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第一节：多项选择
21.Thisrestauranthasbecomepopularforitswideoffoodsthatsuitalltastesandpockets.
A.divisionB.areaC.rangeD.circle
答案:B
考点：名词/名词短语
解析：此题不仅考察学生对于四个选项的认知，更重要的是要理解句子的含义。“这家餐馆越来越出名是由于它做的各种各样的食物适应各种类型人群。”“arangeof”强调一个系列，而“awiderangeof”意为“各种各样的”。正好符合题意。从句子结构来讲，这个句子属于典型的“从句套从句”。“for”引导原因状语从句，“that”引导定语从句。
22.Aftertheearthquake,thefirstthingthelocalgovernmentdidwastoprovideforthehomelessfamilies.
A.accommodationB.occupationC.equipmentD.furniture.
答案:D考点：名词
解析：512的汶川地震，414玉树地震。天灾“earthquake”相信是很多考生都准备过的一个话题。所以相关词汇“accommodation”表示“住处”应该是考生们准备的系列词汇之一。这道题难度不大，句子结构也相对简单。只要背过这几个词，知道“occupation”表示“占用”或者“工作，职业”；“furniture”表示“家具”；“equipment”表示“设备，器材”就能选出正确答案D了。
23.Inthislecture,Icanonlygiveyouapurelyviewofhowwecanlivelifetothefullandmakesomesuggestionsaboutthefuture.
A.privateB.personalC.uniqueD.different
答案：B
考点：形容词词义辨析
解析：根据词义可以快速排除A和D。A表示“独特的”，D表示“不同的”，只有B和C比较接近。“private”表示“私人的，私下的，“personal”表示“个人的”，personalview才能表示“个人观点”
24.Mistakesdon’tjusthappen;theyoccurforareason.Findoutthereasonandthenmakingthemistakebecomes.
A.favourableB.preciousC.essentialD.worthwhile
答案：D
考点：形容词词义辨析，同时也涉及到构词法
解析：“worthwhile”表示“值得的，有价值的”表示犯错误是值得的。A表示“喜爱的，赞同的”，B“珍贵的”C“本质的”，只要知道词义，并联系生活常识，该题还是很容易得出答案的。
25.IfIfindsomeonewholookslikethesuspect,myreactionwillbetotellthepolice.
A.physicalB.immediateC.sensitiveD.sudden
答案：B
考点：考查形容词词义辨析
解析：根据词义可得出答案。“physical”表示“身体的”；“sudden”表示“突然的”；“sensitive”表示“敏感的”，只有“immediate”表示“立刻，马上”，等同于“atonce”.故选B
26.Iwasn’tblaminganyone;Isaiderrorslikethiscouldbeavoided.
A.merelyB.mostlyC.rarelyD.nearly
答案:A
考点：考查副词词义辨析
解析：这道题可能会让一部分同学郁闷一小下。形近词的辨析历来是备受考试青睐的一种考法。乍一眼看上去，这四个词都是以ly结尾，又都是6个字母组成，实在难以辨识。此时的考生，需要冷静下来。分析这里的每个副词分别是由哪个形容词变化而来，而其形容词的含义实际上和其副词的含义相差无几。“most”（大部分），所以“mostly”(大部分地，通常地)；“near”（临近）“nearly”（几乎）=almost；rare（稀有的）“rarely”（很少地，几乎不）；“mere”（仅仅，只不过）“merely”（仅仅，只不过）。全句意思“我并没有责怪任何人，我只是说类似这种错误是可以避免的”。
27.Dutyisanactoracourseofactionthatpeopleyoutotakebysocialcustoms,laworreligion.
A.persuadeB.requestC.instructD.expect
答案:D
考点：考查固定句型
解析：expectsb.todo.“期待/希望某人做某事”。
28.Justastheclothesapersonwears,thefoodheeatsandthefriendswithwhomhespendshistime,hishousehispersonality.
A.resemblesB.strengthensC.reflectsD.shapes
答案:C
考点：考查动词词义辨析
解析：“就好像一个人穿什么，吃什么，以及和什么样的人交往能反映人的个性一样，一个人的住房也是如此。”要选一个表示“反映”的词，就是reflect.“resemble”=looklike;“strengthen”表示“加强，巩固”；“shape”作动词表示“塑形”.
29.Hadheherpromise,shewouldhavemadeittoYaleUniversity.
A.lookeduptoB.livedupto
C.keptupwithD.comeupwith
答案：B
考点：动词词组辨析
解析：湖北每年考试的单选最后两题通常比较难。该题的难点不仅仅在于这四个词组的辨析，更主要的是考生要读得懂这个句子的意思。该句是典型的虚拟语气，“if”引导的非真实条件句的倒装句，描述的事于过去事实是相反的。“如果她当年履行了自己的诺言，她就会进入耶鲁大学了。”lookupto（抬头看，尊重）keepupwith（跟上，追上）comeupwith（追赶上；想出；提出），只有liveupto（履行，实行）符合题意。
30.Itisillegalforapublicofficialtoaskpeopleforgiftsormoneyfavorstothem.
A.inpreferencetoB.inplaceof
C.inagreementwithD.inexchangefor
答案：D
考点：词组辨析
解析：先理解短语的意思.Inpreferenceto（优先于）；inplaceof（代替）；inagreementwith（同意，与…一致）；inexchangefor（交换）。其实辨析这几个介词短语的难度不大，只需要认识每一个短语中的核心词preference,exchange,place,agreement的意思即可，猜测较为容易。
总体而言，这次的词汇题沿袭往年风格，并没有标新立异。难度适中，只需考生的背熟考纲要求的词汇的基础上，掌握基本的近义词和形近词的辨析能力即可。
值得一提的是，瑞瑞这个题型旨在考察词汇，然而如果考生们平时注意词汇的积累，只是单纯知道每个单词的含义，而并未仔细牢记它们的使用环境。或者说是对句型的理解有限，长难句不知如何分析的话，恐怕在做这类题的时候也容易丢分。
通过笔者的观察，此次词汇题的难度和笔者所教授的新概念英语第二册难度相当，并且很多知识点，比如21题，22题，23题，25题的词汇，27题,29题,30题的短语和句型都是咱们新概念二册课堂上讲过的重点。其实，一本好的教材需要的不仅仅是大家的阅读，更重要的是要从中提炼出有用的语言点，反复咀嚼，消化，以达到运用自如的效果为最终目的。
答案：31.D32.C33.B34.B35.A36.D37.A38.C39.C40.D
41.B42.A43.D44.B45.D46.A47.B48.C49.A50.C
解析：今年的完形填空的文章原型来源于一片叫作“TheBlindBusPassenger”的文章。讲的是一个盲人乘客的故事。20道题的设置基本考察了学生对于文章的理解能力，和根据上下文理解单句的能力。期间也涉及到一些基本语法问题，比如从句，被动语态，固定搭配以及动词短语的选择。
比如31题，考生要知道盲人是看不见的，所有的动作都是靠摸索的，其实这是常识问题，据此可知应该选择“feel”(摸索，感知),而不应该是“有目的”地去“touch”（触碰）；
32盲人陷入到黑暗的世界，这种表达在中文里面我们也使用，所以明显应该是“aworldofdarkness”；
33单纯考察词汇，sinkintohopeless,描述人陷入到绝望之中，“sink”表示下沉，和人陷入绝望的状态是符合的。
34bedeterminedtodosth.这是新概念二册中的重点句型，下决心做某事，当然你也可以用makeupone’smindtodosth.
35人残志不残，她想回到工作之中去，作返回来讲return是一个不及物动词，因为选D。
36.考察形容词。Frightened表示恐惧
37.volunteer表示志愿去帮助Susan，现在很流行志愿者，所以大家不会对这个词感到陌生。
38.Until在这里是连词，引导时间状语从句。状语从句是重点语法，大家要注意学习了
39.accompany表示“陪伴”，既然Mark是来帮助Susan的，显然就来陪伴她的
40.盲人失去的是“sight”实力，其它的sense（感觉）还是存在的
41.简单的词汇辨析题，盲人需要适应的是新的environment（环境），而不是新的position（位置）等到
42.onone’sown表示“靠某人自己”本文一直都是在表扬这位盲人的毅力和坚持，希望能够靠自己来维持自己的正常生活。
43.试想，拥抱自己的丈夫，而且是在分别的时候，感慨万千的时候，应该有的动作当然是“tightly”（紧紧的），而不是其它的类似于politely（礼貌的）
44.在接受了别人的帮助后，Susan终于要独自一人登上旅程了。他们各自走各自的路，“separate”表示“分别的”，其实她的背后有很多默默支持她的人，显然不是“lonely”（孤独的）这样的词
45.takeholdof（吸引）；takeplaceof（代替）；takechargeof（掌管）；takeadvantageof（利用）
46.asusual（像往常一样），表示经常发生的动作再次发生
47.envy（嫉妒，羡慕）仔细阅读下面的文章，不难发现，司机是准备告诉Susan一个秘密。也就是要告诉她有很多人在默默地支持和关怀她。所以，根据上下文的理解，可以知道此刻司机是要表达一种羡慕嫉妒之情，也是对Susan的一种宽慰
48.几个疑问词的选择，不难。
49.在过于的几个星期中，英文应该是“forthepastweek”“next”表示的是下周，还没发生的事情是不可能用完成时的，而且“for”+一段时间，是现在完成时的时间状语标志
50.sight表示“视力”。文中指的是，Susan虽然失去了视力，但是获得了更多宝贵的东西。
第三部分：阅读理解
51.答案：C
考点：考查学生的推理能力
解析：“I’msogladIdid”是个承上启下的句子，为后文做了铺垫。只要读懂后文所讲的内容，简单概括一下，不难得出答案
52.答案：B
考点：细节理解
解析：从“itwasprotectedbythearmsofabaythathadonlyonetinychanneltothesea.Aswegotonboard,wenoticedtwobighumps(脊背)inthedistance.”可以得出答案
53.答案：D
考点：细节理解
解析：从“She’stryingtohelpherbaby,butonthewrongside,”可以得出答案
54.答案：A
考点：考查主旨大意
解析：从文章最后一段可以概括出来
55.答案：B
考点：细节理解
解析：从“Likeaborderconflictbetweenneighboringcountries,theparent-teenwarisaboutboundaries:WhereisthelinebetweenwhatIcontrolandwhatyoudo?”可以得出答案
56.答案：A
考点：细节理解
解析：从“Inpart,thisisbecauseneitheriswillingtoadmitanyresponsibilityforstartingit.Fromtheparents’pointofview,theonlycauseoftheirfightistheiradolescents’completeunreasonableness.”和“exceptoppositely”可以得出答案
57.答案：C
考点：细节理解
解析：题干的关键词是wanttoberightbecause，回原文定位到最后一个自然段的“Third,needingtoberight”.原文接着往下看“Itdoesn’tmatterwhatthetopicis–politics,thelawsofphysics,ortheproperwaytobreakanegg-thepointoftheseargumentsistoprovethatyouarerightandtheotherpersoniswrong,forbothwishtobeconsideredanauthority–someonewhoactuallyknowssomething–andthereforetocommandrespect.”这句话虽然看起来很复杂，但在新概念的课堂上老师们反复强调阅读长难句时，如果遇到插入语可以跳过不看，这里破折号中间的内容均为插入语，将其省略，句子就会变得简单的多。又由于题干是对原因的提问，这里我们只用重点看for后面的内容，“forbothwishtobeconsideredanauthorityandthereforetocommandrespect”，正确答案为C。
58.答案：C
考点：考查学生的概括能力
解析：原文第三段说“Inthisarticle.I’lldescribethreeno-winsituationsthatcommonlyarisebetweenteensandparentsandthensuggestsomewaysoutofthetrap.”清楚地说明了文章的结构，先分类阐述家长与孩子之间矛盾的三种情况，然后给出解决方法，因此答案为C
59.答案：A
考点：细节理解
解析：从“Theprofessorsaid,“Clothesarenow70percentcheaperthantheywereinthe1960sbecauseofthehugeexpansionofproductionintheFarEast.Inthe1960s”可以得出答案
60.答案：B
考点：细节理解
解析：从“WhenpeopleseestarssuchasJudiDenchandHelenMirrenlookingattractiveandfashionableintheirsixties,theywanttofollowthem.Olderwomenaremuchmoreawareofcelebrities.”可以推断出答案
61.答案：D
62.答案：A
考点：考查主旨大意
63.答案：C
考点：
解析：题干的关键词是goalofreading，回原文定位到第二自然段，第二自然段有两处出现了关键词，一处说“Thegoalistobringtheinformationbacktolife,notjusttotreatitasdeadfactsonpaperfromdeadtrees.”，另一处说“theaimofreadingistoexpresstheinformationyouhavegotfromthetext.”C选项正好与第二处原文相呼应，题干里的goalofreading呼应原文的aimofreading，C项的expressideas呼应原文的expresstheinformation，basedonwhatonehasread呼应原文的informationyouhavegotfromthetext。虽然我们不可否认读书的目的也包括A和D两个选项提到的获取知识，扩大视野，但由于原文没有提及，所以不能成为正确选项。
64.答案：A
65.答案：D
考点：细节理解
解析：从第三段可以得出答案
66.答案：B
考点：考查文章体裁
解析：通过阅读每段的首句，不难发现第一自然段讲本书的写作对象（Thisbriefbookisaimedathighschoolstudents），二、三自然段讲本书的写作内容（Theauthor,W.H.Armstrong,startswiththebasics…onlyathirdofthebookremainsafterthatdiscussion…），第四自然段是作者对本书的评价（Myothercommentisthat…），最后一段总结，向读者推荐这本书（Irecommendittoanystudentandanyteacher）。把握住了全文的结构，就不难看出这篇文章是一篇书评了。因此正确答案为B。
67.答案：B
考点：推理题
解析：本题是对“论点—论据”的考查，即考查该事例用来证明何种观点。题干的关键词是exampleoftheFrenchpeasants，回原文定位到第二自然段。该论据与第一自然段的论点之间有一个衔接过渡句，Infact,asaspecies,wealmostdid.这里的did指代上文提到的hibernate，因此本题正确答案为B。
68.答案：D
考点：细节理解
解析：从“Itwaswhenpeopleactuallykeptwatchagainstwildanimals,althoughmanyofthemsimplymovedaroundorvisitedfamilyandneighbours.”可得出答案
69.答案C
考点：细节理解
解析：从“Playingwithyoursleeprhythmscanbeadventurous,asanxietymaysetin“可以得出答案
70.答案：D
考点：主旨大意
第四部分：书面表达
71.Onlyifpeopleofallthecountriesareunited________（我们才能解决）theexistingproblemsintheworld.(solve)
71．答案：willwebeabletosolve/canwesolve.
考点：倒装句
解析：only位于句首修饰状语从句要倒装。根据“主将从现”的原则可以确认主句的助动词是“will”，或者使用情态动词“can”
72.________（油漆成）red,thebuildingstandsoutamongtherestandlooksveryattractive.(paint)
72.答案：“painted”。考点：非谓语动词
解析：过去分词作状语，主语“thebuilding”是动作“paint”的作用对象
73.________(不会用)acomputermakesitmoredifficultforhimtodohisacademicresearch.(use)
73.答案：Notbeingabletouse/Beingunabletouse/Notbeingcapableofusing/Beingincapableofusing
考点：动名词
解析：不会用”可以翻译成“notbeabletouse”，“beunabletouse”，“becapableofusing”，“beincapableofusing”，动名词化后，得出答案
74.Thenews________（房价将要下跌）hascausedmanypeopletoselltheirhousesatlowerprices.(fall)
74.答案：thatthehousingpricewillfall
考点：同位语从句
解析：用“that”引导同位语从句，“房价”译成“housingprice”。
75.Aftershecompletestheproject,she’llhave________（没什么要担心的）.(worry)
75.答案：nothingtoworryabout
考点：不定式作后置定语
解析：动词“worry”与被修饰的名词“nothing”形成动宾关系，由于“worry”是不及物动词，后面须加上加上介词“about”。
76.Mr.Johnsoninsistedthattheproblemworthyofattention________(讨论)atthemeeting.(discuss)
76.答案：(should)bediscussed
考点：虚拟语气
解析：“insist”引导的宾语从句要用虚拟，从句结构是“should”（可省略）加动词原形，主语“problem”是要“被讨论”。
77.Mymotherwassoproudofall________（我所做的）thatsherewardedmewithatriptoBeijing.(do)
77.答案：thatIhaddone
考点：定语从句
解析：先行词是“all”的时候，定语从句只能由“that”引导，又因为主句是一般过去时，“我”所做的事情是过去已经完成的事情，所以要用过去完成时。
78.Lastnight’sTVnewssaidthatbythenthedeathofthemissingpeople________（未证实）yet.(prove)
78.答案：hadnotbeenproved
考点：考查过去完成时的被动语态
79.It’ssaidthattheyhaveswumtotheislandfromthecontinent,butthey________（不可能做到）becausetheoceaninbetweenistoowide.(do)
79.答案：can’t/couldn’thavedoneit
考点：情态动词
解析：当要对过去进行肯定的推测时，要用“can’t/couldn’t+have+done”的结构
80.________(正如我们强调的那样)manytimes,“servethepeople”isourfirstpolicy.(stress)
80.答案：Aswehavestressed
考点：非限定性定语从句
解析：当句子以整个主句作为先行词，又放在主句前的非限定性定语从句只能由“as”来引导，主句的内容作定语从句谓语动词的宾语
第二节：短文写作（共1题；满分25分）
请你根据以下提示，结合生活中的一个事例，用英语写一篇短文，谈谈微笑的作用。
Thebestexampleofuniversallyunderstoodbodylanguagemaybethesmile.Asmilecanhelpusgetthroughdifficultsituationandfindfriendsinaworldofstrangers.Asmilecanopendoorsandteardownwalls.
注意：①无须写标题；
②内容只需涉及一个方面；
③词数为100左右。
Nobodylanguagecanbemoreattractive/fascinatingthansmiling.Notonlycanabeautifulsmilemakeourselveshappy,butalsoitenablesotherstofeeldelighted.Sometimeswhenasmileissopowerfulthatitgivespeoplesufferingfromdisastersgreatcourage.
AlittleboynamedLangZheng,forinstance,impressedandencouragedagreatmanypeoplewhenaseriousearthquakehappenedinWenChuan/overtookWenChuan.Rightafterhewasrescuedbythesoldiersfromtheruins,hesalutedandsmiledtothem.Hissmilewaslikesunshinewhichwarmedpeoplewhowereinsadness.
Itissafe/noexaggerationtosaythatwithoutsmileourlifewouldbecolorlessanddifficult.Itissuggestedthatwesmileasmuchaspossible.
希望能帮到你~
2013年湖北高考英语阅读理解翻译
A篇Someyearsago,writinginmydiaryusedtobeausualactivity.Iwouldreturnfromschoolandspendtheexpectedhalfhourrecordingtheday’sevents,feelings,andimpressionsinmylittlebluediary.Ididnotreallyneedtoexpressmyemotionsbywayofwords,butIgainedacertainsatisfactionfromseeingmyexperiencesforeverrecordedonpaper.Afterall,isn’taccumulatingmemoriesawayofpreservingthepast?
几年前，写日记曾经是一个平常的活动，写作。我一放学回家就把预期的半小时记录一天的活动，感觉，和我的蓝色小日记的印象。我不真的需要通过言语表达我的感情，但我获得了一定满意地看到我的经验永远记录在纸上。毕竟，不是积累记忆的方式保存的过去？
WhenIwasthirteenyearsold,Iwentonalongjourneyonfootinagreatvalley,well-equippedwithpens,adiary,andacamera.Duringthetrip,Iwasbusyrecordingeveryincident,nameandplaceIcameacross.Ifeltproudtobespendingmytimeproductively,dutifullypreservingforfuturegenerationsadetaileddescriptionofmytravels.Onmylastnightthere,Iwanderedoutofmytent,diaryinhand.Theskywasclearandlitbytheglareofthemoon,andthewallsofthevalleylookedthreateningbehindtheirscreenofshadows.Iautomaticallytookoutmypen….
当我十三岁的时候，我就在一个大峡谷徒步远行，装备精良，钢笔，一本日记，和一个相机。在旅行途中，我正忙着记录每个事件的名称和地点，我碰到的。我感到自豪的是花我的时间富有成效，尽职尽责地为后代保存详细说明我的旅行。在我最后一个晚上，我在我的帐篷，日记在手。天空晴朗，明亮的月亮的强光，和山谷的墙壁看起来威胁背后的屏幕上的阴影。我会拿出我的钢笔…
Atthatpoint,IunderstoodthatnothingIwrotecouldevermatchorreplacethefewsecondsIallowedmyselftoexperiencethedramaticbeautyofthevalley.AllIrememberedofthepreviousfewdayswerethedullcharacterizationsIhadsetdowninmydiary.
在这一点上，我知道我没有写能匹配或更换几秒钟，我允许自己体验到山谷的戏剧美。我记得前几天我还放在我的日记沉闷的刻画。
Now,IonlywriteinmydiarywhenIneedtowritedownaspecialthoughtorfeeling.Istilllovetorecordideasandquotationsthatstrikemeinbooks,orobservationsthatareparticularlymeaningful.Itakepictures,butnotveryoften—onlyofobjectsIfindreallybeautiful.I’mnolongerblindlysatisfiedwithhavingsomethingtorememberwhenIgrowold.IrealizethatlifewillsimplypassmebyifIstaybehindthecamera,busypreservingthepresentsoastoliveitinthefuture.
现在，我只写我的日记时，我需要写一个特别的想法或感觉。我仍然爱记录的想法和报价，打动我的书籍，或是特别有意义的观察。我拍照，但不是很经常只有对象的我发现真的很漂亮。我不再盲目满意有东西记得当我老了。我意识到，生活可以简单的通过我的如果我呆在幕后，忙保留现行的以生活在未来。
Idon’twanttowakeuponedayandhavenothingbutapileofpicturesandnotes.MaybeIwon’thaveasmanyexactrepresentationsofpeopleandplaces;maybeI’llforgetcertainfacts,butatleasttheexperienceswillalwaysremaininsideme.Idon’tlivetomakememories—Ijustlive,andthememoriesformthemselves.
我不想有一天醒来，只不过是一堆照片和记录。也许我不会有人和地方的许多精确的表示；也许我会忘记了某些事实，但至少经历将永远在我的内心。我活着不是为了记忆，只是活着，并形成自己的记忆。
2013年湖北高考的AB卷到底是怎么区别
题目顺序一样，答案顺序不一样，目的是防止照抄前后左右的同学，所以答题卡上答案肯定不一样了，只是选择题分AB卷，主观题不分
文章到此结束，如果本次分享的2013湖北英语高考答案和2013年湖北英语高考答案的问题解决了您的问题，那么我们由衷的感到高兴！
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