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《超脱》电影解析是什么
该片讲述孤独的代课老师亨利·巴赫特来到一所散漫的高中任教，在和学生的相处中看到了世界美丽的生活和人性的故事。
影片《超脱》，名不副实般无法给人带来超脱的感觉，影片压抑而沉重。总体来说，该片的感情基调是苦涩的，残酷和绝望的。正常观众就不用想电影里找到任何多余的希望和救赎。整部电影的主体情境基本上都是发生在美国的校园里，除去与现实生活的无缝接轨，电影本身也探讨了诸多重要社会议题如青春期教育，对于女性的社会认同等。
角色介绍
1、阿德里安·布洛迪饰演亨利
亨利·巴赫特是一位社区学校的代课老师，学校里的学生十分叛逆、爱闹事，所以亨利的第一节课就受到了学生的挑衅。但他十分的耐心，并且都十分巧妙地化解了，并且赢得了同学们的好感。然而事实上，亨利的内心十分抑郁，压力巨大，她母亲自杀的阴影一直在他脑海中萦绕。
2、萨米·盖尔饰演艾瑞卡
艾瑞卡是一位未成年的性工作者，他碰巧看见了亨利因为在公车上因为心事而烦恼伤神独自流泪，于是一路尾随他，希望能够帮助他，一开始亨利拒绝了她，但是后来亨利又将她带回了公寓。
超脱电影剧情介绍
1）电影《超脱》讲述的是亨利•巴赫特来到社区学校担任代课老师。学校因学生反叛、经营不善而濒临绝境，多丽丝为首的一批教师备受煎熬。而他面对误入歧途的少女艾瑞卡，亨利毫不犹豫伸出援助之手；在学生梅丽迪斯因身材肥胖陷入痛苦时，他始终试图引导她走出困境；就连被学生虐待而死的猫，他也怀有悲悯之心。
2）影片中没有一个完好的人，这里所说的完好是指真正幸福快乐地生活着。每一个人都看似体面，却无一不深陷生活的困境，灵魂饱受现实的折磨。主角亨利童年目睹母亲自杀，长大以后一直无法忘怀这段惨痛的经历，以致他始终不敢与他人建立情感的联系，他虽然把自己摆在局外人的位置，但心底实则渴望爱与温暖。
3）艾瑞卡未成年就流落街头，靠性交易维持生计，经常受到男人的凌辱和殴打，对社会早已丧失希望，得过且过，对自己的未来也毫无计划。
4）梅丽迪斯喜欢绘画和摄影，从小就对艺术有着敏锐的触觉，可她家人却觉得艺术没有前途，让她把心思放在减肥和打扮上，她还经常因身材肥胖受到同龄人的嘲笑，内心十分自卑。还有事业婚姻陷入双重危机的校长、生活单调的女教师、从不被看见的男教师、表面幽默实际总吃抗压药的教务长……他们人前看似或光鲜、或温和、或软弱、或开朗，人后却在承受不为人知的煎熬。影片有一段上帝视角的简短剪辑，校长、女教师、男教师、心理博士工作之外的生活状态交替出现，他们与伴侣毫无共同话语，孤独和苦闷无处诉说，将自己活成了一座孤岛。
5）影片的配色让人觉得难以呼吸，尤其在所有人物情绪爆发时都是特写的正面镜头，将我们带入到那个焦虑的情景内，画面的冲击和大量碎片化的剪辑。这部影片将里面的人物塑造的极具风格化：胖女学生自杀死在了自己亲手制作的蛋糕下面·····，女心理医生在自我放弃的学生面前崩溃，幽默老师用幽默缓解学生的问题，却只是缓解。
6）电影的快结尾之处，亨利·巴赫特独自一人坐在教室，里面除了桌椅、杂乱的被扔掉的纸张，黑板......再也没有别的什么了。这令我想到当一个人竭力地去创造和完成某个作品的最后就是为了和它告别的可悲性，很难不感到生命的本身就是一个悲剧性的展示，它充满了无法排解的忧郁。其实每个人都是忧郁的，只不过有的人为它种上一棵树，有的人为它涂上颜料，还有的人用笼子把它关起来......而选择的不同，所接收到的东西也是不同的。
电影超脱讲的什么
我从未如此深刻地感受到，与灵魂相距甚远，而我的存在却如此真实。——加缪
《超脱》是一部灰色调的电影，充斥着压抑，撕裂与无力感。在一所学校，一群没有方向的孩子和沉迷在日常绝望的教师。
每个人都有各种沉沦，灰暗的格调。困在臆想的泥沼，精神在日日的平凡中溺死。不知该互相嘲笑还是慰藉。他们挣扎在自身狭小的灵魂空间，伸张着无力，苍白的双手。
他们的世界虚无且狼藉，胖女孩的镜像与画布将一切呈现的淋漓尽致。空荡荡的境地，每个人都似无脸人，萎靡的躲在长满荒草的黑白框里。想对世界呐喊却发不出声响，只能选择毁灭，毁灭自己或别人。
亨利是其中一名代课教师，只在各种学校做短暂的停留。对叛逆学生的侮辱谩骂从不在意，他认为自身可以抵御外界的尖锐。正是如此，更能折射出内心的薄弱与荒芜。他对自己的童年有模糊不清的痛感。成年后，记忆裂缝中时常生出虚无的绝望。公交车上，他的痛哭流涕与落魄妓女，呈现了暗夜里所有的污浊不堪。
之后，他收留了她。极力的辅助阴郁且无助的妓女。实质上，她也是他内心的一部分，看不见且暗灰堕落的一部分。通过引导她走上正轨这种方式将碎片化的自己做整合。当女孩将纯粹的情感投掷给他的时候，他选择逃避，无法接纳女孩也无法接纳自己，将她坚决送走。他给过希翼的胖女孩，同样不可抑制地对他产生感情。或许，她的情极不纯粹。试图透过他，证明自己还能爱，还能活着。
他给过希翼的胖女孩，同样不可抑制地对他产生感情。或许，她的情极不纯粹。试图透过他，证明自己还能爱，还能活着。最终，他的拒绝掐灭了她对人生的最后一点光亮。她与她的黑白画布，在死亡面前显得很决绝，很有张力。
他在凌乱的废墟里祭奠自己的亡灵。他对女教师说：“你看到的只是我的躯体，你看不见我的灵魂。”其实，他是他自己，也是别人。他懦弱的无力背负，更无法接纳真正意义上的自己。所以，用尽气力拒之千里。狠心击溃并将她们推入死亡的幽渊。
我们用绳索将自己禁锢起来。按部就班的欢愉以及痛苦。每个人都有逃不出的沼泽，但沼泽也能开出艳糜的花朵。只是，我们被自己的认知摆弄。只觉着，世界是相对的，黑的反面即是白，愉悦的反面是悲伤。孰不知，人生还有无限可能的选择。
让我们跳脱出常人的思维，望向宇宙的浩瀚无垠。无限远的层叠时空里，将自己搁置于它的星辰大海。将世界视为飘游在宇宙的一粒微尘。
向内寻求力量，将困顿在自身的灵魂摆渡出来。简化所有欲求，贪念。肉身只是流连在世间的俗物，万物终究归于空。何必贪恋短短几十载的缥缈之雾。
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