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我的自由我做主_300字
我喜欢自由!崇尚自由!
讨厌受到拘束，受到限制。这样的我，或许在别人的眼里是个非常不乖、非常倔强、叛逆的小孩。但一个仅有十几岁的小孩喜欢自由又有什么错?难道只是因为他们所喜欢的自由是玩吗?还是因为你们所认为的自由就是读书?还是因为你们根本就不知道一个仅有十几岁的小孩所想拥有的自由是什么?不!你们知道。因为你们小时候也曾想拥有自由，也曾想整天快乐的生活。但这些都只是空想，又或者只是一个美好的梦罢了。有些人或许得到了自由，又或许还未得到自由。得到自由的人，将是快乐、幸福的。反之，那些未得到自由的人，将像笼中的鸟儿，永远都不会快乐，永远得到的只会是烦恼、痛苦。
我，不想成为“笼中之鸟”!我的快乐!我的自由!都将由我自己，去争取!
我的假期我做主读后感
丰富多彩的暑假即将来到，暑假两个月时间，每天都很宝贵，抓紧时间参加一些有意义的活动，这对我们下学期的学习可以起到促进作用。暑假生活应该让它过得丰富多彩，而非仅限于课本知识的学习。
让我们多才多艺是诸多老师和家长的心愿。现在的家庭条件越来越好，也越来越注重培养质量。假期流行的培养方式以上各种名目的培训班为多。我以为，给我们学生一个自由发展的空间，让我们能在假期健康成长为最好。
“读万卷书、行万里路”，让我们了解祖国的大好河山，那么让我们出去走走吧！周围的山山水水都是很有生气的。如果条件允许，我们可以出去旅游，多亲近大自然，多让我们了解祖国的美，也是培养热爱祖国之情的一个大好机会。
我的爱我的自由读后感 急用啊
伊莎多拉·邓肯（isadoraDuncan）现代舞创始人、著名舞蹈家，把解释性舞蹈提高到创造性艺术地位，她是先驱者。在生活中，邓肯更是以奔放的情爱和强烈的母爱来体现其独特的生命认知。一直到自传的最后，邓肯的生活和她的开篇一样艰难和拮据，她的历经判道给她带来了荣誉也给她带来了批判。在最后一章，邓肯甚至还发出“人生的真谛究竟是什么”的疑问，可是一直以来，她是自由的。也许直到现在，了解现代舞，或者说了解邓肯的艺术形式的人并不太多。人们对她那种只觉得已成的清规戒律令人不快，于是她就选择了自己的方式的追求，对生命人性的态度，有了近百年而更为激越的共鸣……在这本书的序里，邓肯这样写到：无论是什么人，只要如实地写下自己的生活经历，都会成为一部杰作。这部自传被称为世界传记文学史上的经典之作。
本书是现代舞创始人，美国著名舞蹈家邓肯的自传。
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