幼儿园数学练习(幼儿园数学练习题)

幼儿园学前班数学练习题

佳园幼儿园中大班数学期末测试

一．正数：1_____________________________10。

倒数：10_____________________________1。

10以内的单数：__________________________。

10以内的双数：__________________________。

二．序数。

()()

()()

三．相邻数。

1___32___44___67___9

109__87__32__45__

姓名_________分数___________

四．比较大小。(＞、＜、＝)

46854988

73023359

五．分解运算。

789

()5()76()

()()()

235452

六．找规律。

______________________

___________________.

_________________________

七．看图列式子。

—＝____________

()-()=()

＋＝______________________

()+()=()

－＝______________________

()-()=()

＋＝________________

()+()=()

八．计算。

1+1=9-2=8-2=7+2=

8-4=6-5=6+1=3+5=

7-5=7+1=5-3=7-4=

九.找朋友连线。

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6

幼儿园大班数学练习题

幼儿数学学习，主要分六大模块：

1、集合：教孩子学会分类，帮助孩子感知集合的意义，逐步形成关于具体事物的集合概念，这是计数的前提，是形成数概念的基础，为孩子数学能力做准备。

2、数：孩子总是先口头数数开始，到结合实物数数。从无意义的数字到掌握数的实际意义，认识数字，理解数字，运用数字，最终形成数的概念。

3、量：通过对集合和数的学习，孩子从不精确的集合感知到确切的数量，这是数量由具象化到形象化的过渡，为加减概念打下基础。

4、形：在儿童早期数学启蒙的阶段，除了加减法，还有几何图形的学习。几何在数学中占据很重要的比例，对孩子空间立体思维的发展也有很重要的影响。

5、时：孩子对时钟的认识，可以帮助其形成时间概念，有助于养成良好规律的生活习惯，有利于培养孩子的守时观念，对孩子的成长有重要意义。沟通

6、空：空间思维是指识别物体的形状、位置、空间关系，通过想象与视觉化形成新的视觉关系的能力。空间思维对于孩子在学习几何等类型题时能起到有效帮助，对孩子大脑起到开发作用。具备空间思维的孩子能跳出点、线、面的限制，多个角度"立体思考"，对其未来社会性的发展会产生深远的影响。

用孩子听得懂的语言，感兴趣的主题和游戏，从具体到抽象，真正培养孩子的数学思维！让每个孩子都爱数学！

幼儿园数学练习题

幼儿园大班数学测试题

一、填空题

5()15()2530()()

2()68()()14()

10()30()5060()()()100

二、分成

10182017151413

/\/\/\/\/\/\/\

5()()810()7()10()()79()

12111619101815

/\/\/\/\/\/\/\

()21()8()()95()9()6()

三、判断对错（对的打，错的打）

20–0=20()5+15=()10+5=10()

18+2=20（）7+7=15()10+10=18()

20-10=10()10–0=0()6+14=20()

7+13=10（）4–1=4()2+3=5()

四、列竖式

5+44=22+77=50+49=

46–3=7+62=88–44=

五、看图列算式

☆☆☆☆☆+☆☆☆☆☆=?★★★★★★+★★★★★★=?

()+()=()()+()=()

☆☆☆☆☆☆☆☆+☆☆☆☆=?★★★★★★★+★★★★★★★=?

()+()=()()+()=()

六、计算题

5+15=（）10+5=（）7+10=（）16–4=（）15–5=（）

20–10=（）12+3=()2+18=()9+11=()18–8=()

七、珠心算

7492568

-64-632-5-7

3-534186

-433-7-8-92

5-3-7497-9

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