一气呵成学语音？一气呵成学语音课件

大家好，今天来为大家分享一气呵成学语音的一些知识点，和一气呵成学语音课件的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！

读长文章时不一定要一气呵成可以什么也可以什么

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大家好，距离四六级考试还有3天，困扰大家听力的无非以下几点：

练了没效果，听不出来现在读到哪一题了，

预读时间总是不够用啊啊啊！！

不知道听到哪些词应该作笔记，

更别提“在问题还没有出现时，就能选出正确答案”了。

今天就用一篇文章全方位破解四六级听力，最后冲刺提分upupup~听不懂照样拿分！

说明：四六级听力各题型通用的做题技巧，不管是长对话、短文听力、新闻、讲座都适用。

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提分关键：挤时间，巧读选项

四六级考场上，留给听力的时间各不相同。四级听力25分钟，六级听力30分钟。

这25~30分钟要做完的事情很多，包括①挤时间预读选项+②划选项关键词+③记笔记+④涂答题卡。

考试时，这4个步骤一气呵成，一定需要【科学“挤”时间+预读选项】完美配合。四六级听力本质就是把选项和你听到的内容进行对照。因此，预先知道你会听到什么非常重要！！！预读+听中笔记做的好，听力没烦恼~

预读得当，对题目走向，要考什么、如何提问一清二楚，心中不慌，甚至可以不用听到问题就能选出答案；

听中笔记做得好，专治篇幅较长的短文和讲座听力，能搞定80%的细节题。

而预读和做笔记的重点，使用沪江网校阿笠博士传授的方法划选项，事半功倍，具体如下：

四六级听力划选项神技

【主题词】：4个选项都有的词，是提示进入这道题的标志词，用圆圈划出来；

【定位词】：关键信息时间/地点/大写/数字；实义名词（不可替换的），用横线_______划出

【判定词】：最后再划出除以上两类to/the/and等词，用波浪线划出，多为动词，形容词，副词等；

为什么划出这些词？（解题秘诀）

圆圈告诉你进入这道题目，

横线告诉你是哪个选项，

波浪线告诉你是对还是错。

注意：只需要对划出的关键词听力敏感即可，不需要去弄懂选项中每个单词的发音。所以，划选项的时候心里过一下是很快的，并没有你想的那么耗时。

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四六级听力7大命题规律

分析历年听力真题，阁主发现，四六级听力有如下6大命题原则：

1.顺序原则

97%的听力题目出题顺序与听到的内容出现顺序一致：都是从前往后顺序出现的。

剩下的3%大多是询问“Whatdowelearnabout...?”(文章主旨），其实在文章一开始就会提到，但需要全文听完进行总结（毕竟要看选项）。

因此，当所划的选项关键词都已经听不到时，请迅速开始扫读下一题的选项。这就是所谓的顺序原则在听力题中的应用。

2.同义替换

四级听力中，至少有50%的正确选项和对应的原文答案句存在同义替换现象，六级听力中比例更高。

常见的同义替换形式有两种：同义词（主要动词的）替换和同义句式的替换。

前者表现为如approve=approval（词根不变，词性变化）morethan=over，stress=anxiety这种替换；后者主要包括主被动语态的替换，因果关系的对调，肯否定替换，以及详述和概括的替换等。

听力题几乎每个选项都带有原文词，干扰项通常由原文词+错误的修饰词构成。而那些看起来找不到对应的同义替换，反倒是正确答案。

在这里提醒大家：如果你只求及格，首先保证把“所听即所得”（听到什么选什么，后文会详述）练得纯熟！

但也要注意同义替换现象，毕竟四级听力中同义替换也占了10%~30%。

3.首尾处常设考点

不管是听力的什么题型，新闻、讲座、长对话、短文听力（passages），开头（首句）和结尾（尾句）历来是设题的重点。

多考查对听力材料主旨的把握。且老外叙事喜欢开门见山，四级新闻/六级讲座听力中，一开头就会概述新闻或讲座主题内容，揭示整体结构，通常对应第1题。

因此，开篇划好选项+做好笔记非常重要。

4.转折、强调处常设考点

当听到明显的转折（特别在but后），意味着有考点的出现。转折通常表示语义变化，在听力中则直接表现为语音语调的变化。

当句中突然出现语音，语调，语速的变化，暗示了答案的出现。升降调表疑问、表转折、强调等处常设考点。近年来反复考到的强调句式do/did+动词原形了解一下~

5.比较处常设考点

表示比较的词句前后往往也是（特别是短文听力）出题的重点。

考过的结构如：as...as,morethananyother,not...as

可能是直接对两个现象或事物进行比较来说明某个问题，也可能是通过一件事来突出另一件事。

6.年份、年龄、价钱、时间等数字处常设考点

此外，在听到表示数字、年代、时间的表达时，注意听这些数字、年代和时间指代的具体事项和内容，这些通常是考点。一定要记笔记。

当然，预读选项时，4个选项是数字的题目必定会考查与时间/年龄/价格等有关的信息。听到相关信息，justwriteitdown！

7.综合考查（必考处）

最后，以上6点中了2~3点的内容，考察可能性为90%，必须记笔记+听懂每一个细节。

举例说明，假如文中突然出现了时间+地点+比较级+but转折，这句话肯定会考。先记好笔记，等待问题出来后再选答案吧~

综上，根据以上7点，听前，做好主旨和问题的猜测；听中记笔记，听后结合问题印证猜测和答案。

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怎么知道现在放到哪一题了？

在听听力时，如何判断读到哪一题了？听到哪些信号词，应该作笔记？

听录音时，应该对带有以下信号词的内容，保持高度敏感。也就是说：听到以下词语+语调变化，暗示答案出现。请大家确保以下单词不仅会读，而且听到能迅速反应出意思。

首先，不管什么题型，都一定要注意听的是——表示强调的内容信息：

一、表强调的信号词：

1）含义强调：

indeed，infact，do+动词，certainly，specially，especially

2）解释原则：

whichis，thatis，whichmeans，thatistosay

3）举例强调：

forexample，forinstance，suchas，illustrate

短文听力中，为说明一个问题，常常会使用列举或举例，或直接引用某人的话，这些地方往往是考查的重点。

因此当听到suchas，forexample，forinstance，thefirst，thesecond等短语或hesays，shesaid，astheysay等时应加以留意。

4）结论强调：

aboveall，inshort，inaword，inconclusion，allinall，inbrief

5）最高级强调：

Themost/-est/chief/primary/main/leading

6）唯一强调：

only/unique/prefer/perfect/solely

二、逻辑关系信号词：

1）注意听表示转折和对比的逻辑词：

▲转折：but,however,nevertheless,yet,still,anyhow,anyway,afterall,whereas,while,insteadof,otherwise

▲对比：in/bycontrast,onthecontrary,compareto，differentfrom…，unlike…，not/thesameas…as，ratherthan

2）注意听表示因果的逻辑词：

asaresult；since，dueto；becauseof；therefore，thus，so；eventually，consequently

3）注意听表示否定的逻辑词：

not，no，rarely，seldom，never

4）注意听表让步的逻辑词：

despite,inspiteof,although,though

转折、因果、否定部分的内容一般是说话人强调的内容，也是考试的重点，所以当我们听到表示这些逻辑关系的词汇时，一定要注意记笔记，多为答案区间所在。

以上信号词，不管什么题型都要注意听。

在篇幅较长的短文听力和讲座听力中，常常会考查细节、对比和观点等信息。因此，在这两种题型中要重点听：

一、序数项信号词

first/another/theother/next/last/inaddition/ontheotherhand

二、观点信号词

1）总结观点：

allinall/inbrief/toconclude/atlast/insummary/inshort

2）陈述观点：

文章中，还有一些表达观点的句子，通常出现在例子之前，表示某人或机构的看法。

因为四六级听力只播放一遍，我们没法等例子信号词forexample出现后，再回听观点，但，我们可以通过以下词语来帮助识别观点句。

这些句子通常带有以下特征词：

①Scientist/psychologist/expert/professor做主语

②Believe/found/estimate/pointout/suggest/mean/explain做谓语

③Research/studies/,survey/finding做主语

④Indicate/show/review/are/explain/prove/mean/做谓语

记笔记提醒→笔记在精不在多，指代清楚。只记关键信息和关键词汇。

如果选项中出现了相关词语，标注好相关内容（时间、地点、人名或相关事件，或者具体数字）。

根据信号词，写下具体信息的时候，把笔记和选项比对，自然就知道听到哪一题了。也就能顺着往下听了。

把所记内容与具体的选项进行关联，建议用箭头标明。这样听到问题后，看笔记就能轻松选出答案。

尽量用最简单的形式来记笔记，推荐用简写或符号。这个在考前的听力训练中非常重要，大家务必重点训练这个技巧。

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5招帮你快速锁定答案

最后来说说，如何在问题还没有读到时，就能选出正确答案？一些简单的题目，运用以下5大原则，即可迎刃而解。

第1招：相近原则

当选项中有两个意义相近时，那么正确答案必在这两项之中！

这时只需根据选项中不同关键词对照原文去听，即可知答案。如果出现了双重相关，便可直接确认正确选项，只需听完认证一下即可！

典型真题：2016年6月六级听力第10题

A)Theywillfeellesspressuretoraiseemployees'wages.

B)Theywillfeelfreetochoosethemostsuitableemployees.

C)Theywillfeelinclinedtoexpandtheirbusinessoperations.

D)Theywillfeelmoreconfidentincompetingwiththeirrivals.

分析：A、B两项均含有theywillfeel和employees，相比其他两项更具相关性，正确答案应该在A和B选项中。

答案：A)Theywillfeellesspressuretoraiseemployees’wages.

第2招：相反原则

当选项中有两项表达意义相反时，那么正确答案必在这两项之中！

典型真题：2016年6月四级听力第11题

A)Itposesachallengetoseniors.

B)Itsavesbothtimeandmoney.

C)Itischildishandunprofessional.

D)Itiscoolandconvenient.

分析：C、D选项结构一样，表达意义相反。正确答案应该在C和D选项中。

答案：C)Itischildishandunprofessional.

第3招：视听一致原则

视听一致原则，又叫“所听即所得”原则，使用方法如下↓：

被读到单词（个数+次数）最多的选项是正确答案

如果有2个选项均有多个单词被读到，那么标记被读到的单词次数。

哪个选项单词被读到的次数最多，哪个就是正确选项！

这招是求过党的福音！听力超弱的同学，考前就拿真题狂练这招。

大写加粗提醒：四级听力想达到及格线（注意不是总分，是听力单项），这一招是可以的~六级嘛，还得多练，因为同义替换太多了。

想刷高分的同学，本文所提及的各项原则，用真题勤加练习，600分不是梦~

还以上面这道4级真题为例，听力原文如下：

W:Hesaidhe'dnevertextmessage.Hethinksit'sverychildishandunprofessionaltotextmessage.

M:Yeah,Icanseewhathemeans.It'sconsideredprettyinformaltotextmessagesomeone.

刚才我们通过相近相反原则已经确定答案在C和D中，听到childishandunprofessional可以直接选出。

C)Itischildishandunprofessional.

D)Itiscoolandconvenient.

第4招：概括、抽象保留原则

当选项中出现比较概括、抽象的句子时，这时我们就要把表述事实的、具体的句子划掉，而去选择表述更为概括、抽象、比较性的句子！

此原则可衍生出一个包含取大的原则，在做题时应用也是十分的广泛，一般当两个选项的意思接近时，表述比较全面的一般为正确选项!

典型例题：

A)Thevisitingeconomisthasgivenseverallectures.

B)Theguestlecturer’sopinionisdifferentfromDr.Johnson’s.

C)Dr.Johnsonandtheguestspeakerwereschoolmates.

D)Dr.Johnsoninvitedtheeconomisttovisittheircollege.

分析：A、C、D均为表述事实的句子，只有B项为对比、比较的句子，较之A、C、D项更为抽象的表述了一件事情，所以B项为正确选项！

第5招：态度和虚拟保留原则

这两种方法一般无单独命题的规律性，只是作为上述四种宏观方法的辅助方法出现，当只剩下两个选项时，通常正态度的选项容易是正确答案，表虚拟的选项更容易是正确答案!

以上就是今天的内容了，Practicemakesperfect.最后几天，大家再结合以上小诀窍培养语感吧~

好的，今天的干货就到这里了~

祝大家顺利过级！

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少年中国说 是有什么一气呵成

我骄傲，我是中国人

少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

在无数蓝色的眼睛/和褐色的眼睛之中，本句语速稍快

我有着/一双宝石般的/黑色眼睛，本句稍慢

我骄傲，我是中国人！本句深沉有力，掷地有声

在无数白色的皮肤/和黑色的皮肤之中，前两节内容一样，尤其“宝石般”和“大地般”

我有着/大地般/黄色的皮肤，两个词语，要读出自己特有的一种特征，读出一

我骄傲，我是中国人！种自豪感一种豪迈之气，语速稍缓，深沉而有力

我是中国人——这一句把声音舒长

黄土高原/是我/挺起的胸脯，

黄河流水/是我/沸腾的血液，语调开始高昂，读出黄河的奔腾气势

长城/是我扬起的手臂，语速至此逐渐加快，可有态势语

泰山/是我站立的脚跟。最后一句要读出坚定的语气，语速变慢

我是中国人——本句把声音舒长

我的祖先/最早/走出森林，

我的祖先/最早/开始耕耘，这两句语速较慢，读出历史的岁月的漫长

我是/指南针、印刷术的后裔，

我是圆周率、地动仪的子孙。这两句要读得坚定，每一项都值得自豪

在/我的民族中转变语气，舒缓

不光有/史册上万古不朽的略带思考状

孔夫子、司马迁、李自成、孙中山，语速不要太快，历数中华历史人物

还有那/文学史上/万古不朽的略带思考状

花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁智深，本句逐渐变快，读出女男的不同气势

我骄傲，我是中国人！自豪之情油然而生

我是中国人——声音舒长

在我的国土上/不光有，句子末尾语音拖长

雷电轰不倒的/长白雪山、黄山劲松,前半句刚，后半句柔

还有那/风雨不灭的/井冈传统、延安精神！读出斩钉截铁的斗争意志

我骄傲，我是中国人！充满战斗的激情

我是中国人——声音舒长

我那黄河一样/粗犷的声音，读出来黄河宏阔的气势，但不奔腾

不光响在联合国的大厦里，语速加快

大声发表着/中国的议论，斩钉截铁，不容侵犯

也响在/奥林匹克的赛场上，远眺，语速稍慢

大声高喊着/“中国得分”!忽然加快语速，声调加强，可有握拳态势语

当掌声/把五星红旗/送上蓝天，与上句形成对比，柔中带感动颤音，抬头望

我骄傲，我是中国人!快速承接上一句，稍停，结句深沉而兴奋

我是中国人——带有自豪的舒长

我那长城一样的/巨大手臂，语速稍慢

不光把采油钻杆/钻进外国人逐渐加快，与下面的句子一气呵成

预言打不出石油的地心，

也把通信卫星/送上祖先们与上一句紧接

梦里也没有到过的白云，要有气势读出自豪之情，句尾稍停顿，抬头

当五大洲/倾听东方声音的时候，再一次形成对比，柔声舒缓，作倾听状

我骄傲，我是中国人！一字一顿

我是中国人——此时，本句较前面相同句子稍高亢

我是/莫高窟壁画的传人，

让那/翩翩欲飞的壁画/与我们同往。这两句稍慢，语气略带沧桑

我/就是飞天，声音高亢

飞天/就是我们，加快语速

我骄傲，我是/中/国/人！大声喊出。最后三句可重复，语速更快些

美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！

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使

一气呵成学语音国际音标手势操什么时候出现的

楼主您好！

这个并没有详细记录，据估计，一气呵成学语音国际音标手势操是在2010年以前出现的，但不知道具体时间。

如有什么疑问可追问，望采纳！

英语牛人团为你解答！

一气呵成学语音和一气呵成学语音课件的问题分享结束啦，以上的文章解决了您的问题吗？欢迎您下次再来哦！

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