初一语文试题免费下载 初一语文试题免费下载答案

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七年级语文下册试题

初一语文试题

一、积累运用（共24分）

(一)、积累（共12分）

1、据拼音写汉字。（2分）

（1）步lǚ（2）chà紫嫣红

（3）粗guǎng（4）ǒu心沥血

2、默写。（共8分）

（1）无意苦争春，。，只有香如故。

（2）已是悬崖百丈冰，。

（3），关山度若飞。

（4），，相随饷田去，丁壮在南冈。

（5），梦回吹角连营。，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。

3、本学期的名著推荐阅读是中国古代小说《西游记》。请写出《西游记》中孙悟空最具反抗精神的情节。（2分）

。

（二）、运用（共12分）

4、下面是某餐馆门口贴着的一副对联。请你运用小学学过的《悯农》诗中的有关词句填在下面的横线上，使之完整。（3分）

上联：，弃之可惜；

下联：杯中酒口口都香甜，量力而行。

5、下面是一学生按照例句，通过想象，以“音乐”为陈述对象仿写的句子，句中有错别字，也有不恰当的地方，请找出（用符号表示）并加以改正。（4分）

例句：寓言是一座奇特的桥梁，通过它，可以从复杂走向简单，又可以从单纯走向丰富。

学生仿句：音乐是一份快乐的清单，读懂它，可以从惆伥走向愉乐，又可以从常人走向伟人。

6、现在我市仍有许多场所贩卖野生动物，一些宾馆、饭店私自收购、宰杀野生动物以招徕顾客。为了杜绝这种现象，你有没有什么有效的办法？请用简要的语言写出你的设想。（5分）

二、阅读理解（共46分）

（一）、阅读《沁园春•雪》，完成7~10题。（16分）

北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。

7、下面这段文字是对“山舞银蛇，原驰蜡象”的赏析，看看人家是怎么赏析的，请你就“惟余莽莽、顿失滔滔”写一点赏析文字。（4分）

“山舞银蛇，原驰蜡象”属于动态描写，前者舒展柔美，后者奔腾壮烈，让人联想到艺术表演和体育运动，美感非常丰富，二者又都有奔放活泼的气势，显得神采飞扬。

8、阅读下阕，说说“秦皇汉武”，“唐宗宋祖”，有什么值得肯定的地方，他们又有什么不足？（4分）

9、根据这首词的本意，写一个你赞赏或熟悉的“风流人物”，并说出理由。（4分）

10、对历史上的成吉思汗，有很多评价，阅读下面摘选的几则材料，结合本文，说说你从中有什么发现。（4分）

（1）电视连续剧《成吉思汗》主题曲：(男)长天飞沙，壮士血在狂号，(女)原野飞花，壮士怀抱冷傲。(男)一代天骄，千秋知我名号，(女)谈笑造时势，问谁领风骚。

（2）黑格尔在他的《历史哲学》中评价成吉思汗和蒙古帝国：“他们，出现于文明化了时代的野蛮人，在几年之内突然把罗马世界、波斯世界和中国世界变成了一堆废墟。”

（3）普希金描述成吉思汗入侵时说：“蒙古人征服俄罗斯以后，除了肆无忌惮的攫取和破坏，既没有给予我们代数，也没有给予我们亚里斯多德。”

（二）、阅读《草原上的逻辑》，完成11~15题。（18分）

草原上的逻辑

非洲塞伦盖蒂草原上生长着一种味道甘冽的草。这种甜草至今没有绝迹，不是气候挽救了它们，也不是缺羊少牛。草原东部生活着四十多万只高大的牛头羚，一种集羊的善啃和牛的海量为一体的食草动物。按食量计算，这四十万只牛头羚足以在一个月内将塞伦盖蒂东部、西部或任何一部分草原啃秃。不用担心的是牛头羚们从来就没停下脚步仔细品尝过草的味道，它们只是匆匆地将草的枝叶捞上几大口就仓惶而过，因为他们身后追赶着猎豹、狮子、老虎和土狼。

牛头羚个头庞大，力量惊人，行动迅捷。但它们却时刻遭受着其他食肉者的威胁。猛兽袭击时它们从不团结起来抵御，它们只会惊惶奔逃，将弱小者甩在队伍的尾部。当弱小的同类被捕后，所有的牛头羚都会驻下脚步，长喘一口气，就在猛兽的旁边啃起草来，因为它们知道一只同类被杀，就会换来片刻的安宁，而猛兽也似乎与它们达成了这种默契，有一只供食了，就不再惊扰其他。面对险境，即使母牛头羚也不会挺身而出保护自己的亲生骨肉。

猛兽捕食的都是弱小的牛头羚，弱小者遭淘汰，会不会使牛头羚进化成一种过于强大的动物呢？而事实上强大者暴亡。强大者担当着对未知环境不断探索的重任，始终奔跑在队伍的前列，还要为争夺配偶权而决斗，体力消耗大，面对更多的是挑战和危险。牛头羚中寿命最长的是中等强壮者，牛头羚始终没有进化成草原之王。

按照人类直线进化的逻辑，力量最大、速度最快、能力最强者占尽先机，应显王者气象。塞伦盖蒂草原上力量最大的属狮，速度最快的属豹，捕杀能力最强的属虎。按说狮应当是当之无愧的百兽之王，但狮跑不过猎豹；猎豹是陆地上跑得最快的动物。却时常遭受虎的袭击；虎的速度比狮快，力量比豹大，但在塞伦盖蒂，虎已基本绝迹。

不单虎，豹和狮都濒临灭绝。这些傲视异类堪称王者的猛兽是如何从草原上减少的呢？人们不断变换角度猜测：虎能力太强，它们无需团结与合作，连恋爱、交配的机会都省略了，性欲和生殖能力严重退化。猎豹跑得太快，为了卫冕陆上速度冠军的称号，保持流线的体型和过于轻巧的动态，它必须少吃多餐，这样就得不断地捕食，连续三次捕食无获就难免饿死之虞，五次捕空就只能听天由命了。雄狮时常杀死自己的子女，它太要强了，容不得“长江后浪推前浪”。当然，这些还远不是问题的全部和最终的答案。

无论是猎豹，狮还是虎，它们的口中之食常被一种叫非洲土狼的犬科动物生生抢去。非洲土狼个头不大，形态猥琐，面貌丑陋，体型距流线理论相去甚远；口太小了，这使它的咬合面积和力量又受到较大限制；爪子适应于刨土，但不大适应于格斗和攀爬。无论从哪个角度比较，土狼都远不是猎豹、狮、虎的对手，但在塞伦盖蒂草原上，土狼的确能够从它们口中夺食，而且时常以猎豹天敌的身份出现。土狼与猎豹争战，往往是挑起者。土狼滋扰猎豹，猎豹奋起追讨，土狼拔腿就逃；猎豹停下歇息，土狼再行滋扰，如此你追我扰，你追我逃，个把钟头后，猎豹就累得大气长喘。这时，两只前后夹的土狼就能置猎豹于死地。

土狼们更多地依赖其他猛兽坐享其成，还偏嗜腐食，它没有进化到超群出众规模生存的地步；它们常“兄弟反目”，自相残杀。草原上的土狼是打洞穴居的，而塞伦盖蒂的雨是突然来临的，洪水通常瞬间暴涨，每个雨季的到来，差不多有四分之一的土狼会因为来不及钻出洞穴而淹死。这种死亡解释偶然得令人起疑，但千万年来土狼的确一直这样死着。土狼到底没有成为塞伦盖蒂草原上最庞大的动物群体。

草原上有王吗？我只看见那些实际生存过、生存着的动物、植物，和一切生命。

（《散文》2002年第1期）（有删改）

11、文中写了哪些动物，请概括说出它们的具体特点。（4分）

12、根据文中对牛头羚的描述，你对牛头羚有怎么样的评价？（3分）

13、文中写了许多动物“濒临灭绝”的自身原因，称“这些还远不是问题的全部和最终的答案”，根据你所了解的知识，说说还有没有其他方面的原因。（3分）

14、根据文章有关内容，概括说出土狼没有成为草原之王的原因。（4分）

15、读了文章以后，你觉得谁应该是草原之王？塞伦盖蒂草原是否一定有必要出现草原之王？请谈谈你的看法。（4分）

（三）、阅读《爱莲说》，完成16~19题（12分）

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！

16、解释下列加点在文中的意思。（2分）

⑴可爱者甚蕃⑵出淤泥而不染

⑶不可亵玩⑷陶后鲜有闻

17、用现代汉语写出“中通外直，不蔓不枝”的意思。（2分）

18、用原文的语句回答。（6分）

（1）文中体现菊花高洁、质朴的句子：

（2）比喻君子不同流合污的语句：

（3）比喻君子美名远扬的语句：

19、作者在文中为了表达自己的思想感情，用“莲”自比，又用“菊”和“牡丹”来衬托。联系你自己的志趣和追求，写出你最喜爱的一种花，并用一句话概括喜爱的原因。（2分）

三、作文（30分）

20、“非典”来了，搅乱了人们的正常生活，也严重威胁着人类的安全。“非典”给人们带来了紧张、不安，带来了灾难。

然而，“非典”也在无意中带来了我们身边的变化：电视收视率上升了；大家卫生习惯变好了；学校兴趣班停了，考试减少了；亲戚、朋友间通过电话、短信息传递关爱互道珍重多了……

请以“在预防非典的日子里”为话题，写一篇400字左右的文章。文体不限，题目自拟。

题目：

初一语文试题参考答案及评分意见

一、（共24分）

(一)、（12分）

1、（1）履（2）姹（3）犷（4）呕（2分，对两个得1分）

2、（1）犹有花枝俏（2）晴川历历汉阳树（3）晨兴理荒秽（4）万里赴戎机（5）妇姑荷箪食童稚携壶浆（6）醉里挑灯看剑八百里分麾下炙（8分，每处1分，有错别字或掉字漏字等不得分）

3、大闹天宫(2分，意对即可。答别的情节不得分)

（二）、（12分）

4、盘中餐粒粒皆辛苦（3分）

5、“伥”应改为“怅”，“乐”应改为“悦”（2分，答对一处给1分）。“从常人走向伟人”不妥，根据例句，应从“惆怅”“愉悦”的意思生发递进。例：可改为“从愉悦走向陶醉”。（2分，必须符合要求。修改符号不求准确，只要看出即可。）

6、不设统一答案。（5分，设想内容应具体，切实可行。例：可写建议书，也可采用劝告等形式。根据文章内容和语言表述分5、4、3、2、1五个等级给分。）

二、（共46分）

（一）（16分）

7、“惟余莽莽、顿失滔滔”属于静态描写，前者强化了白茫茫的景色，用视觉形象赋予冰封雪飘的风光以更为具体、丰富的直觉，气象奇伟而雄浑。后者写出了变化之速，寒威之烈，又使人自然想到昔日这条母亲河滚滚滔滔的气势。“莽莽”“滔滔”都用叠音，音响浑厚，产生一种气势磅礴的效果。（4分，分句赏析每句2分，能作赏析、意对即可。）

8、值得肯定的地方是：他们比较注重武功，在建功立业方面卓有成效。(2分，意对即可。)他们的不足在于：文治方面稍微差了一些，他们对文治重视不够。（2分，意对即可。）

9、不设统一答案。（4分，所举人物应该在文武两方面都有作为，应概述具体事迹。根据内容把握和语言表述分4、3、2、1四个等级给分。）

10、不设统一答案。(4分，（1）历史上的成吉思汗野蛮、凶残，肆意掠夺，破坏人类文明。（2）电视连续剧美化了成吉思汗的形象，把他视作“壮士”、英雄。如从其他角度有独特发现，也符合要求。）

（一）（18分）

11、牛头羚：“个头庞大，力量惊人，行动迅捷”；但“从不团结”。狮：力量最大；它太要强，容不得“长江后浪推前浪”。豹：速度最快；少吃多餐而听天由命。虎：捕杀能力最强；缺少团结合作，繁殖能力严重退化。

(共4分，答对一处给1分，意对即可。)

12、两种观点择其一种即可：从爱心角度看，母牛头羚是不称职的，没有尽到保护子女的责任；从动物界弱肉强食规律看，母牛头羚没有必要拿自己的生命做代价去保护注定要早亡的儿女的生命。（3分，两种观点择其一种即得3分、意对即可。能综合分析即得3分。）

13、（1）人类对动物的猎杀；（2）动物活动环境的恶化。(共4分，答对一处给2分，意对即可。如有其他合理见解，也符合要求。)

14、（1）它们常“兄弟反目”，自相残杀。（2）雨季到来洪水瞬间暴涨时来不及钻出洞穴而被被淹死。（3分，答对一点得2分，答对两点得3分，意对即可。）

15、不设统一答案。（4分，两个角度均可：（1）草原本身：草原孕育了一切生命，承载着生命。（2）没有草原之王：草原上的动物相互依存，互为食链。意对即可。）

（三）（12分）

16、（1）多（2）沾染（污秽）（3）亲近而不庄重（4）少（2分，对两个得1分，意对即可。）

17、中间贯通，外面挺直，不牵牵连连，不枝枝节接。（2分，意对即可。）

18、（1）予谓菊，花之隐逸者也（2）出淤泥而不染（3）香远益清（6分，每小题2分。）

19、写出花名(1分)，有自己的理由(1分)。用文中的花名、观点正确也可。

三、作文（30分）

20、一类卷27—30分

二类卷23—26分

三类卷19—22分

四类卷18分以下（一般不打）

建议切入分为23分。

初一语文期末测试题(自出)

2、选择正确的读音(在正确的读音上打“√”)。、膝盖(xiqi)露骨(lulou)相称(chengchen)动弹(dantan)歼灭(qianjian)厌恶(wue)号叫(haohao)开凿(zaozuo)涨涌(zhangzhang)强迫(qiangqiang)3、下列加点字的读音，每组中有一个是错误的，找出来把番号写在括号里。

A．①阻挠ráo②引诱yòu③酿蜜niàng（）

B．①河堤tī②挪动nuó③证券quàn（）

C．①玻璃li②剥皮bō③调整tiáo（）

二、汉字。（7分）

（一）下列词语中每组有一个有错误，找出来把番号写在括号里。（3分）

1．①边疆②问侯③神机妙算（）

2．①赔同②宛如③没精打采（）

3．①竣工②篮球③遵老爱幼（）

（二）按查字典的方法填空。（4分）

1、“透”字是结构，用音序，音节；用部首部，再查画。“透”字的第九画名称是。“透”字的解释有：①穿透，穿通；②暗地里告诉；③透彻；④稍稍喘一下气；⑤显露。句子中的“透”字选择正确的解释：①累了这大半天也该透一口气了。（）②这朵花白里透红。（）③灿烂的阳光透过树梢照进森林。（）

2、“舟”字为＿＿＿结构的字，笔顺为＿＿＿＿

3、“荡”字用音序查字法查大写字母＿＿，部首为＿＿，第七画名称是＿＿＿；“荡”意思

(1)放纵，不受拘束；(2)清除，弄光；(3)走来走去，无事闲逛；(4)摇动。在“荡涤”一词中应选第＿＿种解释。

三、词语。

（一）照样子写词语。

1、大腹便便：

2、不折不扣：

3、朝朝暮暮：

4、沉甸甸：（二）选择恰当的词语填空。

①夸奖夸耀他的功课最好，但他仍然那么谦虚，从来不（）自己。

②如果…就…与其…不如…因为…所以…虽然…但是…

A．（）桂林的风光十分秀丽，（）吸引了许多中外游客。

B．（）建造就张铁路困难重重，（）詹天佑没有失去信心。

C．我们（）有缺点，（）不怕别人批评指出。

D、战斗战役战争天气气候不但…而且…要么…要么…所以…是因为…虽然…但是…1、世界人民取得了反法西斯（）的伟大胜利。2、在夺取“391”高地的（）中，邱少云光荣牺牲了。3、六月的（）一天比一天热。4、蜜蜂（）能远游，（）远游的能力比不上鸟。5、他（)取得如此优异的成绩，（）勤奋刻苦的缘故。6、星期天，我（）看书，（）听广播。

（三）下面词语加点的字有好几种解释，把你认为最恰当的解释的番号在括号里。（2分）

（1）平易近人（）①交换；②和气；③改变；④好办，不难。

（2）赞叹不已（）①后来；②太，过；③已经；④止，罢了。

（四）写出和下面的词意思相反的词。（3分）

热闹—清楚—轻松—严厉—抽象—冷淡—

（五）在下面每组词语中不属于同一类的词下面画横线。（2分）

①勇敢狡猾顽强聪明沉着②红色黄色绿色白色颜色

③甜水江水河水泉水海水④工人青年农民教师军人

四、句子。（4分）

（一）把下面句子换个说法，句子意思不能变。（4分）

墨水浸湿了小红的书包。

“被”字句：“把”字句：

（二）扩写句子。（4分）

①旗杆上挂着旗帜。

②班长回答问题。

（三）给下面句子选择正确答案，在括号里打“√”。（2分）

1．“舟行碧波上，人在画中游”是赞叹桂林山水：

①画比景美（）②景美如画（）③画美如景（）

2．“他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪”表现了廉颇：

①为了顾全大局，不惜低三下四（）②一贯对蔺相如十分钦佩（）③为人坦率真诚，知错就改（）

（四）解释下面句子加点的词，并把句子的大概意思写下来。（7分）

①人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

解词：固—或—鸿——

句子意思：

②王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

北定——无忘——

句子意思：

五．辨别下面说法的正误，对的打“√”；错的打“×”。（6分）

1．通知发出的日期应在举行某种活动或召开某种会议之前。（）

2．书信一定要有问候语。（）

3．写日记应把一天的事全写下来。（）

4．写读书笔记可以帮助我们积累材料，提高认识。（）

六、按要求填空。（7分）

1．“长”的笔顺笔画顺序是（），它的第三画名称是（）。（3分）

2．“益”字，按音序查字法应先查大写字母（）。再查音节（）；按部首查字法，应先查部首（），再查（）画。它的解释有：⑴好处；⑵增加；⑶更加。“精益求精”的“益”应先第（）种解释，“有益身心”的“益”应选第（）种解释。（4分）

七、改错。（10分）

1、修改下面句子中用错的标点。

A．老师的工作是多么辛苦啊。

B.我不知道妈妈今天为什么总不高兴?

2、修改下列词语中的错别字。

漫不经心()波澜壮阔()崇山峻岭()同心协力()专心至志()精兵减政()

3、修改病句。(5分)

A.造纸是我国的四大发明。_______________________________________________。

B.菜地里种着西红柿、西瓜、黄瓜等蔬菜。____________________________________。

C.我们已经快要小学毕业了。____________________________________________。

4、综合改错。

这里景色秀丽，村前是一个大池塘，塘水清如明静，蓝天白云倒映着水中，塘中荷花点点；竹林中山雀，画眉和小鸟相互对唱，鸣声清脆悦耳，村后是一片清翠的竹林，到过这里的人们都说它真像一副漂亮美丽的风景画。

八、排列错乱的句子。（3分）（）河上有一座小桥。（）月亮湾的后面有山，山坡上长着梨树和苹果树。（）一群群鱼儿在河里游来游去，清清的河水倒映着青山、绿树、小桥。（）我的家乡在月亮湾。（）河岸上栽着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片片火红的朝霞。（）村子前面有一条月牙样的河，河水绕着村子缓缓地流着。九、按照课文内容填空。（10分）

1、《长歌行》一诗中点明中心的诗句为2、《矛与盾》告诫了我们。

十、阅读课文片断,完成文后各题。

（一）这条铁路不满四年就全线竣工了,比原来的计划提早两年,这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。今天,我们乘火车去八达岭，过青龙桥车站，可以看到一座铜像，他就职詹天佑。许多到中国来旅游的外宾，看到詹天佑留下的伟大工程，都赞叹不已。

1.詹天佑是我国_____的__________工程师。（2分）

2.这条铁路指的是_______________________________。（3分）

3.用“‖”把这段话分为两层。（4分）

（二）＿＿＿＿＿＿＿台湾岛美丽、富饶，是祖国的宝岛。

台湾岛的西部平原盛产稻米和甘蔗，人们把它叫做“米仓”和“糖库”。台湾岛鲜果四季不断，出产最多的是香蕉和菠萝，一向享有“水果之乡”的美名。台湾岛上树木繁茂。高山地区有密密层层的针叶林，森林面积占总面积的55%，是我国的木材重要产地之一，被称为“绿色宝库”。台湾岛除了有丰富的森林资源，还有许多矿产和水产。地下埋藏着石油、金等各种矿产110多种。周围广阔的海洋有着丰富的水产，仅鱼类就有500多种，著名的有鲨鱼、鳗鱼等。台湾岛的中部和东部都是山地。最高的一座山峰海拔将近4000米，是我国东部最高的山峰。山顶上冬天积雪，晶莹耀眼，远看如玉，所以叫玉山。日月潭是岛上的天然湖泊。湖中有小加上合适的题目。（1分）2、短文中具体写台湾岛富饶的是第＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿自然段；具体写台湾岛美丽的是第＿＿＿、＿＿＿自然段。（5分）3、短文中人们称颂台湾岛富饶的美名有“米仓”、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。4、概括第六自然段大意(3分)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5、用“～～”划出文章过渡句，用“＿＿”划出文章中心句。

（三）字字皆辛苦

唐朝的李绅，自幼丧父，母亲为了把他教育成人，就亲自教他读书作文。李绅天资聪明，又十分好学，因此，十五岁的时候就能写出挺不错的诗来。

为了读书，李绅寄居在一个环境幽静的寺庙里。李绅常常坐在庙前石阶上，面对满山的苍松翠竹诵读古诗，或者用树枝作笔，在地上练习写诗，写了又改，改了再写。后来，因为他在佛经没有字的纸页上写诗，被和尚赶出了庙门。

李绅离开了寺庙，无处可归，过着漂泊流浪的生活。有时他在山下的竹林里露宿，有时在湖边的渔船上过夜。低矮的土地庙，露天的破牛棚，都曾当过他的住所。尽管生活十分艰苦，但他从来没有停止过读诗和写诗。

李绅的写作态度很认真，他每写完一首诗，都要读十几遍，甚至几十遍地读、修改，直到满意为止。其中《悯mǐn农》诗就是这样千锤百炼才写成的。李绅从小和劳动人民生活在一起，亲眼看到农民冒着酷暑，顶着烈日锄草，很辛苦。于是他决心写一首诗，来表达对农民的同情。他苦苦思索了三四天经过十几次修改，才写成《悯农》诗。他写《悯农》时，正直酷暑盛夏，天气闷热，蚊蝇叮人，人们都摇扇乘凉，惟有李绅坐在蒸笼似的小屋里埋头写作。他脸上，身上满是汗水，衣衫全湿透了，两只细瘦的胳膊被蚊子叮了一个又一个疙瘩。然而，他把一切全置之度外，想啊，改啊！改啊，想啊！《悯农》诗终于写成了，其中一首是《锄禾》。

这首诗短小精悍，通俗易懂，很快就被流传开了。人们在赞美这首诗的同时，对李绅刻苦认真写作的态度更是赞不绝口，说他写的诗“字字皆辛苦”

1、填空。

“悯”字不认识，应用（）查字法，查（）部，然后查（），知道这个字的读，但不知道其意，可用（）查字法，音序是（），音节（）。

2、“√”在括号里为带点的字选择正确的读音。

露宿（sùshù）酷暑（shùshǔ）细瘦（sòushòu）

3、联系上下文，解释词语。

千锤百炼

置之度外

4、李绅之所以写《悯农》诗是因为

5、用“‖”给短文分段，并说出段意。

（四）

小猴居住的地方离水源很远，用水比较困难，于是它准备挖一口井。

第一天开始挖，挖了几尺深，没有水；第二天它挖了几尺，还是不见水；第三天又接着挖了几尺，可还是看不见水。

小猴累得气喘吁吁，它索性撂下铁锹不干了：“原来次地没有水。”

猴妈妈知道了，接过小猴手里的铁锹，在它挖过的洞里只挖了几下，一股清凉的水就涌了出来。

再努力以下就能成功的事，如果缺乏恒心，就前功尽弃，是实在太可惜了。

1、用“‖”给短文分段。2、短文是按的顺序叙述的。

3、用可“可惜”造句。

4、这个故事告诉我们一个什么道理？

初一年级语文期末测试题

一、语文知识积累。（20分）

1．下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）

A．省悟（xǐng）狭隘（yì）丘壑（hè）殚精竭虑（dān）

B．孤僻（pì）殉职（xùn）执拗（ào）黯然失色（àn）

C．斑斓（lán）桑梓（zǐ）阿谀（yú）苦心孤诣（yì）

D．伫立（chù）蓓蕾（bèi）角色（jué）重峦叠嶂（zhàng）

2.下列各项中书写全对的一项是（）（2分）

A.融融泄泄络泽不绝刁奸猥鄙引吭高歌

B.争妍斗燕奋袖出臂鲜为人知忍俊不禁

C.庞然大物三眼一板黔驴技穷命运蹇劣

D.左顾右盼蹑手蹑脚空空如也游哉游哉

3.下面句子中加点的成语运用准确的一项是（）（2分）

A.桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工。

B.同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。

C.谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。

D.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看了。

4．下列句子没有语病的一项是（）（2分）

A．联合国环境规划署的报告预测，到2020年中国废弃手机数量将比2007年增长大约7倍左右。

B．由于张丽莉老师舍己救学生，被网友誉为“最美女教师”。

C．能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。

D．入夏时节，郁郁葱葱的花木间，彩蝶三五成群，用它们的翩翩舞姿展示生命之美。

5．给下列句子排序，最恰当的一项是（）（2分）

①目前，梁河县正采取措施保护这株古茶树

②使古茶树经济效益大幅提高

③近日，梁河县大厂乡荷花村发现一株野生过渡型古茶树

④近年来，梁河县对辖区内的古茶树建档挂牌，进行有效保护，并开展古茶树产品研发

⑤经初步计算，该株古茶树径围这4．41米，直径140厘米，树龄约1500年，或为省内已发现的单株最大、树龄最久的野生过渡型古茶树

A．④②①⑤③B．③④①⑤②C．③⑤①④②D．④⑤②①③

6．下列关于文学作品内容及常识的表述，不正确的一项是（）（2分）

A．鲁迅的小说，塑造了闰土、孔乙己等许多栩栩如生的人物形象，这些人物形象至今仍有着顽强的艺术生命力。

B．“说”是古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字，后来成为一种文体，一般不用韵，内容多含颂扬、鉴戒之意。

C．高尔基的《童年》是一部自传体小说，描述了作者一段沉重的童年往事，感情基调严肃低沉，但通过“阿廖沙”的眼光描述出来，作品又不乏天真浪漫的色彩。

D．《孟子》是儒家经典之一，由孟子及其门人弟子所作，《生于忧患，死于安乐》就出自其中。

7.古诗文默写。（每空1分，共8分）

⑴《雁门太守行》从听觉、视觉两方面描写战斗惊心动魄的句子是：角声满天秋色里，

⑵陶渊明的《饮酒》中表明作者志向，蕴含深刻哲理的句子是：？

⑷马致远的《天净沙秋思》中点明主旨的句子是：夕阳西下，。

⑸《陋室铭》一文中写出了陋室的环境之雅的句子是：“，。”

（6）王湾的《次北固山下》中借景物变化表现时光飞逝、新旧交替这一自然规律，蕴含自然理趣的诗句是：，。

二、口语交际与语文综合运用（含8-11题，共10分）

（一）阅读下面材料，完成8-9题。（5分）

“半瓶水”的浪费，身边屡见不鲜，一瓶矿泉水花不了多少钱，不喝完似乎用不着斤斤计较，但在全国范围一算，浪费就极为惊人。据统计，我国人均淡水资源占有量仅为世界平均水平的28%，目前全国城市约三分之二缺水，约四分之一严重缺水。一方面是水资源缺乏，一方面则是“半瓶水”浪费严重，这暴露出节水方面的短板。

8．篮球赛结束后，看到小明把喝剩的半瓶矿泉水放在球场边准备离开，你会对他说什么？（2分）

9．学校针对“半瓶水”的浪费现象开展宣传教育活动，请你参照示例，再为这一活动设计三个方案。（3分）

示例：组织“半瓶水”浪费现象调查活动

（二）名著阅读（3分）

10、【书海行舟】三年时光，你曾无数次在书海中徜徉，书本中那些鲜活的人物形象，那些

震撼心灵的语句......让你记忆犹新。下面是李阳同学的“读书笔记”的一部分，请你将其空白横线处内容补充完整。(3分)

摘句：“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应该这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧......”

摘自《》，作者是：____________，

作品主人公是：________________________;

（二）汉字书写。（2分）

11．请将下面词语用楷书准确、规范地抄写在田字格内。

碧水剔透晶莹清澈

三、阅读理解（45分）

（一）雁门太守行(4分)

李贺

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起，

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

12.赏析该诗，不恰当的一项是（）(2分)

A.全诗一共八句，既有声音的描写，也有色彩的描写。

B.作者描写战争的惨烈场景，并没有进行具体的战争场面的刻画，而是从颜色入手。

C.诗人运用了“黑”“红”“金”“紫”“燕脂”等凝重色彩，烘托肃杀而悲壮的气氛。

D.这是一首抒情浓郁的山水田园诗，作者在诗歌中抒发了忠君爱国的真挚情感。

13.“黑云压城城欲摧”是千古名句，试分析其成为名句的原因。(2分)

答:（二）（二）《爱莲说》（12分）

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之宝贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

14.文段选自《》，作者，是我国_____（朝代）著名_______家。（2分）

15.下列选项中，解释有误的一项是（）（2分）

A.可爱者甚蕃（值得）C.陶后鲜有闻（新鲜）

B.可远观而不可亵玩焉（玩弄）D.亭亭净植（竖立）

16.解释下列文言句子中加点的虚词或指出其作用。（2分）

⑴予独爱莲之出淤泥而不染。之（）而（）

⑵自李唐来，世人甚爱牡丹。自（）甚（）

17.用现代汉语翻译下列语句。（4分）

⑴予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

译：

⑵菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？

译：

18.本文采用了以花喻人、托物言志的写法，请说说“菊”和“牡丹”在表达文章主旨上起了什么作用？作者对莲的赞美寄寓了怎样的生活态度？（2分）

（三）手机确定你的位置（10分）

①当今时代，手机已经越来越普及，移动通信技术的发展使人和人之间的沟通更加方便，给人们的生活带来了很多的`便利。随着手机技术的成熟和发展，同时也带动了各种新型无线业务的出现，如彩铃、彩信和手机上网等等。我们在这里要介绍的是手机的无线定位技术。

②无线定位技术的应用非常广泛。在军事上，这项技术可以用以锁定敌对目标的位置。例如，在第一次车臣战争期间，俄罗斯军队用导弹击毙正在用手机通话的杜达耶夫，就使用了这项技术。在公共安全方面，警方在处理绑架案件的时候，可以通过这项技术确定使用手机的绑匪的位置。在日常生活中，这项技术可以派上大用场，例如，给迷路的人指引方向，救助突发疾患的病人等等。那么，怎么用手机来定位呢?

③无线定位可分为卫星无线定位和地面无线定位。在卫星定位技术中，最有名的就是全球定位系统(GPS)，这是一种利用卫星系统实现移动目标三维定位的技术。而地面无线定位则通过测量无线电波的传播时间、信号场强、相位、入射角度等参数实现移动目标的定位。手机定位技术属于地面无线定位系统。

④手机定位有各种不同的形式，各种不同的定位业务对定位精度的要求也不相同。我们都知道，手机处在外地漫游状态时，其通话费的计算就另有标准，那么这种定位所需的技术就比较简单。移动通信网有很多基站，每个基站覆盖一定的区域，在这个区域内的手机与基站发生通信联系，从而确定其大致位置。

⑤在手机的无线定位系统中，为了避免对移动终端增加额外开销，多采用的是基于网络的定位方案，由多个基站同时接收和检测手机发出的信号，根据测量到的参数由计算机对其进行定位估计。为了获得这些参数，就需要在基站中安装监测设备，再把这些数据通过计算机处理，从而估计出手机的大致位置。手机信号的参数有传播时间、信号场强、入射角度等。

⑥从手机发出的信号到达基站，需要一定的时间，根据电磁波的传播速度可以算出手机与基站之间的距离。那么，如果通过多个基站进行这种测量，就可以计算出手机的位置。这种技术对时间同步的要求很高，后来，人们研究出一种方法，可以通过计算时间差来确定手机位置。

⑦手机距离基站越远，所接收的信号强度越低。这样，通过测量接收信号的场强数据，以及一些相关的参数，就可以估算出手机与基站之问的距离。同时，由三个以上的测量值就可以估算手机的位置。这就是根据信号场强来定位的原理。由于在城市的复杂环境中，无线电波的传播非常复杂，所以这种技术在定位精度上有局限性。

⑧手机发出的信号是一系列电磁波，电磁波到达基站有一定的入射角度，测量入射角度，就会得到一条从发射机到接收机的方向线，手机的位置就可以由这条方向线得到。当然了，至少要测量两个基站得到两条方向线才行。为了测量电磁波的入射角度，接收机的天线需要改进，必须配备方向性强的天线阵列。

⑨以上介绍的是最基本的手机定位技术。如果定住精度要求比较高的话，就需要多种定位技术混合使用，这就是混合定位技术。在混合定位技术中，手机也可以使用全球定位系统(GPS)为人们服务。特别是在城市里，可以利用基站密集的优势，利用卫星技术和基站信号混合的方式定位，实现在高楼层中的精确定位。

⑩虽然目前的手机定位技术还存在着很多问题。但是，随着技术的发展，手机定位技术一定会更好地造福于人们。

19.选文说明的中心内容是(2分)

20.选文的说明顺序是(1分)

21.选文第②段画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?(2分)

答：

22.选文第⑥一⑧段介绍了哪几种手机定位技术?(2分)

答：

23.选文第⑧段中加点的词“至少”能不能去掉?为什么？(3分)

答：

（四）温暖心窝的话语（14分）

①初中时，语文老师是个严厉的中年女人，姓王，那时我刚从农村转来县里中学，由于不了解这个老师，被她狠狠地批评了几次，以致一见她就害怕，心里有了阴影。

②当时我写字极潦草，虽然在王老师的调教下，已经工整了许多，却依然难以入眼。来新学校上学后，有一次交作文，我对作文还是有信心的，心想就算字写得难看些，作文的质量也能弥补不足。而且，听说王老师就要调走了，这些天上课一直有个年轻的林老师跟着听课，准备接手我们班的语文课。

③当我满怀希望地盼到把作文本发下来时，迫不及待地翻开，却如遭了当头一棒，我的三页作文被撕掉了！王老师有这个习惯，谁的作文写得不好，都会撕掉重写。我就经历了好几次。可是没想到，自己很有信心的作文，也是这个命运。而且全班就我一个人被撕了，心里黯淡到了极点。当我把重新写的作文交上去后，过了两天，课代表把我的作文本拿了回来。我翻开一看，还好，这次没有撕。

④我随意翻了翻，就在作文后面看到一句鲜红的评语：“你的作文写得是班上最好的，所以我把前一篇撕下来，留着作纪念了！”那一瞬间，我心里猛然一暖，再也没有了怨恨和不满，眼睛一下子就濡湿了！我跑去办公室，却见那个一直跟着听课的林老师在那里，她说：“王老师已经走了，调到别的城市去了！”

⑤王老师留在我作文本上的那句话，久久地温暖着我的学生岁月，及至以后走上写作这条路，与此也有着极大的关系。只是那以后，到现在的二十多年里，却再也没能见到她。

⑥大学毕业后我走上社会。有一年，我去了一个极偏僻遥远的大山深处的村庄，当了一段时间的代课老师。在那天涯海角般的地方，面对那些纯净的笑脸和清澈的眼睛，我渐渐地爱上那里。每天，除了给孩子们上课，更多的时候，孩子们会问我山外的事，听着我有声有色的讲述，他们的眼中全闪着向往的光。

⑦我在那里呆了三个月，离开时，正是秋天，满山的树和花正绚烂得一片深情。孩子们爬上前面的那座山，然后，那个当班长的女生给了一张叠着的纸，让我出了山再看。当我来到镇上，坐上通往县城的汽车，大山已被远远地甩在了身后。我打开那张纸，是一行字：舍不得老师，可不会留您，以后我们会去山外找您！二十个字，二十种笔体，我知道是班上的二十个孩子每人一个字写下的！我回望去，大山已淡成一道浅影，又在我濡湿的目光中朦胧起来。

⑧这几句温暖心窝的话语，都留在我的心里，在我的生命里开出永不凋零的花朵。

⑨前年，我回到家乡的县城，在街上邂逅初中时后来教我们语文的林老师，她都已经有了白发，提起曾经给我作文本写下那句话的王老师，她却笑着说：“其实，那句话是我写的。王老师走了，我怕你对她有抱怨，我怕你因此对任何人失去信心，所以……”

⑩在七月的阳光下，我的眼睛刹那间又濡湿了。

24.对于“我”那次交上去的作文，王老师和林老师分别做了什么事？（3分）

答：

25.文中三次提到“我”的眼睛“濡湿”所包含的感情是否相同？为什么？（4分）

答：

26.请从修辞运用的角度赏析第⑧段中画线的语句。（3分）

答：

27.结合全文，说说第⑨段有何作用。根据你的理解，谈谈林老师是一位什么样的老师。（4分）

答：

四、作文实践（50分）

28.请以“我有一个”为题，写一篇作文①将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③文章不少于600字；不得抄袭或套作。④文中不得出现真实的校名、人名。

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