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本文目录一览:
- 1、学习中遇到困难怎么办?
- 2、如果在学习中遇到困难你该怎么做
- 3、面对生活、学习中的困难我们该如何克服
- 4、在学习中遇到困难自己怎么克服困难这几点真的建议收藏
- 5、如何克服学习中的困难?
- 6、怎样克服学习中的困难
学习中遇到困难怎么办?
第一,怎样看待挫折,才是最合适的?
第二,当挫折来临时,具体应该怎么做?
首先,我们来讲第一个。对待挫折,我们应该有什么样的认识,用什么心态 来看待它? 在学习过程中,我们往往会遇到这样一些挫折,比如考试考砸了;被老师批 评了;上课时很简单的问题答错当众出丑了;平时学习没少花时间,每次测验却 总比同桌少几分;家长不理解自己劈头盖脸责骂自己了;平时明明很努力,成绩 却老是不如人意;等等。这些都是我们在学习生活当中比较常见的挫折。遇到这 种情况,我们往往会很怄气,觉得心里特不是滋味,感觉到委屈、伤心、气馁、 失落,变得沉默寡言,灰心丧气,甚至出现一些比较极端的想法和行为。
这些也 都是很常见的, 情绪低落是人在挫折面前自然产生的一种心理反应, 不必惧怕它。 那么这种挫折感是怎么产生的呢?其实, 在这里我已经迫不及待的要恭喜我 们同学了。在学习上,如果你遭遇过或者正在体验着我们刚才提到的类似挫折, 那我真的要特别祝贺你。为什么呢?心理学认为,挫折指的是我们在从事有目的 的活动中,由于遇到了阻碍和干扰,我们的需要得不到满足时,内心一种消极的 情绪状态。
也就是说,挫折感的产生,是因为我们事先已经有了一个目标,只不 过是在追求的过程中,我们遇到了一些小小的阻碍和干扰,才产生了一些不愉快 情绪。很显然,一个学生,如果他在学习上感受到了挫折,那么他必定已经有了 自己的学习目标, 他是个在学习上有所追求的人。 有目标有理想并且付诸行动了, 这是非常值得赞赏的呀。这也是一个人走向成功的必备条件。从这个角度看,如 果你遭遇了挫折,那么你离成功也就不远了。这不是很值得庆贺吗?
因此,学习上遇到了挫折,我们大可不必恐惧退缩,我们要学会调整自己的情绪,以乐观的心态来坦然面对。
如果在学习中遇到困难你该怎么做
1、情绪要稳定,阵脚不能慌
首先要知道,我们大多数学习不是搞什么突破未知的科研,都是前人已经检验过多次的知识。这些知识已经被人精通过无数遍了,只不过我们生得晚,没注意,才开始而已。所以没有什么理由你学不会,又不是什么高精尖,相信自己就好。你要对新知识说,老子现在就是要来掌握你的!你给我老实点!
2、行动要坚定,一遍不行再来一遍
再新的知识都架不住足够数量的重复的轰炸,只不过我们不愿意重复,或者我们就是浮躁而已。如果你愿意尝试的话,你会发现,当重复次数足够的时候,很多知识理解上的问题自然就迎刃而解。大多数情况下,重复是管用的,因为我们学习的知识,根本就不算什么高精尖。
3、学习不走神,学后换着花样复盘
由于现在信息干扰太多,我们要做到不走神的情况下做完一件事情的难度已经极大增加了。但是要学会一些有难度的知识,还是不要走神的效果好。
所以,认真看书学习,其实是最关键的。在完成第一轮以后,再通过不同的形式复盘总结。比如写总结文章、画导图、给自己出考题、主题报告,以输出的方式,重新检核自己的输入。最后,一定要记住,不管遇到多大困难,你都是可以选择放弃的。
面对生活、学习中的困难我们该如何克服
1、鼓劲。学习中遇到难题,不是消极气馁,束手无策,而是鼓足勇气和干劲,通过努力去获得成功。这样做不仅有助于培养自己的自信心,而且有助于在逆境中保持良好的心理状态。
2、补偿。当自己所追求的目标达不到,或因自己能力所限不能获得成功时,往往会因失败而感到苦闷,这时可选择其他能获得成功的活动来代替。这样做的好处,一来会通过这一成功补偿那一失败;二来可使自己从失败中解脱出来,减轻内心的苦闷和压力,通过调节形成良好的心境。
3、升华。当我们的主观愿望不合理时,就要把它导向比较崇高的方面。如异性同学之间过分的亲密甚至爱慕,对个人前途和社会都没有好处,就应该理智地加以控制,将这种激情用到学习或其它文体活动中去,努力做出好的成绩,得到大家的认可,从而获得另一种满足,达到心理平衡。
4、转移。当我们遇到严重的挫折或伤害时,往往会产生愤怒、恐惧、焦虑等强烈的情绪反应,在这种激情状态下,最容易一时冲动,做出违反情理的事,脱离造成挫折的环境和事物,把注意力转移到另一个事物上,以此来缓解不良情绪的影响,从而逐渐达到心理上的平衡。
5、幽默。这也是一种化解挫折和尴尬场面的好方法。用含蓄、讽喻、诙谐、寓意微妙的幽默,使人在困境中也能感到乐观和情趣,运用得当,对心理健康十分有益。
6、重新修定目标。在某些情况下,虽经努力也难以达到目标,很容易陷入一种困扰、迷茫的心境之中,这时要客观地分析情况,对自已预期的目标进行调整、修改,使它更切合实际,这样就容易获得成功,摆脱受挫的心境。
在学习中遇到困难自己怎么克服困难这几点真的建议收藏
在学习中遇到困难,可以通过以下的方式进行克服:
1、学会调整心态。遇到困难总会使人产生失败感,心情自然不会好。但绝不能让失败感长期占居自己的心灵。情绪不好时可以出去走一走,放松一下,也可以搞点其他的问题,分散一下精力,等情绪好了再做。要有把困难放十天的心理准备,相信总会解决。要克服虚荣心,不要以为一道题解不出就是学习退步了,也不要对自己的期望太高,遇到一点问题就不能接受。
2、直面问题,自己能够解决的问题自己努力完成,不能够单独面对的,可以寻求他人的帮助,一起克服困难。请教老师或与同学交流。要善于交流,不要认为向别人说出自己不会的问题会让人看不起。相反,在与同学的讨论中,会产生新的思考,碰撞出智慧的火花。当然,交流的前提是独立思考,能自己解决的问题尽量通过独立思考解决。
3、善于总结。经过一段时间(一个星期或一个月)的学习后,要把学习的内容、方法和主要问题总结一下,知道自己哪些掌握得好,哪些不好。学习成功的标志绝不是没有问题,而是对自己面临的问题搞清楚。知道哪些不清楚,也就等于把问题解决了一半。学习好的学生都会有一套适合自己的学习策略和方法。这是一个重要的问题。
如何克服学习中的困难?
1、半途而废,三分钟热度:比起耐心,希望更重要
常常地我们以为是自己不够耐心,才导致做事情敷衍了事,甚至找借口放弃。我们以为只要我们给出更多的耐心,就能做得更好。耐心是必需的,同时也要对自己有希望,清楚自己如何从笨拙到熟练,知道自己可以做到什么,是我们把一件事情做好的信心来源。
2、坚持和努力很辛苦:赋予意义,自发去行动
坚持和努力,是值得肯定的品质。对于很多人来说,需要坚持的韧性,也需要用尽全力的付出。然而,一旦我们在强调坚持和努力的重要性时候,就会感受到来自骨子里的那种不乐意。
你可以尝试这样来调动行动的自发性:给事情赋予特别的意义。如果事情做成的结果越让人激动人心,就越有动力让人朝着那个结果前进。如果不做这件事情的后果越可怕,我们就必须远离它,朝着去做的方向而去。这都可以帮助我们不断强化自己的动力。
3、找不到意义和希望:找到那件对你而言是刚需的事
说到底,如果自己常常会半途而废,三分钟热度,应该反思的是自己对于做这件事情到底有多大的刚需。如果足够强烈地想要做到某件事,就会自然找到做这件事情的意义,就会有一种必须要做到的信念。
如果一件事情仅仅只是想要去做,甚至是抱着尝试的念头去做,那么即使行动了,最后也会因为失去动力而停滞不前的。所以说,“一切进步和成长,都是重新选择刚需的过程。”
4、浅尝即止,没有钻研精神:主动去吸收观念
同样的知识摆在面前,但是不同的人,能吸收的程度完全不一样。学习的本质是要最大限度地拓展自己的能力。大多数时候,我们会忽视很多摆在面前的道理。要么是以为自己都懂,要么是以为它跟自己无关。这本身其实都不是好的学习态度。
5、达不到想要的效果:重复足够多的练习
在习得新技能这件事情上,有的人可以做到精通,有的人却还是停留在粗浅的阶段,很重要的原因在于没有足够多的练习,所以需要的是重复刻意练习。
从这一点来说,其实学习这件事情本身还是很激励人心的。只要不断地练习,即使在练习里碰到问题,你也会去解决问题再投入练习里,重复这个过程,本身就是一种成长。所以,在没有进行足够多的重复练习之前,不要轻言放弃。
怎样克服学习中的困难
克服学习中困难的方法:
1、合理安排时间和精力。
人的精力毕竟是有限的。在学习中,如果纠缠于个别难题,浪费大量时间,本来能够解决的其他问题没有时间解决,在精力运用上是很不经济的。
最好的办法是先解决可以解决的问题,把“百思不得其解”的问题放一放。过一段时间,可能就比较容易解决了。
实际上,这也是考试的策略。考试时,能得的分一定要得到,不会的放到最后解决,不得分也不会遗憾。
2、学会调整心态。
遇到困难总会使人产生失败感,心情自然不会好。但绝不能让失败感长期占据自己的心灵。情绪不好时可以出去走一走,放松一下,也可以搞点其他的问题,分散一下精力,等情绪好了再做。
要有把困难放十天的心理准备,相信总会解决。要克服虚荣心,不要以为一道题解不出就是学习退步了,也不要对自己的期望太高,遇到一点问题就不能接受。
3、要养成好的习惯。
学习是成长,但不是成长的唯一内容。要养成好的学习和生活习惯,使自己的身心全面发展。
要有锻炼的习惯,这是最重要的,它可以使人保旺盛的精力和健康的体魄。总之在高中毕业的时候,就应该使自己形成一套比较好的习惯。
4、要把学习当作终生的、不断完善自己的过程。
学习是终生的事,不仅小学学、中学学、大学学,到退了休还要学。
这样想,学习就不是什么“苦差使”了。当然,中学阶段的学习确实难度大,非常不容易。但要知道这是在为自己的一生奠基。不吃点苦是肯定没有出路的。
5、善于总结。
经过一段时间(一个星期或一个月)的学习后,要把学习的内容、方法和主要问题总结一下,知道自己哪些掌握得好,哪些不好。学习成功的标志绝不是没有问题,而是对自己面临的问题搞清楚。
知道哪些不清楚,也就等于把问题解决了一半。学习好的学生到最后都会有一套适合自己的学习策略和方法。这是一个重要的问题。
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