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小学三年级描写植物的优秀作文10篇
【#三年级#导语】植物（Plants）是生命的主要形态之一，包含了如树木、灌木、藤类、青草、蕨类，及绿藻、地衣等熟悉的生物。植物可以分为种子植物、苔藓植物、蕨类植物等，据估计现存大约有450000个物种。以下是整理的《小学三年级描写植物的优秀作文10篇》相关资料，希望帮助到您。
1.小学三年级描写植物的优秀作文
在众多花草树木当中，我最喜爱松树，下面，我给大家说一说我眼中的松树吧。松树，一种再普遍不过的植物，可大家有没有认真的想过，松树有一种坚强的高尚品质。
春天，松树慢慢将变黄的叶子脱了下去，但很快又将绿色的外衣穿上，直直地立在那里，纹丝不动。夏天，闷热的天气，可是，好像丝毫没有影响到他们的生存，他们也不枯萎，反而更加绿了，让人们看到了很舒服。秋天，别的树纷纷脱去黄色的外衣，可松树却仍然保持着绿色的叶子，只有他将衣服保存的，一点破损的地方也没有。
啊！寒冷的冬天来临了，只有松树还是坚忍不拔，嫩绿的叶子。松树在冬天挺直地站着，就像守门的卫兵。
这就是我眼中的松树，不管是风吹雨打还是粉雪脚架都不能让它屈服。
我爱你，松树！
2.小学三年级描写植物的优秀作文
今天，我给你们介绍一种神奇的植物，它叫芦荟。远看，它像一只章鱼的手，在那张牙舞爪；近看，就像一把宝剑，金光闪闪，直冲云霄。
芦荟的叶子很奇怪，有直的，弯的。叶子上的小刺像一颗颗晶莹的露珠，镶嵌在叶子上。新叶和老叶不一样：新叶是淡绿色的，软软的，非常薄；老叶是深绿色的，硬硬的，非常厚。
芦荟的作用很大。有一次，我被讨厌的蚊子叮了一个大包，我使劲抓，妈妈看见了，不慌不忙地掰下芦荟的一角，把它的汁水在包包上，那感觉既清凉，又舒服。芦荟可以治疗伤口，并且使伤口不痛不痒，又不容易被细菌感染，伤口过几天就好了。
一次我到阳台上，发现芦荟有1个月没浇水了，我立刻端来一盆水，倒了进去。原先有气无力的芦荟，又变回翠绿的颜色。我上网查了一下，原来芦荟还有抗旱能力，几个月不浇水都能活，看来我是小看他了。
这种神奇的植物，它全身都是宝。它的精神，更值得我们学习。
3.小学三年级描写植物的优秀作文
我家空调外机上有两盆滴水观音，它们是我家一道美丽的风景。滴水观音刚长出的叶子是浅绿色的，它的每一片嫩叶都是从上一片叶子的茎中央抽出来的，刚长出来时是卷卷的，几天后叶子慢慢展开并长大变成深绿色，形状是心形的。滴水观音的嫩叶没有什么与众不同的，引人注目的是完全长大的叶子，它那么大那么绿都可以当伞用了。
每天清晨我第一个去看它，滴水观音真像一位亭亭玉立的少女，它那翠绿的叶尖上总有一颗晶莹剔透的水滴闪闪发亮。以前，我只知道这种植物叫滴水观音，可不知道为什么叶尖上会滴水，今年我知道了滴水观音是吸收了土里的水份顺着叶柄里的呼吸通道从叶尖排了出来。
温馨提示：滴水观音叶尖的水滴是有微毒的，接触到皮肤会引起过敏，所以我们只欣赏它就足够了。
4.小学三年级描写植物的优秀作文
我家的仙人球我家的仙人球可漂亮了！绿色的球身、金色的小刺、粉红色的小花……颜色丝毫不逊于其它漂亮的鲜花。不信？你听听就知道了。它的造型很漂亮。金色的刺会在阳光照射下闪烁出耀眼的光；粉红色的小花在绿色球身的衬托下显得格外显眼；金色的花蕊在粉红色的小花中间，好像是演员在舞台上翩翩起舞。它的习性很奇特，20天浇一次水就足够了。它很喜欢晒太阳，但它又不喜欢补充水分，这是为什么呢？因为仙人球长期生活在沙漠中，很少有水分可以补充，叶子已经退化成刺，这样就可以减少水分流失，所以20天浇一次水就足够了。它的花盆是用陶瓷做的。花盆是蓝色的，上面还有一条条精致的白色花纹，像个蓝色的哈密瓜。
它还有舒缓眼睛疲惫的效果呢！每当我做很长时间的作业时，我都会不时望一望它，眼睛就会感觉轻松许多。它的优点就是坚强。你想想，它在暴风沙前坚强地挺拔着的精神不正是值得我们学习的吗？我真喜欢我家的仙人球！
5.小学三年级描写植物的优秀作文
我家有一盆花，名字叫滴水观音，是大伯给的。开始，滴水观音的叶子又大又绿，枝干又粗又壮，而且从叶子上不停滴水，可过了一段时间后，不知为什么，叶子变得小小的，枝干变得细细的，像芹菜一样，看样子快要死了，叶子上也不滴水了。它为什么会成这样呢？我和妈妈从各方面寻找原因，最后终于知道是怎么回事了，原来是它一直没有晒太阳的缘故。我和妈妈立刻把它搬到阳台上，过了几天，它渐渐恢复原状，长得郁郁葱葱。它的叶子从最中间长出来，小叶子嫩嫩的，绿绿的，非常美丽。它掉叶子的时候是从最外面掉下来，而且从根部发出的小芽芽就是一株株小滴水观音。现在，我们家已经有三盆滴水观音了，每天都有水从叶子上冒出来，妈妈说水是从它的根部传送给叶子，然后再从叶子的表面渗出来。
我们家的滴水观音长得非常粗壮，我非常喜欢它们。
6.小学三年级描写植物的优秀作文
我去阿姨家玩时，看到阿姨家有一盆仙人球。这盆绿绿的仙人球胖乎乎的身子上长满了刺和绒毛，顶端长出几根粗粗的手指似的分枝，非常可爱。仙人球的花更迷人，有红的、黄的、粉红的……不过我最喜欢黄的花，因为开黄花的仙人球像披了件黄色的外套，美丽极了！阿姨见我那么喜欢它，就让我把花盆抱回了家。
仙人球生命力很强。暑假，我的手不小心被它扎出血来了，我气呼呼地把它搁在一边，心里暗暗发誓以后再也不管它了！几天后，我去老家住了半个月。回来时，又忙着做作业，压根儿忘了仙人球的存在。有一次，我在阳台角落里发现了它。哇！这整整一个月时间，我没给它浇过一次水，它居然还是那么生机勃勃，真是让我无比佩服。
仙人球不仅生命力很强，还会吸收点辐射。
在家里或办公室摆放仙人球，可以减少电器发出来的电磁辐射污染。哦！怪不得阿姨会把仙人球摆放在电脑桌上，原来是仙人球可以吸收电磁辐射啊！
我爱仙人球，爱她的碧绿身躯，爱她的坚硬臂膀，我更爱的，是她顽强拼搏的精神。
7.小学三年级描写植物的优秀作文
在新蕾公园的南门入口处，有一个深深大池塘，池塘里开满了许多美丽的荷花。整个池塘被碧绿的荷叶塞得满满的，一片片挨挤着，似乎看不见池塘里的水。荷埂上的小扇子似的叶片，衬托着白里带粉的荷花，荷花千姿百态，各不相同，有的荷花全开了，露出金黄的小莲蓬，有的绽开几片花瓣，有的还是花骨朵，饱胀的马上要裂开似的。微风吹起，空气散发着迷人心脾的香味，荷叶也随风摇摆起来，好像在翩翩起舞，时不时还引来几只蜻蜓在空中伴舞，这真是一幅美丽的景画啊！
你看，那雨后的荷花更显得娇艳欲滴。片片叶舟似的花瓣上，洒落着点点水珠。微风轻轻吹来，花瓣上的小水珠如同点点碎银般抛落在碧绿的荷叶上，一会儿聚成了一块晶莹透亮的大“水晶”，再一抖动荷叶“水晶”瞬间滑入水中。荷叶上竟然没有一丝水迹。
8.小学三年级描写植物的优秀作文
我最喜欢的植物是小草。因为它一到春天就会长出嫩嫩的绿芽，而且小草的生命力非常顽强！比如“春风吹又生，野火烧不尽。”这两句诗就是描写了小草的生命力。
我喜欢小草的第二个原因是因为，到了春天躺在绿色的软软的草地上，非常舒服，就像一块绿色的大地毯。每当下过雨后，小草就散发出淡淡的清香，味道非常怡人。
我喜欢小草的第三个原因是，小草还能吸收二氧化碳，释放氧气，起到净化空气的作用，对人身体也很有好处。而且它还可以美化环境。
所以我很喜欢小草，请大家都来保护它吧！
9.小学三年级描写植物的优秀作文
我家有一盆仙人球，我不太喜欢它，因为它十分难看，没有花也没有叶，满身都是刺。妈妈却让我打开电脑查一查。一查电脑才知道，仙人球是墨西哥的国花，它是球状的，茎上有螺旋状的刺座，生有刺、毛、腺体、钩毛、花。
有一段时间，快要考试了，我很忙，忘了给它浇水。一个月后我以为它死了，却意外发现它长得还是那样茂盛，碧绿碧绿的，我一不小心被它那又尖又硬的刺扎了一下，疼得我大叫，看来还真不能小看它呢。
记得当时，仙人球先有两个瓣，然后中间长了一个小仙人球，慢慢的长出了软软的小刺，最后它边长大了。虽然它无花无叶，但我仍深深的爱着它，喜欢着它，因为它有一种顽强不屈的品质，也时刻提醒着我要坚持、勇敢，在学习上不能疏忽怠慢。
听妈妈说，仙人球含有丰富的蛋白质和多种维生素，可以清热解毒、行气活血。
我爱小小仙人球，因为它给了我许多启发，它是我永远的好朋友。
10.小学三年级描写植物的优秀作文
我见过许许多多美丽，奇异的植物，但令我情有独钟的还是摆在我家卧室的龟背竹。龟背竹，顾名思义，叶子就像龟背，的确，它的叶子很想龟背壳，叶子向四周裂开，在叶子中间柄的周围有一些小孔。龟背竹的叶子是油亮的绿色。龟背竹的睛像竹子，一节一节的。我们家的龟背竹长得歪歪的，看起来像个大老板躺在椅子上。
妈妈告诉我，我们家的龟背竹是扦插繁殖的。我便问什么事扦插，妈妈说扦插就是从茎上切一段，插在盆子里，经常给浇水，过一段时间，它就会生出根，然后长大。
一阵风拂来，我听见一股沙沙的声音。叶子在风的吹动下掀起了一阵波浪，好看极了。
这就是我家的植物，我喜欢的龟背竹。
小学三年级描写植物的作文10篇
【#三年级#导语】植物(Plants)是生命的主要形态之一，包含了如树木、灌木、藤类、青草、蕨类，及绿藻、地衣等熟悉的生物。植物可以分为种子植物、藻类植物、苔藓植物、蕨类植物等，据估计现存大约有450000个物种。以下是无整理的《小学三年级描写植物的作文10篇》相关资料，希望帮助到您。
1.小学三年级描写植物的作文
奶奶家有一棵杨树，高大挺拔，灰褐色的树皮像一位老人沧桑的脸，又像是那爬满皱纹的手背。这棵杨树的树干已经长到三层楼那么高了，树干笔直笔直的。暴风雨来了，它的根牢牢扎在泥土里，粗壮的身子任凭风吹雨打，毫不动摇。
杨树的树枝一律向上伸展，而且互相靠拢。为了奔向阳光，它们是那么团结，不断地追求、奋进。
春天，树上冒出嫩芽，微风拂过，多像娃娃们活泼好奇的眼睛。夏天，叶子长成了心形，绿得让你不忍心去碰它。到了秋天，叶子转黄，抬头望去就像是一支绚丽的大笔，要在蓝天上画出一幅美丽的图画。冬天，落在地上的叶子渐渐被尘土掩埋，慢慢地化成养料融进大地的血脉，为明年新叶做出无私的奉献。
啊，杨树，这高大而坚强的树！
2.小学三年级描写植物的作文
一层层粉嫩粉嫩的花瓣，一点小小的花蕊，加上细细的枝干，凑成了一朵艳丽芬芳的牡丹花。美丽的杜鹃花有红的、绿的、紫的、黑的、黄的、粉的、白的，远看，像一个个悬空的飞碟，近看像一朵朵五彩缤纷的云。
这种牡丹是洛阳牡丹，解放前，洛阳牡丹有三千种，解放后，又培养出了六种。
牡丹花的花瓣，像一个个仙女，花蕊像一朵朵花，好像仙女围着花在采蜜。
我看看这一朵牡丹很美，我又看看那一朵牡丹也很美，感觉我现在也是一朵牡丹，我穿着雪白的衣裳，戴着亮金金的发卡，穿上绿得不能再绿的小布鞋，随风舞动。走过的人都说我很美，不仅我很美，每朵牡丹花都很美，嗡嗡嗡！小蜜蜂飞到我的身旁蹲下来告诉我采蜜的快乐，小鸟告诉我飞行的快乐，黄鹂鸟告诉我唱歌的快乐。
过了一会，我才想起我不是牡丹花，我是来看牡丹花的。
3.小学三年级描写植物的作文
百花中，有一朵小花毫不起眼的，一直不开放，常常被其它花儿嘲笑。可它依旧每天都想开，想使劲地绽放出属于自己的那一从美丽。“瞧呀，小丑花总是不开花，可以叫它草了！”玫瑰花张扬着自己的花瓣，高傲地说。
“它的花一定很丑，不敢在我们面前开花。”杜鹃花嘲笑着说。
“我不是小丑花，我会好看的！”小花拼命地为自己申辩。
夜晚降临了，所有花都睡着了，只有小花还醒着，呆呆地望着天空。
“月亮，你说，为什么我总不开花呢？”
“月亮，你说，这一切都会好起来的吧？”
月光如水，轻轻地、柔柔地洒在她的身上。
这时，奇迹出现了，花蕾慢慢地一片一片地向四周舒展开来，空气中弥漫着阵阵清香。
清香把其它花儿都惊醒了。看着大家羡慕的眼神，小花吃惊地望向自己。只看见洁白如雪的花瓣如水莲似地相互拥着黄色的花蕊，黄白相映，以惊人的速度奇迹般地怒放着，香气四溢，楚楚动人。
这让一直嘲笑它的花儿黯然失色，无地自容，纷纷闭上了眼睛，月亮也害羞着用云纱蒙上了脸庞。
4.小学三年级描写植物的作文
有的人爱水仙，因为它是花中君子；有的人爱腊梅，因为她有着迷人的香气；有的人爱牡丹，因为他雍容华贵……而我却偏偏喜欢寒冬开放的梅花。梅花的姿态优美，主干弯弯曲曲的盘旋而上，树冠却是繁枝细杈。梅花很美丽，它的花瓣分为五片，又分上下两层，外层成粉色，里层成白色，花蕊是黄的，可真是五彩缤纷啊。梅花那特有的香气芬芳清洌，有时让我感到爽快、有时让我感到舒服，使我心旷神怡，瞬间什么烦恼都没有了。
我喜欢梅花，不仅仅是因为它的美丽外观和它那迷人的芳香，还因为——它有着顽强的品格。
在寒冷的冬天里，梅花能忍受着呼啸的寒风，经受起大雪的考验。不管风刮的多大、雪下的多大，梅花都能傲然挺立，绽放出她美丽的笑脸。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这种自强不息的精神，正是梅花独有的品格。这种品格，不正是我们要学习的吗？
我喜爱这美丽的梅花。
5.小学三年级描写植物的作文
春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到了我们身边，老师带领着我们寻找春姑娘的足迹。我们来到了一个美丽的花坛边。花坛里盛开着一朵朵美丽的迎春花，它是春天的信号，它一开花就唤醒了春姑娘。迎春花嫩绿的枝条，像小姑娘的辫子，风儿一吹，就摇来晃去，好像在向人们招手问好。远望开放的迎春花，穿着金黄色的外衣，挂在又细又长的枝条上随风飘荡，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。走近仔细一瞧，迎春花有的开出了四片花瓣，还有的开出了六片花瓣，里面还藏着淡绿色的花蕊。盛开的迎春花像一个个小喇叭，凑上耳朵听一听，仿佛还能听见它的动听的音乐呢！在阳光的照耀下，盛开的迎春花挺拨着身子，像个亭亭玉立的少女。还有一些含苞欲放的花骨朵儿，看起来胞胀得马上要破裂似的。
我特喜欢迎春花散发出来的淡淡清香，它的香味别人陶醉，让我久久不忍移开。迎春花是那么的勇敢，在寒冷的二月，它不怕寒冷，傲然开放，把校园打扮的更加美丽。
啊！迎春花，我爱你的美丽，爱你的淡淡清香。
6.小学三年级描写植物的作文
盼呀，盼呀，等呀，等呀，我家写字台上的海棠终于盛开了！那是去年，爸爸从爷爷家移来的，把它栽在花盆里，摆在写字台上。起初花株只有我的中指那样高，经过爸爸的精心栽培在花盆的海棠已经枝繁叶茂了！
海棠真是美极了，那似从碧玉中雕刻出来的叶丛中，星星点点着许多淡淡的小红花。乍一看，似乎在碧绿的天空，闪耀着许多淡红的小星星！看，四片晶莹的小花瓣，一小丛旁边也有丝花蕾，它们穿着绿色的大外衣，渐渐它们顶破了外衣；露出了淡红色的小脸蛋来！海棠不仅花美，叶子也十分好看。瞧那卵圆形的小叶子晶莹剔透。条条细长的叶脉十分明显，弯弯曲曲，周身呈粉红色，透亮。有时候上面还还挂着一丝露珠呢！
海棠不但能在土里生长，而且还能在水里生根呢！记得记得今年早春，爸爸把一根枝给折断了，爸爸把它插在一个小玻璃瓶里。过了一段时间，这跟小枝不但没枯死，还发出了许多胡须似的跟，开出了花，长出了新叶。海棠不像玫瑰那样艳丽，也不像月季那样妩媚动人，它以淡红色给人一种典雅而文静的美！
啊！海棠，你那美丽、可爱、玲珑打动了我！
7.小学三年级描写植物的作文
有人爱娇艳的桃花，有人爱雪白的梨花，但我最爱碧绿的仙人掌。仙人掌和我们的手掌一样大，它的茎碧绿碧绿的，像穿了一身绿色的盔甲。盔甲上有许多尖尖的叶子，像成千上万的小针插在上面。要是你去摸一摸的话，那种疼痛让你永远不会忘记。但是你可别看仙人掌不起眼，其实它的作用大着呢，只要你把仙人掌的茎磨碎，可以用来治病哦。
仙人掌的花朵含苞待放的时候，像玻璃球一样大。开花的时候，大概有十几片花瓣，而且它们的颜色各不相同，有黄的，有红的，还有紫的，真是美丽极了！仙人掌的花香很淡，只有你靠近它的时候，才会有一股清香向你袭来。虽然仙人掌的花非常少见，但仙人掌开花的样子一直藏在我心灵的深处。
8.小学三年级描写植物的作文
有人喜欢牡丹，有人喜欢梨花，有人喜欢樱花，有人喜欢迎春花……而我，唯独喜欢——荷花。荷花是夏天里的花神，也是我国的十大名花之一。每到六月，它就会亭亭玉立地开放。但是，要不是荷叶的衬托荷花就不会那么的迷人了。
荷花的花瓣颜色是白里透红的。花蕊是黄色的。荷花凋谢了之后，就会变成莲蓬。一朵朵荷花，好像一个个小姑娘亭亭玉立地站在那里，真像一道美丽的风景线啊！
荷花不仅美丽，而且它全身都是宝，荷花产的藕可以做菜；藕结的莲子，可以当甜香爽口的水果，又是清热解毒的药材，荷叶还可以泡茶喝！
一次，爸爸带我去荷花池看荷花，啊！荷花大部分都开了！那红的似红霞；白的如白雪；粉的像胭脂一样好看！
雨后，和花上，一颗颗晶莹的露珠，在阳光下显得很透明，似乎让所有衰老的花草树木都显出来生机！
啊！我爱夏日的荷花！
9.小学三年级描写植物的作文
我喜欢蓝色的大海，喜欢晴朗的天空，喜欢白色的百合花……其中，我最喜欢的就是校园里的榕树。榕树在校园里的最边上。从远处看，就像一把绿伞撑在那儿，给同学们遮阳、避暑。走近了，好像一个巨人笔直地站在这里。
那翠绿的叶子，这一片堆在那一片的上面，不留一点儿缝隙，让人眼花缭乱。中间有许多根粗壮的枝干，一根一根的交错着，分不清哪根才是主干。枝上垂着许多榕须，当我去摸它的时候，我感到又硬又细，闻着还有一股奶香味呢！我想：大概跟它的土壤有关系吧。底下的根不可计数，有的伸进土里，有的垂到地上，有的交叉在一起。一阵微风吹过，枝叶和榕须在风中舞蹈，美丽极了！每当我要离开时，我都会情不自禁地回头多看几眼榕树，好像我的注意力全部被吸了过去一样，这美丽的榕树！
校园的榕树就像一幅画卷展现在我们的眼前，把它的美、奇特、茂盛、翠绿的自然景象一一展现了出来，犹如仙境一般。这校园里的榕树真美，我喜欢你！
10.小学三年级描写植物的作文
一阵凉爽的秋风掠过我的鼻子边，啊，我闻出来了，秋风里含有一股桂花的香气，倏地钻进我的鼻孔。我跑到不远处的桂花树下，观察起了芬芳扑鼻的桂花。我蹲坐在桂花树下，发现遍地都是鹅黄色的桂花花瓣，看上去美丽极了！我用手轻轻地、轻轻地把一片片芳香的桂花花瓣拾起来，小心翼翼地捧在手心里，闻一闻，芳香更浓更浓了！我抬起头来，看一看树上的那些桂花，有的一团一团挤在一起，有的一朵两朵散开了成长，还有的桂花单独的长着，而且还藏在一片片绿油油的树叶的背后，就好像很害羞的小姑娘似得，不爱露出自己小巧玲珑的身体呢！如果你用手轻轻摸一摸的话，就会觉得特别特别舒服。
再次仔细观察，就会发现那一朵朵小小的、小小的、鹅黄色的桂花花蕊里藏着金黄色的花粉，用手抓住树枝摇一摇，就像下花粉雨一样，那金黄色的花粉就飘飘悠悠地洒下了，看起来真是漂亮！
瞧，这就我观察到的芬芳扑鼻的桂花！
小学三年级描写植物的作文300字【10篇】
【#三年级#导语】植物（Plants）是生命的主要形态之一，包含了如树木、灌木、藤类、青草、蕨类，及绿藻、地衣等熟悉的生物。植物可以分为种子植物、苔藓植物、蕨类植物等，据估计现存大约有450000个物种。以下是考网整理的《小学三年级描写植物的作文300字【10篇】》相关资料，希望帮助到您。
1.小学三年级描写植物的作文300字
我家有很多大大小小的植物，放满了家里的每一个角落。绿萝长着又嫩又绿的叶子，从高高的空调上垂挂下来，几乎要触到客厅的地面了。那盆我喜爱的昙花，长得都比我高了。今年它又抽出了很多片新叶，希望能像去年一样开出洁白、美丽、满屋子飘香的昙花。
阳台上，龙舌兰基部的周围长满厚实的叶片，坚挺而又美观。它四季常青，叶片头上有一根又尖又硬的刺，从它身边走过，一不小心总会被它刺一下，像是在和你打招呼，提醒你别忘了它。
我的书桌上还摆放着叶似韭菜的吊兰，长满尖刺的芦荟，还有叶子像头发丝细的文竹……像不像一个小植物园？
妈妈说，家里多种植物能净化空气、美化环境，像绿萝这些植物还能吸收有毒气体呢，所以我时常给它们浇水，希望它们茁壮成长。
2.小学三年级描写植物的作文300字
百合花是我喜欢的植物之一。它代表高雅纯洁，在探望别人的时候会用到它。它虽然不像玫瑰那样鲜艳，漂亮，但它多出了一份朴素和优雅。
它的花瓣像一片小船一样，颜色是白色的，仔细一看，哦，原来花瓣上还有许多黑色的小点点呢。我想：“可能是种子吧。”
它的花芯是红色的，中间有一枝花蕊，是淡绿色的，五枝红色的花芯围着绿色的花蕊，翩翩起舞，好像花蕊是至高无上的女王一样，而花芯就是它的手下，时刻保护着它，不让它受任何伤害。而花芯很脆弱，轻轻一碰就会掉下来。
百合花还有许多没开，妈妈说就要开了。果然，几天之后，百合花趁我不注意时偷偷地开了。花的香气更浓了，闻一闻，好像能使人忘记所有的烦恼。春风轻轻吹，把百合花的清香吹遍每一个角落。它那淡淡的花香，使我难忘。
百合花还有许多药用价值，可以养阴清热滋补精血还可以煮成百合粥百合绿豆汤等。
每当想起那些可爱的百合花时，都会带给我无限的遐想，犹如生命绽放。
3.小学三年级描写植物的作文300字
我最喜欢的植物是吊兰，我家有好多盆。我家的吊兰刚买回来的时候，三个小吊兰依偎在一起，小小的，弱弱的。它的叶子嫩绿嫩绿的，细细的像一条条绿色的丝绦一样。我把它们放在了客厅。
过了几个月，小吊兰变成了大吊兰，叶子和之前比起来变成了深绿色，也变宽了，还向下垂了好多。更让我吃惊的是，吊兰居然抽出了一条绿色的枝条，还开出了花。那花朵白白的，散发出一股清香。它一般上午开花，晚上合拢，这是因为早上和中午都有阳光，而到了晚上就没有了阳光。
又过了一段时间在绿色枝条的末端又长出了一个小吊兰，我们把小吊兰小心翼翼地取了下来，种在一个装满土的小盆子里，就这样一盆小吊兰就诞生了。
吊兰可以净化空气，而且绿色的枝条舒展的垂落在花盆四周，非常美观。现在我们家的吊兰已经生出了很多盆小吊兰了，看来它的生命力还是很顽强的。
4.小学三年级描写植物的作文300字
我最熟悉的植物是仙人掌。我家就有一盆仙人掌。它是妈妈从超市门前的花摊上买回来的。刚买来的时候还没有叶子，几个月以后就长了满满一盆，翠绿翠绿的，可爱极了！
我经常去观赏它，给它浇水，松土。仙人掌的“手掌”上，长着好多刺，浇水的时候一不小心就被它刺着了，真痛呢！我渐渐地对它产生了厌恶之心，我觉得它太小气了，为了不让别人碰到自己，就长出令人讨厌的刺来保护自己。每当被刺了，我就隔一个星期不给它浇水松土。
有一次，我放学回家写作业的时候，闻到了丝丝花香。我到阳台上去看，哪儿有花呀？这时，我的目光落到了角落里的仙人掌，只见那绿色的“手掌”上沾满了灰尘，上面开出了三瓣小小的黄花！真是奇怪？这么长时间不吃不喝，居然开花了？我抓起水壶奔向水龙头，决定让它喝个够！我装了满满的一壶水，从上到下给仙人掌浇了个够，仙人掌又露出了翠绿的本色，真是漂亮啊！
我真喜欢仙人掌！
5.小学三年级描写植物的作文300字
我家有一盆“不死鸟”，是我去年从同学家拿来的。“不死鸟”的根是白色的，又细又短，像一根针一样。茎也很短，短到只有一厘米左右，所以根和茎都不引人注意。最引人注意的是它的叶子。“不死鸟”的叶子是椭圆形的，叶片很薄，像一张绿色的纸。叶边的花纹像一条条波浪线。它的叶子对着生长，就像小鸟张开的翅膀，再加上它生命力顽强。所以人们称它为“不死鸟”呢！
有一次我发现不死鸟的边缘长出了一些小叶子，我想：这些小叶子是什么呀？带着这个疑问，我上网去查百度。原来这些小叶子是不死鸟的种子呀，只要把这些种子播进土里，放在阳光下，不要几天，种子就会生根发芽，多么神奇！
“不死鸟”为什么叫不死鸟呢？因为它的生命力顽强，假如你把它的一片叶子拨下来，插进泥土，它又会有新的叶子长出来。
这就是我家的不死鸟。它这么美丽，又这么好养，谁不喜欢它呢？
6.小学三年级描写植物的作文300字
婆婆家门前有一盆花，叫桂花。桂花有许许多多的花杆，这些花杆的样子就像一些大小不同的小树枝，只不过这些花杆大多数只有大拇指那么粗，整棵花的高度大约有一米那么高，但是婆婆却说桂花是会长高和长粗的，有的可以长到五、六米那么高。在桂花的每一棵花杆上有许多花枝，花枝上又有着许多叶子，叶子是深绿色的，像桃子。花枝上还盛开着许多桂花，花的花瓣有四瓣，像圆形的一大半，但是颜色是白的，四个花瓣紧紧的连在一起。有两个半圆形的花蕊，颜色是黄的，美丽极了。低头去闻，或者是风一吹，一阵清香直朝鼻子扑过来，实在是香极了。婆婆对我说，我们院子里的桂花是四季桂，它的特点是四季都开着花，叶子也是四季都是绿的，还有一种桂花叫八月桂，它只有在八月份才开花。
婆婆家自从有了桂花以后，园子变得更美丽了，我们在这样的园子里玩耍和休息，实在是舒服极了！
7.小学三年级描写植物的作文300字
我家有一棵绿色植物，听起来一定很好玩吧，猜猜是什么？哈哈，猜对了，那就是我家的白菜花。那天，我看到了一棵炒菜没有用上的白菜芯，没有在意。后来妈妈告诉我，白菜芯可以养殖的。我不相信，因为它已经离开土地了，怎么能生长呢？于是我要动摇这个说法。
可是妈妈还是把它放进水盆。那我就看一看它能不能开花、结果吧。
过了几天，我忽然发现，那东西真的开花了，不过，它会不会半路枯萎呀。不会的，因为只要有养料，它就不会枯萎的，但它结不结种子，我可不知道。不过，我要保持乐观，不能让白菜芯听了沮丧，再不长了，那可怎么办呀。
8.小学三年级描写植物的作文300字
我有一个要好的朋友，这个朋友不会说话，不会走路，不会哭也不会笑，你是不是感到很奇怪呢？其实这个朋友就是凤仙花。把它种在盆里浇足水，等待它发芽，经过一段时间就破土而出，两片叶子紧紧贴在一起，叶子呈椭圆形，慢慢变成又尖又长的叶子，一边还是锯齿状的。
夏天，红色的凤仙花站在远处看就像一团正在燃烧的火焰。如果一阵微风吹过，花瓣就会翩翩起舞，像蝴蝶一样美丽。
秋天的时候，凋谢的花脱落了，枝干上长出了许多“小毛桃”，这是它的果实，椭圆形的“小口袋”里面装满了种子，轻轻一碰就像弹弓射石子一样把石子射了出来，种子落下后，来年又会发芽、开花、结果，就这样一代一代繁衍生息。
凤仙花喜欢阳光，怕湿，耐热不耐寒，喜欢向阳光的地势，疏松肥沃的土壤，较贫瘠的土壤也能生长。它的生命力非常顽强，一般不会有害虫去吃凤仙花的种子，只有飞蛾的幼虫会吃凤仙花的叶子。
凤仙花的花瓣有股淡淡的清香，花颜色多样，有紫色、大红色、粉色、白色、黄色等多种颜色。花瓣捣碎，用叶子包在指甲上，一晚之后就能染上鲜艳的颜色，变成了妈妈们喜欢的指甲颜色。
我喜欢凤仙花，更喜欢那姿态优美，妩媚悦人，千姿百态的花瓣儿。
9.小学三年级描写植物的作文300字
我最喜欢的植物是向日葵。小朋友们，你知道我为什么喜欢向日葵吗？今天就让我来为你们解答吧！向日葵根生在泥土里，向日葵的茎细细的、绿绿的，在茎上长忙了白白蜜蜜的小绒毛。你只要用手一摸，就会感觉有一点微微得刺手。向日葵的叶子绿绿的，好像一把把绿色的'小扇子。细细的茎杆上顶着一个金灿灿、沉甸甸的大茬盘。在肥大的向日葵叶的衬托下，真气魄，好威风呀！茬盘周围的茬瓣，是金黄色的，精神抖擞，像是站岗的小卫士。茬盘上有无数的小黄花，它们秘密地挤在一起，但排列的很整齐。向日葵成熟的时候，那许多花瓣和无数的小黄花就逐渐脱落了，在小黄花的下面便露出黑色的葵茬子来。向日葵，可以供人观赏，也是一种经济作物，葵花子可以直接食用，也可以榨油；葵花杆可以做燃料—向日葵一审都是宝啊！小朋友们，听了我的介绍，你们喜欢向日葵吗？你们觉得向日葵可爱吗？
10.小学三年级描写植物的作文300字
一进门，迎面扑来一阵淡淡的清香，我向它走去，你猜这是什么？对了，这就是我喜爱的水仙花。水仙花的花朵很小，但茎很长，叶子是细长形的，它的根最有特点了，别的植物的根大多数都长在土里，是看不见的，水仙花的根是泡在水里的，看得一清二楚。
现在是寒冷的冬天，我常常把把水仙花放到暖气旁边，几天后，水仙花就有半米高了，可是我觉得高也不是很好，因为这样容易折断。
一天晚上，我来到阳台上，发现几天没给水仙花换水了，原来清清的水现在已经变成黑泥汤了，水仙花的茎也弯了，于是，我找来一根小棍，把小棍一头立在盘子里，另一头支撑着水仙花的茎。过了几天，我想去看看水仙花的“病”好了没有，我把小棍拿开，水仙花一动不动，又变的挺拔了。
我喜爱水仙花，听姐姐说它还有个美名叫“凌波仙子”，我觉得挺形象的，一点也不假。
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