物教具
DNA分子模型
所需材料:颜色不同的正方形手工纸、剪刀、大卷透明胶布、记号笔、铅笔、小尺等
具体步骤:
①脱氧核糖的制作:
准备一张正方形蓝纸,连续对折三次,并将其剪为小纸条,利用折星星的方法将其折为脱氧核糖,多做几个。
②磷酸的制作
再拿一张正方形蓝纸,将其剪为比脱氧核糖稍小的“磷酸”。
③碱基的制作
如图制作4种碱基,从左到右分别为A、T、G、C。A的数量等于T的数量、G的数量等于C的数量。A与T互补、A与T互补。具体数值自己定,但要与脱氧核糖和磷酸大小相符(图中数值仅供参考)
④组装
如图组装4种脱氧核苷酸。先用大卷透明胶布粘起一面,再用记号笔画出化学键,最后用大卷透明胶布粘起另一面。
按碱基互补配对原则制作碱基对,再按磷酸和脱氧核糖反向平行的原则组装。
最后DNA双螺旋模型就大功告成了。
怎样制作生物教具模型
制作生物教具模型的方法:
DNA分子模型:
所需材料:颜色不同的正方形手工纸、剪刀、大卷透明胶布、记号笔、铅笔、小尺等
具体步骤:
①脱氧核糖的制作:准备一张正方形蓝纸,连续对折三次,并将其剪为小纸条,利用折星星的方法将其折为脱氧核糖,多做几个。
②磷酸的制作:再拿一张正方形蓝纸,将其剪为比脱氧核糖稍小的“磷酸”。
③碱基的制作:制作4种碱基,从左到右分别为A、T、G、C。A的数量等于T的数量、G的数量等于C的数量。A与T互补、A与T互补。具体数值自己定,但要与脱氧核糖和磷酸大小相符(图中数值仅供参考)
④组装:组装4种脱氧核苷酸。先用大卷透明胶布粘起一面,再用记号笔画出化学键,最后用大卷透明胶布粘起另一面。
按碱基互补配对原则制作碱基对,再按磷酸和脱氧核糖反向平行的原则组装。最后DNA双螺旋模型就大功告成了。
初中生物教具的制作方法
初中生物教具的制作方法有:
一名称
DNA
双螺旋结构模型
学科高生物
简单、形象直观。有利于学生对
DNA
结构的认识和理解。
即时贴、细铁丝、硬纸片、细线绳、订书丁
方法
1
、剪取球形硬纸片代表磷酸、长方形即时贴四钟不同颜色代表不同的碱基、五边形硬纸片
上代表脱氧核糖。
2
、将一个剪好的球形硬纸片和一个长方形即时贴分别订书钉连接在一个剪好的五边形硬纸
片上制成一个个含不同碱基的脱氧核苷酸模型。
3
、将若干个制成的脱氧核苷酸模型依次穿在一条长的细线绳上按照同样的制作好旋转一下
即可得到一个
DNA
分子的双螺旋结构模型。
4
、在所制模型的背侧三根较粗的铁丝加固双手分别提起细线绳的两端拉直双链旋转一下即
可得到一个
DNA
分子的双螺旋结构模型。

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