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大家好，关于怎么与孩子沟通最有效方法很多朋友都还不太明白，不过没关系，因为今天小编就来为大家分享关于怎么与孩子沟通最有效方法高中的知识点，相信应该可以解决大家的一些困惑和问题，如果碰巧可以解决您的问题，还望关注下本站哦，希望对各位有所帮助！
跟孩子沟通最有效的几种方法
父母通常容易犯的错误就是，孩子有情绪，不问原因，而是先批评，不考虑孩子内心真实的感受。结果往往是孩子不服管，父母还责怪孩子不听话。怎样跟孩子沟通才会有效呢？我们看看专家给我们的建议。
如果孩子大声嚷嚷“我讨厌奶奶”，你是不是会很自然地批评他：“奶奶是长辈，你怎么能这么说呢?”接下来就是一顿教育。但是如果你换一种方式，问他：“为什么呢?”他也许就会说，“因为奶奶更喜欢小弟弟，她都没有抱我那么多次”。这样，你是不是就不会怪他是个不懂规矩的“小恶棍”了?而他的不满也会在这样温和的引导下很快过去。
对孩子的情绪和想法表示理解，大概是父母能做的最好的事情。
专家告诉我们，情绪得到理解和尊重的孩子，更容易得到快乐和健康，更愿意与别人合作，将来学习成绩也会更好。而情绪理解的关键就在于父母应当毫无疑问、毫无指责地接受孩子的情绪，特别是他们的负面情绪。比如当孩子从幼儿园回来，气鼓鼓地告诉你：“今天老师很凶很凶地批评我，弄得大家都笑我。”你不能说：“你又做错什么了?”这时候的他最需要妈妈了解他的坏心情：“哦，那你当时一定尴尬极了。”
无条件地理解和接受孩子的情绪，并不等于纵容孩子，让他为所欲为。
你可以理解他和小伙伴们玩得迟迟不肯回家吃饭的心情，也可以了解他滑冰时不愿被头盔束缚，自由自在滑行的愿望。但是规则就是规则，尤其是涉及到安全问题时，你完全没必要退让。其实你大可放心，当你对孩子情绪发自内心的理解被他感受到时，他就会认为自己是被理解和尊重的，那么之后他也一定不那么爱找麻烦，要知道孩子的天性是合作而不是对抗。
每个人都希望别人在意自己的感觉，即使婴儿也不例外。有研究表明，当小baby微笑地看着妈妈时，妈妈的目无表情一定会让他立刻拉下脸来，并表现出失望的样子。当孩子慢慢长大时，他更需要在父母的帮助下，学会观察和处理自己的情绪。
既然父母对孩子情绪的感受如此重要，那么就让我们一起来看看，不同年龄阶段的孩子最容易被怎样的情绪问题困扰吧!
0~2岁的宝宝：需要无条件的宠爱
小宝宝正在慢慢了解这个世界究竟是什么样子，他能从别人那得到什么。他希望最亲密和最信任的妈妈可以在任何时候，都无条件地照顾他，宠爱他，即使有时他有些小闹人。
父母这样做，让孩子感觉被理解：
第一时间的回应。如果宝宝哭了，尽快找到他哭的原因，是饿了，想吃奶了?还是尿湿了，想换一个尿布?或者只是想让妈妈抱抱。不管因为什么，对这么小的宝宝来说，立刻满足就是最好的回应。你可以对他说：“宝宝哭了，一定是哪里不舒服了才找妈妈的。”他还听不懂?没关系!他听不懂你说的话，却能感受到你温柔的声音和语调。
用面部表情配合他的感受。其实这并不用我们教给你，妈妈的本能也许早就让你熟练于这个方法了。孩子哭时，你假装出伤心的表情，孩子笑时，你也跟着他笑。
2~3岁的孩子：需要探索和独立感
现在的他已经可以到处走走跑跑了，对于周围环境的探索也让他兴奋不已。这时，当事情没有按照他希望的样子进行，或者周围的人不事事顺从他时，他最容易感觉沮丧和生气。
父母这样做，让孩子感觉被理解：
让他对各种情绪开始有些了解。在两三岁孩子的眼里，所以事情只能被分成两种：好的和坏的。尽管如此，你还是可以让他开始慢慢了解一些更具体的、描述情绪的词汇，比如伤心，失望。把感觉和学到的词汇联系在一起，可以让孩子更好地描述自己的感觉，一旦他能把不良情绪说出来，那么他也就不那么容易大发脾气或者攻击别人了。
让他自己慢慢来。这时的他比任何时候都更加急切地希望找到独立的感觉。当他发现自己能拉上拉链或者搭个小积木时，会又兴奋又激动。所以在他自己完成一件事情时，你最好别插手，除非他主动让你帮忙或者表现出明显的不耐烦。
3~5岁的孩子：需要在增加的外界互动中体会更多的感觉
和外界互动的增加会逐渐给孩子带来很多强烈的感受和情绪。其他小朋友不让他玩一个他很喜欢的玩具时，他会气疯掉;大孩子模仿怪物的叫声会让他害怕极了;他最喜欢的那个小伙伴不怎么爱和他玩也能让他非常地伤心和失望……
父母这样做，让孩子感觉被理解：
常常对他说“我知道”。有时候，这样简单的三个字比苦口婆心的劝导要管用得多。“我知道你想穿上和灰姑娘一样水晶鞋”“我知道你明天不想上幼儿园”“我知道你不喜欢吃胡萝卜”……仅仅是温柔的“我知道”就可以让孩子知道，你了解他的想法。
避免“但是”。虽然，除了理解孩子的情绪，你还需要让他了解规则，哪些事情应该做，哪些事情不能做，但是如果你在对孩子的'情绪表示了理解之后，紧接着的下个句子就是“但是，……”那么他会很容易感觉，前面的理解都是假的。所以，同样的情况下，不要说“我知道晨晨很让你生气，但是不管怎样你都不能打人”，只是简单地把它拆成两个句子就会好很多，“我知道晨晨很让你生气。你不能打晨晨，因为他会受伤的。”
留给孩子一点空间，不要急于安慰。听说其他小朋友排斥或者嘲笑你的孩子，做妈妈的一定感觉不舒服。但你也不需要立刻安慰他说，“他们不对，你是个好孩子”。只是简单的说出他的感觉就好，“遇到这样的事，肯定会难过的”。也许这就能让他感觉好多了，等冷静一些之后，他也能更加客观地回想刚才的情景。
5~8岁的孩子：需要融入小伙伴的圈子中
他越来越多地关注家庭以外的世界，融入小伙伴们的圈子对他来说最重要。
父母这样做，让孩子感觉被理解：
不要在小伙伴面前，做让他尴尬的事情。比如和他再见时，亲他一下，尤其是当着其他小朋友的面，他也许会觉得，这样做让同伴认为他很幼稚。
用合适的方式教他规矩。“我知道”在这个年龄段的孩子身上依然有效。“我知道你不喜欢林阿姨。你见到他时，还是应该和她打个招呼。”这样情绪理解和正确的行为教导都不耽误。
8~12的孩子：需要自己的空间
大孩子最关心自己在朋友当中是否受欢迎，样子是否够酷，有没有足够的隐私。
父母这样做，让孩子感觉被理解：
尽量让他自己做决定。但是如果要求太过分，比如晚上单独出门，那么你还是需要告诉他，“我知道你想自己出去。可是晚上外面不安全，我们不放心让你单独出门。”
保持他酷酷的形象。不要在他的朋友，你的朋友或者其他亲戚面前，谈论他的感觉，比如最近的一些沮丧、不安和气愤。
在家里给他足够的隐私。学校里功课的紧张，以及和同学相处的压力一定非常累人。所以，在家里他需要一些单独的时间和空间回想一下学校里发生的事情。
怎样和孩子沟通,是正确的沟通方法
作为父母，你只关注孩子能听到自己说话的方法，但从未想过“你说的话”和“孩子听的话”应该是双向沟通。孩子的成长过程很快。如果父母不理解孩子，不知道孩子的真实想法，亲子都会感到痛苦。另外，错误的沟通方式会白白浪费父母的很多时间和精力，导致父母之间产生不必要的矛盾，所以孩子们在成长过程中需要和父母的心一起倾听孩子的声音。
请注意音调和手势，很多父母对为什么每天和孩子沟通感到困惑。亲子关系还是不好吗？研究表明，当你与他人沟通时，对他的影响占词汇选择的7%，音调的38%，手势的55%。也就是说，如果你和孩子说一件事，说话的音调和手势的影响会对沟通产生很大的影响，所以有时会对孩子露出真心的微笑。下次和孩子沟通时，不妨用关心的眼神注视对方。并且微笑着集中精力倾听。随时点头表示接受。最后问几个问题，增进理解，也许你会得到意外的惊喜。
不是指责孩子，而是说出自己的感受。孩子犯错或惹我们生气时，不要盲目指责，告诉孩子自己的感受。多说一点，少说你，比如在二孩家庭里，孩子之间不可避免地会发生争吵，这时候不要说你不能和弟弟吵架，要和你和弟弟吵架。我很讨厌，并且和平地说，当孩子的行为不合理时，控制自己的感情，孩子再无理取闹也不行
父母应该提供给孩子提供服务的机会。这样才有价值感。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、家人)要让孩子们在家里体验民主的家庭氛围。父母应该设法以开明的态度倾听孩子们的意见。这就是我们常说的家庭会议。有时孩子的意见不一定可行，但通过参与和实践的过程，帮助孩子加强解决问题的能力，从错误中学习，最终意识到成功是通过不断的尝试和思考实现的。把孩子当家长也能提高他们的自我认同感。
在孩子的成长过程中，父母的言行对他们的影响非常深远，父母的言行都可以成为模仿和学习的榜样，孩子们不加区分地直接收获父母的言行和生活习惯。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，家庭)家庭是社会的缩影。孩子长大后，那些坏习惯会妨碍他们人际关系的发展。家长不仅要在孩子面前慎重说话，还要注意言行一致的重要性。否则孩子可能会不知所措，埋下破坏亲子关系的导火索。(一个家庭)。“与孩子沟通”最有效的沟通方式就在这里。如果听过这样的话，亲子关系应该是很舒服的感觉。否则，方法就会错。希望大家掌握正确舒适的亲子沟通方法，与孩子有效沟通，积极沟通，成为明智的父母。
如何和孩子正确沟通
良好的沟通可以让家长赢得孩子，那么我们家长应该怎么赢得孩子呢？我会用《正面管教》里的方法和各位家长分享一下，并通过实例来实践一下。
做到赢得孩子，需要这4个步骤：
1.我们家长要主动表达出对孩子行为的理解，一定要说出来，向孩子核实你的理解是正确的。可能我们有个别情况开始理解的是错的，多和孩子交流一下，肯定能正确领会孩子真正感受。只有理解对了孩子的感受，后面的步骤才能进行。
2.表达对孩子的同情，但不是对孩子行为的宽恕。这里的同情只是代表你理解孩子的行为，并不代表我们赞同孩子的行为。适当的时候可以以自己的亲身经历来告诉孩子，自己曾经也犯过类似的错误，这样表达的效果会更好。
3.告诉孩子你的感受，在进行了上面两步的引导之后，这个时候孩子会愿意听家长的感受，让孩子意识到他的做法是不对的。
4.引导孩子寻找解决办法，我们家长让孩子意识到自己做的不对不是最终的结果，我们要引导孩子找到解决这个问题的办法。家长可以说“那下次我们怎么能避免再出现这样的问题呢，有什么好的解决办法吗？”。有的孩子可能真的找不到解决的办法，这个时候家长千万别直接告诉孩子解决办法，家长可以提出引导性的问题，让孩子自己说出来解决办法。
这四个步骤是赢得孩子必不可少的，这里有一个案例可以帮助大家理解。
磊儿妈妈给我们分享了一次经历，她的儿子从学校回家之后抱怨老师在课堂上吼他。磊儿妈妈一听双手叉腰：“你在学校做了什么，老师这样吼你？”
磊儿脸色一变，生气的说：“我什么也没做。”
磊儿妈妈：“怎么可能，你什么没做，老师无缘无故地吼你？”
磊儿一脸生气，不愿意搭理。磊儿妈妈又问：“怎么才能防止下次再犯错？”
磊儿：“我没什么能做的！”
显然，磊儿妈妈和磊儿的沟通没有起到任何作用，磊儿妈妈赢了磊儿，而没有赢得磊儿。
磊儿妈妈冷静下来之后，想了想上面赢得合作的4个步骤。调整了一下心态，换了一种态对磊儿说：“我敢肯定，老师在那么多人面前说你，你一定觉着自己很丢脸。”（第一步）
磊儿抬头看了看妈妈，心情平静下来。磊儿妈妈接着说：“我记着我上学那会，因为一次考试犯了错，老师也是当着同学的面说了我，我当时就感觉又生气又丢脸。”（第二步）
这个时候磊儿有了兴趣说到：“你说的都是真的？”
磊儿妈妈点了点头。
磊儿继续说到：“我只不过是向同学借了支笔，老师就当着同学的面说我。我很生气。”
磊儿妈妈：“我很理解你的心情，那么我们有什么办法可以解决这个问题，下次避免出现这个问题呢？”（第四步）
磊儿：“妈妈，你可以帮我多准备几支笔吗？这样我就不用再和同学借了。”
磊儿妈妈：“是个好主意哦。”
第二次磊儿妈妈赢得了孩子，并和孩子合作，让孩子自己想到了解决办法。正是因为前两步让磊儿愿意和妈妈合作，从而找到解决问题的办法。赢得孩子的四个步骤让妈妈能彻底从孩子的角度出发，让孩子和妈妈之前充满新人，而不是敌意，这样孩子更愿意主动想办法解决问题，孩子自己想的办法会更愿意去遵守。
怎么与孩子沟通最有效方法和怎么与孩子沟通最有效方法高中的问题分享结束啦，以上的文章解决了您的问题吗？欢迎您下次再来哦！
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