网络对大学生的影响 网络对大学生的影响辩论赛

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本文目录一览：

• 1、网络对大学生成长的作用？
• 2、网络究竟给大学生带来了什么
• 3、网络对大学生的影响弊大于利的观点
• 4、网络对大学生的利大于弊
• 5、互联网对大学生的影响
• 6、网络给大学生带来哪些危害

网络对大学生成长的作用？

网络对大学生心理及其生活的影响既有正面的积极作用，也有负面的消极影响。我们应该把网络当作学习的工具和芦樱平台，从中收取我们的材料和知识，有时也可用作休闲的一和手段、以增添我们的乐趣颐养我们的性情，提高我们的品味，增长我们的见识。

一、扩大认知范围，有助于获得新知

网络上信息非常丰富，容量大，各种信息与资源在互联网上的传播迅速及时，信息开放且内容多样而广泛，可以促进大学生了解社会政治、经济、文化、军事、工业、商业、教育、体育、娱乐、饮食等各个领域、各个阶层的发展动态，满足大学的好奇心和求知欲，激发学习的兴趣。通过网络揭露社会问题、抨击时弊，可以有效发挥网络积极的舆论监督作用，有利于培养大学生对社会多样性的认知和参与各类社会活动的积极性。

二、促进人际交往，有助于人格完善

人是一种社会性动物。人们在心理上渴望与他人交往，但由于现实社会生活竞争压力大，人与人之间的防范心理强，以及大学生自我意识的增强，使不少性格内向的大学生难以实现满意的人际沟通，尤其是异性交往困难者、社交恐惧者会感觉到比较孤独。而网络则为大学生提唤返供了一个全新的交往空间和相对宽松的、平等的虚拟环境他们可以通过聊天室、BBS、QQ、微博、微信等不同形式结交索不相识的人，进行自由地陪链丛表达和交流。上网者不必为自己的容颜而自惭形秽，无需为囊中羞涩而自卑，也不用担心对视恐惧、面红耳赤、不善言辞。网络有助于任何独来独往、内向孤僻的人在网上找到归属感。一个现实中内向、不善言辞的人。也许在网络上非常幽默风趣一个胆小怕事的人，在网上也许是一个比咤风云的侠客。因此，网络有助于使人看至自己潜意识的另一面，宣泄压抑在心理深层的需要和欲望，促进人格的完善。

三、完善自我意识，满足情感需要

大学生的自我意识正处于迅速发展时期，需要不断地调整和完善。大学生的情感世界十分丰富，但又不太稳定。一方面、大学生的兴趣广泛，对社会的政治动态、思想潮流、经济形势都表现出极大的兴趣；另一方面，由于大学生的世界观、人生观、价值观还没有真正形成稳定的结构。情感世界容易受到周围环境的影响而变化、起伏快速而剧烈，他们常有各种各样的困惑和迷惘。网络功能的多面性、内容的丰富性和实效性以及人际交往的隐匿性等特点。为满足大学生的这种丰富而不稳定的情感需要提供了一个良好的平台。有困难。有烦恼。发一个微博、一条微信、一个“心情”，就会有无数个网友支持、安慰，可以获得心理支持。也可以宣泄情绪。有的大学生在现实生活中遭遇挫折后。转而求助于网络空间，利用网络空间的隐秘性，对自我进行加工美化，在网络中能轻易地实现“新我”的目标，获得“成功”并使自己得到安慰;有的大学生通过网络游戏能够获得成功的体验。增强自信并改善情绪。网络游戏和虚拟世界社交的成功可以为现实挫败感提供一种补偿，而当生活中的敌意和不满无处发泄时。网络中看似冒险而实无风险的游戏会起到一定的代偿作用。面对现实中无法处理的问题时，也可以通过在虚幻和想象的世界里漫游来获得幻想满足；在现实生活中无法获得的成功，同样可以通过网络成为“英雄”，获得他人的认同。

四、增强学习能力，培养创新思维

网络的互动性使大学生可以对所有的新闻和信息进行随心所欲的讨论和评价，发表自己的观点和见解。这有助于拓宽大学生的视野，使他们学会多层次地、多角度地看待问题。而且有利于锻炼大学生独立思考的能力。有助于摆脱对单一知识权威的膜拜、从众心理。通过在网上阅读各类科技、文化、教育的文章、图书、杂志等信息，有助于大学生触类旁通、满足他们探索研究的需要、网络信息的可下载性、可存储性等特点，为大学生的创造性思维不断地输送养料网络的高科技特点使大学生意识到脑力劳动和创造性劳动的重要性，从而增强培养创新能力的自觉性和主动性，有助于激发他们的创新行为。另外一些电脑游戏在一定程度上能强化空间思维能力和反应能力。

网络究竟给大学生带来了什么

在当代社会，网络似乎成为人们生活不可或缺的一部分，尤其对于大学生而言，离开网络更是意味着寸步难行。仔细想想，网络给大学生的影响是什么？

万物存在即是合理，网络的出现是时代发展的必然产物。刚开始的网络是为了加强人与人之间的联系，使相隔千里的人能够轻松对话，即人们的信息交流有了即时性。网络让地球成为一个小小的村落。后来的网络走进了人们的衣食住行，网购成为年轻人的一种必备技能，网上世界也随之变得丰富多彩。值得一提的是，网络的确使我们的生活更加便利。网络总是能够高效率地解决方方面面的生活难题，亦或工作难题。同样，网络给大学生的学习与工作带来不小福利：随时随地能够进行师生交流；与陌生同虚埋学的对话避免了不敢面对面的尴尬；在外求学可以轻松购回家的车票；网上冲浪能够追随当今的主流文化，与时俱进等等。网络像是现实生活中拓展出的凳漏另一片天地，在这里，总能尝到不少甜头。

诚然，网络也并非完美。人们往往误认为可以在虚拟的网络上，面对毫不相识的人敞开心扉而不必担心隐私的泄密，渐渐的网络上出现了并不鲜闻的骗子，骗取网友钱财。甚者，利用网络进行交往互动，有可能会让人产生孤独寂寞之感，这是因为在虚拟网络的交往中，某些较为内向的人并不主动交流，导致仅有较少甚至不拥有网友，落差感容易让人感到孤独感加剧，感到挫败，有点“是故圣益圣，愚益愚”的意思。

反观社会，马路上的“低头族”比比皆是，这一社会现象早已司空见惯，有些城市更是在红灯路口的斑马线上开设地表红绿灯，专门提醒低头族。表枣誉烂面上是煞费苦心的举动，实则值得我们深思。网络带给我们便捷的同时也带来了负面影响。大学生作为刚成年不久的群体，在时间和空间上得到了前所未有的自由，对于充满诱惑的网络世界或许无法抗拒，倘若深陷其中，则极易迷失自我。举个简单的例子，当下几乎所有人都玩微信，而晒朋友圈是不可或缺的。发个朋友圈似乎从简单的分享逐渐演变成为个人炫耀和寻求关注，为了发朋友圈而发朋友圈并不可取。曾何几时，我们丧失了用眼睛去感受世界美好的能力，人不能总活在屏幕里，不能只活在虚拟的网络世界里。

往往许多大学生得到了期待已久的自由，反而会变得无所适从，甚至甘于堕落，其实自由并不是让我们去挥霍时间，浪费金钱，而是让我们能够决定自己努力的方向，去追寻自己的梦想。大学生应当有所作为，有所担当，在繁杂的网络中，取其精华，去其糟粕，不被网络牵着鼻子走，而是充分利用网络去做有意义的事。不强求达到时势造英雄的境界，至少也应达到出淤泥而不染。

大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。做好自己的同时，随手传播正能量，把网络对大学生的影响进而变成大学生对网络的影响。

网络对大学生的影响弊大于利的观点

网络对大学生的影响是负面大于正面，就是弊大于利。

在当今高校文化生活中，网络已成为大学生获取信息、通讯交流、娱乐放松的主要传媒工具，就工具性而言，网络提高了人们的办事效率，但对办事与否、事情对象本身好坏无法左右故网络的工具性这一属性无法成为其判断网络优劣的利弊标准。

谈网络对大学生主体的影响，就不能脱离大学生特点，大学生充满活力，好奇心强，乐干接收新事物，对于自己热衷的事物往往狂热、充满幻想，却又青涩、阅历尚浅。网络对大学生影响的利弊评判标准是网络所带给大学生的思维方式与行为方式的转变是否有利其身心发展。而我的观点是网络对大学生的影响弊大于利。

从网络本身出发键悉尘，网络作为一个新兴媒体，其最大的特点是信息量大而繁杂。而当下道德与法制的监管尚不完善，网络信息本身良莠不齐，谣言蜚语也能通过稿禅网络快速传播。同时，网络具有一定的虚拟性，可以让大学生在这种虚拟平台上找到高度的自我认同感，这种虚幻性往往导致大学生迷恋网络，其至忽略现实生活中正常的交往。

网络对大学生的消极影响：

其次从大学生思维及行为方式的转变方面来看。在思维方式上，尽管网络的便捷性使我们短时间能找到答案，但与此同时，大学陆埋生更加依赖于网络的便捷查找，而逐渐导致自主思考的缺位。

另外，大学生的自制力和分辨力并未发展完善，很多人抱着“不以为然”或“一探究竟”心理浏览了许多具有诱惑性的信息内容，这些隐性的不良信息，利用大学生思想上的不成熟和狂热的心态，散布一些过激言论，潜移默化的侵蚀大学生的思想。

网络对大学生的利大于弊

什么是网络呢,网络是将众多的电脑通过通信设备和线路连接起来以网络软件实现网络中资源共享的集学习、通讯为一体的系统工具。纳辩告它不是一种普通的工具，而有着其他事物所不可替代的优势。社会需要快速发展，及时高效的网络将是社会快速发展的必需。做为21世纪主人公的大学生们势必要用电脑创造出奇迹。所以我方坚信，网络对大学生的影响利大于弊，理由如下: 1. 网络是巨大的资料库和信息服务中心。大学生们可以超越时空和经济的制约，最快的查找学习资料，学会更多课堂以外的知识，从信息中获取养料，完善知识结构。同时，网络又为学生提供角色实舞台，在这里可以大胆尝试，不断开拓。

2. 网络使得大学生的思想教育更具有实效性。网络的出现拆掉了学校学社会之间的围墙，把大学生带入到一个更为广阔的天地，通过网络，大学生了解到大千世界的各种现象、思想观点、文化思潮，在一个比以往更加广泛的社会环境中积累社会知识，顺利参与社会生活。 3. 网络有利于大学生形成新的思维方式。网络时代的发散性思维方式取代了传统思维所固有的较狭隘、死板的弊端，有利于培养大学生的发散性思维，帮助他们正确的看待周围的人和事，树立科学的人生观和世界观。

4. 有利于大学生提高自身素质。网络作为一种教育手段，具有信息量大、传播速度快、影响范围广等特征。它不仅丰富了教育内容，拓宽了教育途径，帮助大学生在广阔的环境中学习和积累知识，而且有利于大学生发展和形成个性。尤其是校园网和思想政治网的建立和发展，为大学生接受知识提供了更有利的条件。甚至可以了解到更为洞明真实的学生思想动态，从而提高了思想教育工灶早作的针对性。

当然，我方也不否认网络存在弊端，而当前社会对于大学生使用网络采取的是推广促进兼并加以引导管理的态度，归结起来就是一种改善的态度，而我们对一个东西采取改善而非消灭的态度本身、就说明这东西是整体主流是好的～

所以，我方有理由说明网络对大学生 影响利大于弊。谢谢～

攻辩小结:

互联网对大学生的影响

互联网对大学生的影响如下:

1、平常在学校学习，主要知识来自于学校和家长，网络只是辅助手段。网络学习成了主要手段，学生们会发现在正常的教育体系之外，有更为广阔的天地。

可以看到全国名师、行业精英来传授的各种知识，也让学生逐渐消除了时间、地域的差距，全天候全方位的接受新鲜知识，随时和老师互动，提运升凳升自己，更容易养成借力学习、随时学习的好习惯。

2、平常往返学校早中晚每天来回4趟，最不济一次10分钟，光耽误在路上的时间就有40分钟，况且这还是距离笑敏学校较近的家庭，距离学校的远的情况一天要耽误更多时间。

比如学生平常去学校7：40就要出发，8：20才开始上课，这就说明除了路上耽误的时间外，还有到学校的一系列准备工作也耗费时间。单独行动毕竟比集体行动节约时间。

如果用的好的话可以提升帮助自己，如果没有正确利用的话，就会到最后自己越来越差，网络可以开阔视野，扩大知识面；因特网信息量旁旅大，信息交流速度快，学生可以根据学习的需要，快速的查阅相关信息，并能及时了解世界新闻信息、科技动态，不受时空限制，这给学生的生活、学习带来了很大的便利；

网络给大学生带来哪些危害

1、影响甚至荒废学业，大学生上网大多是玩游戏,聊天和点歌等，有的上网时间长，休息少，上课无精打采,学习效率低下；

2、影响健康成长，一个人如果沉迷网络，使自己生活在虚拟世界，减少与人交流的愿望，容易患芦和上电脑自闭症，直接导致心理障；

3、诱导违法犯罪，网上陪顷盯不健康的内容极易诱使学生违纪违法甚至犯罪；

4、影响学生的身体健康，如果长时间上网，对眼睛的伤害非常答，由于痴迷,有的达到了不吃、不睡的疯狂地步，心跳加速，精力消耗很大，再加上网吧空气混蚀，卫生、条件极差，严重影响身体健康；

5、存在大的安全隐患，有的网吧未请专业人员安装安全设施，也未经消防、安全、文化、卫生等部门允许，其营业场所乎毕的电脑安放的密度、电脑走线、安全出口等都存在着不同程度的问题，而且大多数网吧出进仅一扇门，无安全通道和疏导标志，存在着大的安全隐患。

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