我和我的小伙伴(我和我的小伙伴作文)

我与我的小伙伴作文

我与我的小伙伴作文

我与我的小伙伴作文，作文的水平提高还要依靠个人的努力，作文的难点就在于写出新意，好的作文可以成为我们反复阅读的文本，下面是我为大家带来的我与我的小伙伴作文，让我们一起来看看吧！

我的小伙伴是李卓逸。他有一双水灵灵的会说话的大眼睛，小小的鼻梁上架着一个圆圆的眼镜，显得很有学问的样子。他的头发乌黑发亮，每根头发都精神抖擞地直立着，整个人看上去既阳光又帅气。他的爱好很广泛，有画画、写字、跑步、踢足球等。他写的字认真又工整，是我们班的“小小书法家”呢！

我和我的'小伙伴们李卓逸是形影不离的好朋友。我们每天一起上学，一起回家，做完功课后带着弟弟们一起玩。有一次，我们玩捉迷藏的游戏，怎么也找不不到他。我们就使用计策诱骗他出来，大声地说：“李卓逸，你赶快出来吧！我们已经看到你了。”可是，就这样，“狡猾”的李卓逸还是没有出来，真沉得住气啊！我们只好认输了，说：“李卓逸你出来吧！我们认输了！”李卓逸这时才得意洋洋地跑了出来，我们都夸他聪明又机灵。

怎么样？我的小伙伴很棒吧？你们喜欢他吗？

小明是从小就与我在一起玩的伙伴。他个子不高，但长得很壮实，皮肤因为经常被太阳晒而变得乌黑光亮。

一天，小明来我家玩。可是我家里一点儿好玩的都没有：电脑，有密码；电视，没有好看的节目；下棋，小明不会……

突然，我想到了广场，那里有很多好玩的东西。有假山，有草坪，有树木，也有喷泉。当然，今天的喷泉没有开放，但这不是正好可以在广场上骑自行车吗？

我的建议得到小明的赞同。但是小明说，今天广场上的人肯定很多，自行车就不用带过去了。我带着小明来到广场，在广场上玩“猫抓老鼠”游戏，累了就在鹅卵石路上散步，坐在草坪上休息，欢快极了。

我们准备回家了。也许是玩得太累了，当我站起来的时候，突然脚扭了一下，我顿时觉得脚上如同针扎一样的疼痛。我低下头一看，只见脚上一块乌青，走起路来一瘸一瘸的。小明急忙过来将我扶住，一步一步地慢慢走着。我连忙对小明说我没事，让我自己走回家，可小明没听我的话，坚持扶着我回到家。

小明就是这样一个爱好运动、有主见、乐于助人的人。在我心中，他是我永不分离的伙伴，深深地刻在我的心里，让我永远不能忘怀。

我的小伙伴叫闫信宇——小名叫小宇。你们看到我们一起的合照就知道了他比我大。他一笑的时候还有小酒窝呢。

有一次，星期天我和我妈妈，小宇和他妈妈我们一起去新公园玩。我们先去划船，开始我们不知道怎么划。船在水上老是原地打转，后来我们找到了窍门，慢慢的划到了岸边。

妈妈还带着我们欣赏了司马光砸缸的石像。这个故事讲述的是：司马光和他的小伙伴们一起玩捉迷藏，一个小伙伴爬到一口大缸上面不小心掉进了缸里，里面全是水，小伙伴们都吓坏了，大喊救命啊！就在这时，司马光搬起一块大石头把缸砸破了，那个小伙伴得救了。

我们还去看了凿壁借光和滥竽充数等石像，我也知道了匡衡和南郭先生。

我和小宇在公园里开心的打闹、嬉戏，不知不觉到吃中午饭的时间了，我们相约下次再玩，然后我们就高高兴兴的各自回家回家了。

有这样的一个朋友真好！可以一起写作业，一起游玩，一起做很多很多事。

我和我的小伙伴作文

我和我的伙伴一起度过了六年的快乐时光，让我回味，让我难忘。这，将成为我记忆中最宝贵的回忆，终身珍藏。如下是我给大家整理的我和我的小伙伴作文，希望对大家有所作用。

我有一个小伙伴，她眼睛水汪汪的，有着像“盘子”一样大大的脸，她的身体很胖。她很乐观，经常把自己的脸还有身体拿来逗我们呢！她虽然是个女生，却有男生的力气。

有一次，我的一个东西打不开了。我求助我们班里的女生帮我开，可她们不是力气太小，就是委婉地拒绝我。使我很伤心，就在我伤心欲绝的时候，她来帮我了。只见她左弄弄，右弄弄。只见我的东西像是开了窍一样，开了。“你可以跟我做好朋友吗？我刚刚来，没有朋友。”她害羞地说。我毫不犹豫地说：“好呀！”以后，我有什么东西打不开的，只要经过她之手，都打得开。

她不但有男生的力气，还有女生的手指灵活。

有一次，我去找她去玩，看见她的同桌正在教她纸青蛙。你看！她这边折一下，那边折一下，一只纸青蛙就被她那灵巧的双手折了出来。她折出来的纸青蛙多么栩栩如生，看起来像真的青蛙一样。连她的同桌都啧啧称赞，说，他从来没有见过有人第一次折纸青蛙折得栩栩如生。我便向她请教为什么她不但力气很大，而且手指还很灵活呢。她告诉我：“力气大，是因为我不挑食；手指灵活，是因为我经常运动手指。”

我决定，我以后再也不挑食、要坚持运动手指了。她的名字叫思婷，是我的小伙伴。

我有一个小伙伴，名叫宋佳鑫，她是邻居刘阿姨的女儿。

她，圆圆的脸蛋像水蜜桃，白里透红，弯弯的眉毛像柳叶，水灵灵的大眼睛炯炯有神，脑袋后面梳着一个长长的马尾辫，走起路来一甩一甩的，既精神又漂亮。

宋佳鑫是一个运动健将。有一次，我和她在楼下跳短绳，她一口气就跳了157个，而我跳了几次的总和都没达到157个。而且她“运动健将”的称号可不是浪得虚名，听她的同学说，宋佳鑫现在是校排球队的，据说她打排球的技术那可是数一数二的。才十四岁，就已经一米六五的大个了，简直就是将来国家排球队的候选人啊！而且她的长跑也不赖，每次运动会的长跑比赛的冠军非她莫属。

宋佳鑫还是一个热心的女孩。有一天，我下楼去玩，看见她拿了一把扫帚，不知道在扫什么，她看见了我，笑眯眯地对我说：“张欣，楼道里太脏了，我打扫打扫。”我的脸立刻羞愧得通红，我心想：以前我总把垃圾袋扔到楼道里，原来每回都是她帮我打扫的呀！于是，我立刻回到家里，拿了扫帚跟她一起打扫。不仅如此，宋佳鑫还经常帮小区里的孩子做手工、辅导他们写作业；晚上，还要帮妈妈洗碗、拖地、给奶奶洗脚、陪奶奶说说话等等，非常孝顺。

这就是我的小伙伴，一个孝顺热心的“运动健将”——宋佳鑫。

是她让我懂得生命的价值；是她鼓舞我慢慢地前进；是她和一起我走出了阴影；是她让我忘记了仇恨。没错，她就是改变了我的人生的我的朋友，她就是那关心他人、积极向上、平易近人的人——许好雪。——题记

“朋友一生一起，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒…”我一听到《朋友》这首歌，我就回想起她。好雪今年12岁，长得很可爱，圆圆的脸上常常挂着一丝微笑。月牙似的眉毛下长着一双黑宝石般的小眼睛，一小起来，就眯成了一条线。你见了她，一定回被她富有儿童气息，活泼可爱的形象所打动。

她的爱好很广泛，喜欢音乐，喜欢跳舞，喜欢美术，也喜欢英语，她的英语成绩每次都是名列前茅的。而她其他学科也很棒。她关心同学甚过关心自己。就说前几天吧！数学试卷发下来之后，只有分数好的同学沾沾自喜，分数差的就垂头丧气。同学们都神态各异，面部表情就如同一张成绩单。在老师评卷的时候，讲了一些严厉的话，使我那本已经悲伤的心上又加多了几分罪孽。下课了，我愁眉苦恋地坐在座位上，看着老师在卷上所写的大大的分数，想着老师刚才说的话，鼻子一酸，想哭了。正在我处于痛苦的这段时间，好雪走了过来，她似乎看出了我的.心思，说道：“萌，别不开心拉！人总会做错事的，你还记得《桃花心木》这一文章吗？你得经得起生活的考验，该把这次小小的过失当作人生中的考验，在下次的考验中取得优异的成绩，别向着困难低头！”就这几句简短有力的话语，我深深地了解到了好雪的为人。是呀！我要继续努力，做一个生活的强者！

许好雪我为有你这样的朋友而自豪！

只有这样我们才会独而不孤，使生活变得更加温暖、更加自在。

从小到大，每一个人都有许许多多的伙伴，他们是我们人生不可缺少的部分。成年人有事业上的伙伴，生意上伙伴，而我们学生呢？有玩耍的伙伴，也有学习上伙伴等等。

今天我就要为大家介绍一下我的小伙伴，她也是我最亲密的朋友：沛沛总爱扎一个马尾，她的眼睛不算太大，但特别有神，高挺的鼻梁，瓜子脸，见谁都是面带微笑，说话总是柔声细语的，从没见过她大声咋呼过。和她交往时，让人觉得特别亲近。

沛很喜欢画画。每次下课时，她都要“挥笔”画上一两幅。白雪公主故事中的七个小矮人之一的喷嚏精大家都熟悉吧。沛只要一“挥笔”，喷嚏精竟然栩栩如生，好像从画中走出来和你说话似的。因此沛被选为我们的美术班长。她告诉我，她有一个梦想，长大了要当一名出色的画家。我祝愿她早日梦想成真。

说了沛的特长之后，在让我介绍一下她的另一个优点，那就是乐于助人。一次下课我和她在操场玩，忽然有一个小弟弟被一个大哥哥撞倒了，她就赶忙跑过去，问小弟弟摔伤没，小弟弟说没事后，她才松了口气；在几个星期前，我和沛正在玩游戏，无意中被一个同学弄伤了头，沛看见我受伤了，就赶紧扶我到医务室，为我抹药，一直问我有没有事。我特别感激她，她心底善良，乐于助人，是我们应交的好朋友。她的脾气也很好，有一次，我们班的两位同学在追逐打闹时弄坏了沛的文具盒，那位同学可不好意思了，心想一定会被她骂的，可是她却和颜悦色的对那位同学说：“没事，下次注意点，不要在教室里追逐打闹了。”一番话说得那位同学以后再也不敢莽撞了。她的好性格也让她交了许多朋友。

介绍了我的小伙伴：沛，你们是不是也喜欢上了她？如果是，就赶快来和她交朋友吧！

关于《我和我的小伙伴》的作文400字

我的小伙伴

我有一个非常要好的小伙伴，他名叫泽衡。泽衡的小脸上，嵌着一个尖尖的翘鼻子。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛，乌黑的眼珠挺神气地转来转去。

泽衡他这个人有一个爱好，那就是看书。在他的书橱里有数不尽的书，都把他的书橱放满了。他的书橱里有漫画书、作文书、军事书、笑话书、小人书……泽衡把零花钱用来买书，他的爸爸、妈妈都非常支持。正是因为这样，泽衡的同学还给他起了个绰号，叫“书呆子”。他的名言是：看书不但可以丰富自己的课外生活，而且可以提高写作水平。

泽衡所得这个外号还因为他有时看书会看得“走火入魔”。记得上次，老师讲课讲得滔滔不绝时，全班同学都在认认真真地听课时，有一个同学——泽衡目不转睛地看着桌子下面的书。老师发现了，叫他站起来，他好像没有听到似的，一点反应也没有。最后老师拍了拍他的桌子，他才知道老师在叫他。

没办法，我的小伙伴泽衡就是这样的“书呆子”

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