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大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下老师把学生留下打扑克的问题，以及和老师把学生留下打扑克牌的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！
老师把学生留下打扑克犯法吗
法律主观：
老师打学生犯法。
法律客观：《未成年人保护法》第二十一条学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。《教育法》第43条受教育者享有下列权利：（一）参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；（二）按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金；（三）在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书；（四）对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；（五）法律、法规规定的其他权利。
发现学生在课堂上打扑克,教师应该怎么做
收掉扑克，深刻教育！
这样的事情我是绝对不允许在学校内发生，我一定会发大力气把这个问题解决好了，让其他同学看到我对这种事情打击处理的坚定决心。否者班级教师将会非常难以管理，自己的威信也会受到严重的损坏。
处理的方法可以灵活一点，但是其他同学面前时，一定要是非分明，严肃处理。事后把人带到办公室，可以通过各种形式的教育，把他们教育好。
教师职责
1、热爱教育，以校为家，爱护公共财产，维护学校利益。
2、对学生坚持正面教育，面向全体，促进学生全面发展，注意培养学生良好的思想品德。
3、认真备课，严格遵守上课常规，认真批改作业，无错批、漏批，有条件时尽量面批，严格遵守教学常规，不敷衍塞责。
4、不迟到、早退、中途离开课堂，不带手机进课堂。
5、不随意发牢骚，说怪话；不传播封建迷信、资产阶级自由化等有害学生身心健康的思想。
6、不得体罚学生。
初中生在午休时间玩扑克,老师应当如何处置学生
首先，要弄清原因，学生们为什么要打牌，是不是因为学校里面没什么活动，或者还是课业压力太大需要点娱乐宣泄一下。如果不是这些原因，那就是学生有意而为之了，这就需要批评教育了，有必要通知家长，因为监护人有责任和权利被告知自己小孩在学校的情况。
对于这种学生，比较麻烦，应先礼后兵。如果以后犯错还是如同这次这样拒不认错的话，有必要叫他家长把他领回家反省几天，反省期间写一份深刻的检讨（起码2000字），并且回家反省期间作业要照常完成不得有误。对于拒不认错或者屡教不改的学生，该严厉惩罚就要严厉惩罚，要让他知道犯错是要付出代价的。
学校和教师依法可以对学生进行批评教育。中小学教师对学生上课期间不专心听课、不能完成作业或者作业不符合要求、不遵守上课纪律等行为可以采取一定教育惩罚措施。学生有违反学校安全管理制度的行为，学校应当给予纪律处分；非义务教育阶段的学校根据学生违纪的情节、后果和影响，可以给予直至开除学籍的处分。
对有不良行为的违纪中小学生，由监护人陪同在学校写检讨书，并由监护人签字；有不良行为且屡教不改的学生或者违法但免予处罚的学生，由其监护人陪同在学校进行专门法治教育。
对有严重不良行为的未成年学生，父母或者其他监护人和学校应当相互配合，采取措施严加管教，也可以依法送往专门学校进行法制教育。对于情节严重的欺凌学生，公安机关应予训诫。
当老师的关键在于和学生保持既近且远的关系：
我们既要亲近学生，聆听其脉搏跳动、想其所想、感其所感，但老师同时是学生的引路者，因此必须能够登高望远，用自己的学识阅历，指出学生的前路和方向。
只懂沟通或亲近学生的不会是好老师，顶多是让他们多了一位同学。老师如何了解、关心学生？学者戴维用了关注这个词来概括，老师要关注学生的学业，要引导他们获得还未懂的知识，开拓眼界，成就未来。
可是这种关注，源于我们相信导人臻善是件好事，因此也是道德上的。然而，这种道德上的关注并不需要我们勤于说教，也不用跟学生天天做朋友，而是要我们留意学生的性格成长，和时刻反省自己的行为是否恰当！
关于本次老师把学生留下打扑克和老师把学生留下打扑克牌的问题分享到这里就结束了，如果解决了您的问题，我们非常高兴。
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