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大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下简述问卷法的概念及特点的问题，以及和简述问卷法的概念及特点答案的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！
问卷法的特点
问卷调查法的优点：
1、节省时间，人力和体力，调查结果更加容易量化。问卷调查法是一种结构化的调查方式，调查的表现形式和提问的序列，还有答案的给出都是固定不变的，是用文字的方法表现出来，因此，这种方式好量化。
2、问卷调查法的结果更容易统计处理和分析。可以利用分析软件进行数据分析，非常简便。问卷调查法的优点是能够大规模的调查。不管调查者参加调查了没有，都能从问卷上了解被调查者的想法，态度，行为。
问卷调查法的缺点：
1、问卷调查法面对设计方面的问题比较困难。因为这样的问题常常需要得知被调查者的目的，动机，思维的过程。问卷调查却很难把这些方面的问题设计出来，如果问卷设计的问题是开放的，被调查者的回答就容易参差不齐，很难回收，很难用来分析，统计。
2、回收率问题，回收率较低，会影响其代表性。还有获取信息的质量问题，被调查者填答问卷时可能出现估计作答或回避本质性东西的现象，影响信息的准确性。因此，有时还要结合访谈了解深层次的信息。
问卷调查法的特点是什么,问卷中如何对问题进行选择
问卷的优点在于它比较客观统一，效率比较高，可以用团体方式进行，结果统计高度数量化、范化；费用低，不必花很多力气训练调查人员。这些特点，使问卷法非常适于进行大规模的调查活动。在有的课题研究中，由于问卷不记名，使得答卷人更加开放，能真实反映自己的观点和态度。
所有的问卷设计都应该是有明确的主题和目的的，这样在拟题的时候才能够围绕着核心来进行出题。此外还需要注意问卷的排布，将问题有逻辑性的排列起来，一般是先易后难，先有具体到抽象，这样会比较符合被访者的思维逻辑。问卷设计的时候运用的语言最好是通俗易懂，避免一些比较生僻的词语，最好是一目了然，这样对于数据的搜集会比较有利。
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教育科学研究法简述问卷题目的类型有哪些,各有什么特点
教育科学研究法简述问卷题目的类型、特点及优缺点如下：
一、开放性问答题
开放性问答题是指所提出的问题并不列出所有可能的答案，而是由被访者自由作答。
例如：“您没有去看病的原因是什么?”
优点：
开放性问答题可以让被调查者充分地表达自己的看法和理由，并且比较深入，激发自由思维，阐明应答者的观点，引出建议，故能收集到生动的资料，应答者之间的一些较细微的差异也可能反映出来，有时还可获得研究者始料未及的答案。特别适宜作探索性研究时。
缺点：
1、需花较多时间和精力，应答者必须找到适当词语表达。
2、开放式问题要求应答者有较高的文化程度。
3、由于许多人不习惯或不乐意用文字表达自己的看法，往往导致应答率低。
4、开放式问题搜集到的资料中无用信息较多，往往无法归类编码，难以建立有意义的变量作统计分析。
5、面访时调查员的记录直接影响到调查结果
二、封闭性问答题
是指已事先设计了各种可能的答案、被访者只要从中选定一个或几个现成答案的提问方式。
例：您的文化程度是：
0=文盲1=小学2=初中3=高中/中专4=大专5=大学6=大学以上
优点：
1、便于回答、节省时间
2、可以将不相干的回答减少到最低程度
3、利于提高调查表的回收率和有效率
4、易于进行各种统计处理和分析
缺点：
1、是被访者只能在规定的范围内回答，可能无法反映其他各种真实的想法；
2、它的设计比较困难，一旦设计有缺陷，被访者就可能无法正确回答问题，从而影响调查质量；
3、对有些人，答案给了他们猜测和随便选答的机会；
4、有时容易发生笔误。
三、半封闭性问答题
是上述两种问题的折中，虽然提供选择，应答者还可以创造自己的答案。
例如：你最多求助于哪一类人员(请只选一项)：
①家庭服务协调者
②医院的社会工作者
③社区精神病医生
④其他(请注明：)
优点：
如果确切的选择忽略了，答案也能提供；如果“其他”类型很多，则提示所提供回答的选择项目可能不够充足。
缺点：
“其他”类提供信息很少，应答者常选择提供的几种答案，较少创造自己的观点。
文章分享结束，简述问卷法的概念及特点和简述问卷法的概念及特点答案的答案你都知道了吗？欢迎再次光临本站哦！
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