研究生考试英语真题，研究生考试英语真题题型

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英语一考研题型有哪些

考研英语一题型：

1、英语知识运用；

2、阅读理解；

3、写作。

考试形式为笔试。考试时间为180分钟。满分为100分。

试卷包括试题册和答题卡。答题卡分为答题卡1和答题卡2。考生应将1~45题的答案按要求填涂在答题卡1上，将46~52题的答案写在答题卡2上。

扩展资料：

考研英语一：写作部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。共30分。

A节：题型有两种，每次考试选择其中的一种形式。

1）考生根据所给情景写出约100词（标点符号不计算在内）的应用性短文，包括私人和公务信函、备忘录、报告等。

2）要求考生根据所提供的汉语文章，用英语写出一篇80-100词的文章摘要。

B节：考生根据提示信息写出一篇160-200词的短文（标点符号不计算在内）。提示信息的形式有主题句、写作提纲、规定情景、图、表等。考生在答题卡2上作答。共20分。

硕士研究生入学统一考试英语（一）考试将英译汉试题作为阅读理解的一部分，其目的是测试考生根据上下文准确理解概念或复杂结构并用汉语正确予以表达的能力。

参考资料来源：百度百科-考研英语

本次研究生考试英语作文题例文

大作文PartB52.Directions:Writeanessayof160-200wordsbasedonthefollowingdrawing.Inyouressay,youshould1)describethedrawingbriefly,2)explainitsintendedmeaning,andthen3)giveyourcomments。YoushouldwriteneatlyonANSHWERSHEET2.(20points)(图略)文化“火锅”：既美味又营养文字说明：佛、解构、人本、功夫、毕升、儒、礼、后现代、老舍、莎士比亚、爱因斯坦、道、仁、天鹅湖、启蒙、京剧等真题解析2010年考研英语(一)大作文再次考察图画作文，这已是考研写作第十二次考查图画作文这种题型，广大考生应该不会陌生。图中的火锅里，五味杂陈着诸多多元文化元素，大致可分为三类：一是古今名人，包括中国古代的印刷术发明者毕升，现代作家老舍，16世纪英国作家莎士比亚，现代物理学泰斗爱因斯坦；二是哲学概念，涵盖中国古代的儒、佛、道、仁、礼，西方的启蒙、人本、后现代与解构；以及京剧、功夫、天鹅湖等中外表演艺术。文字说明显示：文化“火锅”，既美味又营养。显而易见，本文的主题是多元文化融合这一正面观点。2002年考研写作题目即“文化——民族与世界”，八年之后，考研写作再次考查文化交流这一话题。如果大家参加过新东方的培训，我们的写作培训教材34页和35页分别提供了2002年教育部公布的当年写作状元与榜眼：20分和18分的高分作文，其中诸多表达均可用于2010年写作。我的强化班和基础班写作讲义也提供了一篇2002年范文，第二、第三两段今年完全可以使用。拙著《2010考研英语高分写作》一书166至170页详细讲解了2002年真题，并详尽分析了三篇经典范文，考生均可使用。只要平时认真准备，将范文背诵得滚瓜烂熟、脱口而出、多多益善，考场上应有喜出望外之感。本文提纲与2008、2009年提纲完全一致，第一段为图画描述，应将图画描述一至二句，最好能够写出图中的一些术语，多多益善，展示自己的词汇基本功，末句可点出图画文字说明。第二段为意义阐释段，最好首句点出图画的象征寓意：多元文化融合，其次使用因果、举例、正反或联系现实等多种手段进行充分论证。第三段为归纳结论，可以提出自己的观点，并给出结论或建议。只要考生语言精彩(正确+变化)、结构严谨、论证充分，即可取得理想成绩。参考范文Asissymbolicallyillustratedintheportrayal,thereisaboilinghotpotcontainingvariousingredientsofmulti-cultures.ThesepluralisticculturescanbecategorizedascelebritieshomeandabroadasBiSheng,LaoShe,ShakespeareandEinstein,philosophicalconceptsasBuddhism,Taoism,Confucianism,benevolence,rite,humanism,enlightenment,post-modernismanddeconstruction,aswellasperformingartsasPekingOpera,KongfuandSwanLake.Weareinformedthattheculture“hotpot”isbothdeliciousandnutritious。Thepurposeofthecartoonististoshowusthatinsteadofbeingoutdatedandoflittlevalueinarapidlymodernizingworld,culturalblendingshouldbeencouragedandmaintained.Ontheonehand,mosaicculturesarepartoftheuniversalheritageofhumanityandtheyarepowerfulmeansofbringingtogetherdiversepeoplesandsocialgroups.Consequently,culturalreintegrationhasbecomeindispensableasameansofpromotingfurtherculturedevelopmentandmaintenance.Ontheotherhand,forChina,asforanyotherrapidlydevelopingcountry,thereisadangerthatage-oldcustomsandtraditionsmaybecomelostintheshadowsofmodernization.Ifkung-fu,PekingOperaorgooselakeballeteverperishedfromtheearth,itwouldbeatragedyofimmeasurableproportions。Inmyview,multi-culturescanbekeptalivebythepeoplewiththetimetodoso,andisextremelyvitalinensuringacommunity’sfuturedevelopmentandprosperity.Asaconsequenceofsuccessfulcommercializationefforts,unwaveringgovernmentsupportandgrowinginterestoverseas,thefutureofculturalblendinglooksbrighterandmoresecurethaneverbefore。参考译文如图象征性所示，一只沸腾的火锅中拥有诸多多元文化元素。这些多元文化可分为毕升、老舍、莎士比亚、爱因斯坦等国内外名人，佛、道、儒、仁、礼、启蒙、人本、后现代、解构等哲学概念，以及京剧、功夫、天鹅湖等表演艺术。文字说明显示：“文化‘火锅’，既美味又营养。”画家的目的是告诉我们文化融合并未过时或失去价值，相反还应鼓励和保持。一方面，多元文化作为全体人类遗产的一部分，是将不同人群和社会群体融合的有力方式。因此，文化融合作为促进文化发展和保护的一种方式，已经不可或缺。另一方面，中国跟世界上其他快速发展的国家一样，年久的习俗和传统面临着消失在现代化阴影里的危险。如果京剧、功夫或天鹅湖从地球上消失，那将是不可估量的悲剧。在我看来，如果人们能为多元文化花费时间的话，那么它就能得以保护。这对确保社会将来的繁荣和发展都至关重要。由于成功的商业努力、政府坚定不移的支持和不断增长的海外兴趣，多元文化的将来会比过去任何时候更明朗、更安全。小作文PartA51.Directions:Youaresupposedtowriteforthepostgraduate’associationanoticetorecruitvolunteersforaninternationalconferenceonglobalization.Thenoticeshouldincludethebasicqualificationforapplicantsandtheotherinformationwhichyouthinkisrelevant。Youshouldwriteabout100wordsonANSWERSHEET2.Donotsignyourownnameattheendofthenotice.Use"postgraduate’association"instead。(10points)真题解析2010年考研英语(一)小作文考察了告示这种题型。在2009年10月22日教育部考试中心出版的《考试大纲》和《考试分析》中并未提到告示，但从2004年考研大纲改革以来，历年教育部考试中心出版的《大纲解析》一书中均详细讲解了告示的写法。2009年8月25日出版的《大纲解析》中将小作文明确分为书信类应用文和告示类应用文两大题型，详尽分析了告示的写作方法，并提供了六篇告示范文。这再次证明了考研写作的反押题倾向，命题者重在考查考生的实际英语水平，经常与考生预测逆向思维，反其道而行之。针对2011年及之后的考研写作复习，希望考生扎扎实实提高英语写作实力，杜绝侥幸和押题心理，对于书信、摘要、告示、备忘录、报告等大纲提及的题型均应仔细复习，以不变应万变。大家如果参加过新东方的培训，我的强化班和基础班写作讲义中均提供了告示范文。拙著《2010考研英语高分写作》94页至99页详尽解析了告示的写法，并提供了六篇范文；118页小作文十大必背范文第九篇即告示。下面提供的参考范文即综合了该书97页和118页的两篇范文。考生平时只要认真复习，告示并不难写。值得注意的是，近两年考研小作文考题均源于近年大学英语四级写作真题。2009年1月10日考研小作文真题源于2008年12月20日四级真题“LimitingtheUseofDisposablePlasticBags”。而2010年的考研小作文题目再次来自于2006年6月17日四级写作真题。该题如下：Directions:Forthispart,youareallowed30minutestowriteaposterrecruitingvolunteers.Youshouldwriteatleast120wordsfollowingtheoutlinegivenbelow.1.校学生会将组织一次暑假志愿者活动，现招募志愿者，2.本次志愿者活动的目的、内容、安排等，3.报名条件及联系方式。在2009年8月25日出版的《大纲解析》中，教育部详细讲解了告示的格式：标题应放在首行正中央；日期应放在标题右下方，不应空行；正文应写1-3段，5-7句即可；落款写在中间偏后位置，与正文之间不需空行。考生无需过于紧张，即使格式错误，只要没有跑题、语言基本正确、结构比较清晰，即可取得理想成绩。VolunteersWantedJanuary9,2010Toimprovestudents’abilityandenrichextracurricularactivities,thePostgraduate’AssociationisrecruitingvolunteersforaninternationalconferenceonglobalizationtobeheldonApril7,2010inBeijing.Tobeginwith,applicantsshouldhaveChinesenationality,astrongprofessionalspirit,cheerfulpersonalityandbeagedunder35.Inaddition,candidatesmusthaveoutstandingskillsatEnglishlisteningcomprehensionandtheabilitytospeakChineseandEnglishfluently.Finally,studentswithrelevantprofessionalexperiencearepreferred.ThosepostgraduateswhoareinterestedintakingpartinitmaysignupwiththemonitoroftheirclassesbeforeFebruary1,2010.Everybodyiswelcometojoininit。Postgraduate’Association参考译文招募志愿者2010年1月9日为提高同学们的能力并丰富课外活动，研究生会现招募2010年4月7日在北京举办的一次国际全球化会议的志愿者。首先，应聘者必须具有中国国籍、较强的职业精神、令人愉快的个性，年龄在35岁以下。其次，申请人需具有卓越的英文听力水平以及流利的中英文演讲能力。最后，具有相关职业经验的学生优先考虑。有兴趣参加的研究生请于2月1日之前在本班班长处报名。欢迎大家积极参加。

考研英语题目类型有哪些

考研英语满分100分，包括英语知识运用、阅读理解和写作三种题型。

英语一各题型分值：

第一部分是英语知识运用，总共10分，20题，每题0.5分。

第二部分是阅读理解，A部分是传统阅读理解，共4篇文章，每篇5道题，共40分。B部分是新题型，5道题共10分。C部分是翻译，从文章中抽出5个长难句进行翻译，5道题共10分。

第三部分是写作。第一题是小作文，应用文写作，要求100字左右，10分。第二题是大作文，要求160-200单词，20分。

英语二各题型分值：

第一部分是英语知识运用，总共10分，20题，每题0.5分。

第二部分是阅读理解，A部分是传统阅读理解，共4篇文章，每篇5道题，共40分。B部分是新题型，5道题共10分。C部分是翻译，选择一个段落进行翻译，共15分。

第三部分是写作。第一题是小作文，应用文协作，要求100字左右，10分。第二题是大作文，要求150单词，15分。

复试内容

口语测试（因复试由各招生学校、单位负责，具体流程会有所不同）

1、自我介绍

这是几乎所有英语口试都会包含的环节。可以简单介绍自己各方面的情况。切记语言组织要精练，不要太冗长，控制在3分钟左右。

2、深入对话

导师会对自我介绍中使其感兴趣的内容进行提问，以进一步了解考生情况。在结束时，导师往往问考生有没有什么问题。此时，不适合仅仅说no，可以问导师一两个自己所关心的问题。

3、个人长谈

一些对英语口语要求较高的院校会让考生在几个话题中抽取一个话题，准备1-2分钟，然后做一个2分钟左右的即兴演讲。

4、考生对话

两个考生会被分成一组，就一个话题准备一小段时间，然后进行对话讨论。

5、图片描绘、分析和讨论

这种考察形式相对较少，不过还是可以对其适当有所了解。

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