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其实社区工作知识考试试题的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解社区工作知识考试题型，因此呢，今天小编就来为大家分享社区工作知识考试试题的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！
社区工作者考试试题100道(2)
B.18
C.20
D.22
25、能够发展社会资源和青少年潜能，使青少年的能力得到增强的社会工作服务属于()。
A.发展性的青少年社会工作
B.预防性的青少年社会工作
C.治疗性的青少年社会工作
D.开创性的青少年社会工作
26、预防性的青少年社会工作是指通过社会工作的各类服务，对一些潜在的、阻碍青少年社会功能有效发挥的条件和情景进行()的过程。
A.咨询与服务
B.干预和治疗
C.拓展与辅导
D.早期发现和控制
27、社会工作一直强调人与环境的关系，在青少年成长的微观、中观、宏观的环境中，()的影响力无疑是最大的。
A.同辈群体
B.家庭
C.学校
D.社会
28、青少年个案服务计划的基本指引和理论基础是()。
A.社会工作价值观
B.社会工作理论模式
C.社会工作技巧
D.社会工作理念
29、强调运用小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为的社会工作方法是()。
A.个案方法
B.小组方法
C.社区方法
D.社会工作行政方法
30、社会工作者在小组工作之前必须制订小组工作计划书，在每次小组活动结束后必须及时撰写()。
A.小组活动评估报告
B.小组活动记录
C.组员考勤表
D.组员鉴定表
31、不为任何物质报酬，不受私人利益的驱使，不受法律的强制，基于道义、新年、良知、同情心和责任感而从事公益事业，为改进社会而提供服务、贡献个人的时间及精神的人员是()。
A.社会工作者
B.社区志愿者
C.社区服务员
D.社区经理人
32、以结构导向的角度分析问题，则认为个人不是问题产生的原因，是社区环境、制度、政策影响了人们社会功能的'正常发挥，因此要从()的角度去调整各种关系。
A.社区环境
B.社会制度
C.社会结构
D.社会政策
33、根据青少年发展需要及青少年政策要求，制定青少年服务发展规划和相应政策的工作属于()。
A.青少年社会工作研究
B.青少年社会工作行政
C.青少年福利工作
D.青少年教育工作
34、每个青少年都有独特的成长经历，每个人对待环境变化也都有独特的反应与调适方式。社会工作者应根据青少年的不同情况制订()的服务计划。
A.多样化
B.专业化
C.个别化
D.灵活化
35、由于存在“代购”或缺乏沟通技巧而使许多家庭发生亲子冲突，社会工作者通过对父母的专业辅导和对孩子的介入，调解亲子关系。这种工作方法是一种()。
A.家庭暴力介入
B.婚姻关系辅导
C.解决特殊困难
D.代际冲突辅导
36、青少年在发展阶段对别人的评价特别敏感，社会工作的价值理念也是把()放在第一位。
A.尊重
B.同理
C.个别化
D.接纳
37、治疗性青少年社会工作的一项重要内容是()。
A.矫正服务
B.控制室教育
C.补偿式教育
D.学历教育
38、人们常常把国家规定的退休年龄作为老年期的开始，我国政府规定老年人的年龄为()。
A.50岁以上
B.55岁以上
C.60岁以上
D.65岁以上
39、根据对老年期的划分，70～79岁的老人被称为()。
A.低龄老年人
B.中龄老年人
C.高龄老年人
D.老龄老年人
40、老年期是疾病多发期，()是老年人最为关注和最渴望满足的需要。
A.健康维护
B.经济保障
C.就业休闲
D.居家安全
41、影响老人的情绪和情感的主要问题是()。
A.抑郁症
B.痴呆症
C.谵妄
D.焦虑症
42、小组工作有个主要原则就是“小组中说的事留在小组中”，指的是()。
A.尊重自决权
B.平衡小组和个人所负的责任
C.尊重保密权
D.干预小组动力
43、下列不属于老年社会工作方法的是()。
A.个案工作
B.小组工作
C.养老机构照顾
D.社区建设
44、下列不属于老年小组工作特点的是()。
A.在预估阶段要特别注意老人身体、心理、社会方面的功能状况，特别是要注意老人的身心状况，因为这常常是老人能否参与介入行动的晴雨表
B.在制订计划阶段要充分吸收老人参与，即便是身体孱弱的老人，也希望能尽量掌控自己的事情
C.老人由于其身心健康状况，在小组中的表现可能比较被动，头脑中满是个人问题，这使老人小组工作的节奏要比年轻人的小组慢许多。对小组带领着来说，能看到成员点滴的进步十分重要，这样就不会迟迟看不到显著成效而气馁
D.在评估阶段要重视老人的主观评论。评估阶段的测量工具和指标要包括主客观两个方面，老人的主观评价很重要。结案后的追踪对于开展老年人个案工作十分重要
45、下列不属于老年社区照顾特点的是()。
A.在介入阶段要定期追踪进展情况。老人可能会因为身体方面发生变化或者生活里有其他变故而难以落实制订好的计划，及时追踪则可以根据变化了的情况调整计划。此外，老人问题的处理常常涉及到第三方或者更多方，一些老年服务对象自己可能难以做协调工作，需要社会工作者出面解决
社区工作考试考什么内容
社区工作者考试内容：
1、社区专业知识
社区专业知识主要考察社区概论、社区建设、社区组织、社区居民自治、社区管理与社区服务等知识。专业性较强，自学难度较大。
2、公共基础知识
公共基础知识主要考察：政治理论；历史、人文、地理、科技常识；法律基础知识；经济常识；管理常识；公文基础；时事政治；计算机知识等，以客观题为主。
3、行政能力测验
近些年，行政能力测验的题目越来越多的出现在各地的社区考试中。行政能力测验主要考察言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析等知识，一般以客观题为主，思维技巧性比较强。
4、综合能力测验
综合能力测验主要考察：法学基础理论、宪法、刑法、民法、商法、经济法、行政法及行政诉讼法等法律知识；时政信息、基本常识知识、常用的公文写作、政治常识、经济常识等非法律知识。主要测查报考者的基本素质、对基本知识的了解和掌握程度及综合运用的能力。
其中，言语理解与表达、数量关系、判断推理、常识判断、资料分析为客观性试题，材料作文为主观性试题。
5、申论写作
申论主要分为归纳概括题、综合分析题、提出对策题、文章论述题、公文写作题等5个部分，一般以主观题形式出现。文章论述题和公文写作题涉及语言表达、公开信与倡议书的写作等知识。
社区工作者考试主要考些什么内容
社区工作者考试内容：
1、社区专业知识
社区专业知识主要考察社区概论、社区建设、社区组织、社区居民自治、社区管理与社区服务等知识。专业性较强，自学难度较大。
2、公共基础知识
公共基础知识主要考察：政治理论；历史、人文、地理、科技常识；法律基础知识；经济常识；管理常识；公文基础；时事政治；计算机知识等，以客观题为主。
3、行政能力测验
近些年，行政能力测验的题目越来越多的出现在各地的社区考试中。行政能力测验主要考察言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析等知识，一般以客观题为主，思维技巧性比较强。
4、综合能力测验
综合能力测验主要考察：法学基础理论、宪法、刑法、民法、商法、经济法、行政法及行政诉讼法等法律知识；时政信息、基本常识知识、常用的公文写作、政治常识、经济常识等非法律知识。主要测查报考者的基本素质、对基本知识的了解和掌握程度及综合运用的能力。其中，言语理解与表达、数量关系、判断推理、常识判断、资料分析为客观性试题，材料作文为主观性试题。
5、申论写作
申论主要分为归纳概括题、综合分析题、提出对策题、文章论述题、公文写作题等5个部分，一般以主观题形式出现。文章论述题和公文写作题涉及语言表达、公开信与倡议书的写作等知识。
关于社区工作知识考试试题的内容到此结束，希望对大家有所帮助。
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