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小学生难忘的老师作文450字【六篇】
【篇一】小学生难忘的老师作文450字
有人说：老师是太阳底下最光辉的职业。有人说：老师是人类灵魂的工程师。我就有这么一个令我敬仰、难忘的老师。她就是——柏老师。
她是我上三年级时的语文老师。虽然现在她已经不再教我了，但她的一颦一笑仍牢牢地记在我心中。她满头卷发。
老师很像我们的母亲，经常像妈妈一样亲切的关爱着我们。有一次，我们班的谌杰在玩耍中不小心骨折了，谌杰虽然长得*虎脑是个小男子汉，一向很顽强，可是骨折多呀，他不禁哭起来了。老师见状把她搂在怀里，拍拍他的后背像哄小孩子一样的说：“宝宝乖，不哭。”谌杰立刻破涕为笑，安抚好谌杰后，老师便送他到医院，代付了车费、医疗费，并且一直等到家长到来。当谌杰的家长来还钱时，老师坚决不收还说：“这是我义不容辞的事嘛。”家长万分感激地回去了。瞧!我的就是这样一个拥有博大母爱的人。
老师上课声音很好听，抑扬顿挫，充满了感情。听她讲课时，我们总是情不自禁地被引进课文中的那个美妙的世界。我们的小脑袋也总是像摄像机镜头对着她转来转去，连最调皮的同学也睁大了好奇的眼睛。每次上完她的课，我们都觉得回味无穷，比玩一次电脑游戏还快活。瞧!我的老师就是这样一个教学有方的人。
记忆中柏老师的那张笑脸，令我终身难忘。我们的老师特别爱笑，就算是批评学生时，嘴角也是上扬的，仔细看好像是在笑，所以我们都叫她开心果。
瞧!我们的老师就是这样一个人，一个让我难忘的人，一个拥有母爱童心的人。
【篇二】小学生难忘的老师作文450字
平时，你可曾留意过，黑板上的字迹、课堂上娓娓动听的声音或是深夜办公室里不灭的灯火……一眨眼，六年的小学生活即将过去，这一切的一切即将变成历史，但是，六年来，是老师看着我们长大，是老师们看着我们一点一滴的进步，我们又怎能忘记您——亲爱的老师!
小学六年间，教过我的老师不计其数，但要说到最令我难忘的一位，莫过于我六年级时的数学老师——*了。
*对待我们学习的态度认真，不对，这不是认真可以形容，而是非常非常认真!她总是在每次上课之前认认真真的备好课，在上课之前的5分钟就来到课室写上课要用到的板书。上课的时候，也十分认真的讲课，一字一句的帮我们理清思路。讲完之后还不罢休，还会出几道类似的题目，看看我们有没有掌握方法。出其不意的还会点一两个表面上认真听课的同学来回答问题，大多数情况下，*总是很“幸运”的点中那些真的是不听课的同学，他们呆呆的站在那里，因为没有听课，所以低着头不作答。这时老师总是会看着他们并小幅度的摇摇头，叹了叹口气，一副恨铁不成钢的样子。至于作业，那更是狠抓不放了
有些人不明白*为何要如此认真，但是我知道，她在背后的默默付出的汗水付出的时间，都只是希望我们能考上好的初中，希望我们将来能学以致用，希望我们将来能成为国家的栋梁。
【篇三】小学生难忘的老师作文450字
拉开记忆的窗帘，脑海里久久不能平静。我小心翼翼地驾驶着记忆的帆船向远方的彼岸驶去，我站在船头向远处眺望，啊！我看到了，我看到了我多年不见的左老师，哪可是我最难忘的启蒙老师啊！
记得左老师那双迷人的眼睛，黑漆漆的头发，那一口标准的普通话不知为我们讲述了多少课文！
左老是的的品格就是——工作负责。记得有一天，天下着蒙蒙细雨，小树在随风飘摆。我一进教室就听见我同学说：“左老师病了，今天可能不会来给我们上课了。”正当我们垂头丧气时，一个熟悉的身影走进了教室，那正是她——左老师。此时我心想：左老师不是病了吗，怎么来给我们上课了呢？正当我疑惑不解时，左老师对我们说：“同学们不用为我担心，我的身体好了！”我心里明白：左老师那样说是为了让我们专心学习......在课堂上我不时的听到左老师的咳嗽声，我真想对左老师说：“左老师，您幸苦了。谢谢您为我们做的一切。
左老师还有一个特点就是——对同学的.作业要求严格。不管在什么时候，不管是哪个同学，只要她的字有一点儿马虎，左老师都要对他她严厉的批评，所以左老师有一个外号——“包青天。”
时间过去这么久了，但是左老师的一举一动都不时的在我脑海中浮现。引起我的思念。
【篇四】小学生难忘的老师作文450字
在六年的小学生活中，我们遇到过许多启蒙老师。陈老师就是其中的一个。他们让我们懂得了很多道理。让我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。
陈老师是我们班的语文老师。陈老师很瘦，高高的个子，留着长长的棕色卷头发，她有一双炯炯有神的眼睛。陈老师特别严肃，有时她也会露出两个小酒窝。
记得以前，我们班集合排队时总是全年级最慢。而且说话的说话，吵闹的吵闹，又跑又跳总是被别的班插进队伍里，最后变成一堆“散沙”。自从陈老师来教我们班之后，我们变得规矩多了。有一次，我们要排队下去做早操，老师看到我们班排队的情景感到非常的不满意，于是，到了第二节语文课，陈老师语重心长地对我们说：“想要学习成绩好，就要先学会守规矩，先从排队开始说起吧！排队要做到快，静，齐这三方面，下楼梯时要靠右边走，不准超出红线，还有不准说话，听到没有！”老师说的话我们深深的记在脑海里了。刚开始的时候虽然不怎么样，但是已经有一点点进步了，随着时间的流逝，我们排的越来越好。不仅是排队，陈老师在语文各方面要求我们很严格，一丝不苟，所以我们班的语文进步的很快。
虽然陈老师要求我们是那么的严格，但我们很喜欢她教。
【篇五】小学生难忘的老师作文450字
我们班的刘老师是在我小学期间里最让我难忘的老师。
刘老师个子高高的，一头黑发披在肩上，眼镜后有一双炯炯有神的眼神。刘老师的声音十分洪亮，说话时有几分亲切感。
刘老师待人十分和蔼可亲。有一次，老师让卷子签字，还说如果谁不签字把那份卷子复印一份从新做，我因为忘了这件事所以第二天老师让去办公室找她。
那时，我心里十分害怕，害怕老师批评我，可不去也得去呀！没办法，我只好硬着头皮进去了，看见了刘老师我更紧张了，刘老师看见了我说:“王慧过来吧！”听老师说话的语气不像批评我，我低着头走了过去，老师和蔼的说：“王慧，你如果不想复印卷子的话，也可以，不过看你愿不愿意！”看看面前的老师，天啊！这还可以选择！我小声问道：“老师，如果不复印卷子那干什么呀？”老师笑着说：“你可以向我保证你考试的一个分数，不过，你要能考到，并且不能太低哦！”哇！这么简单！我想了想：“老师，我可以考90分左右！”老师笑了说：“好！这个办公室里的老师为我做证。”刘老师说:“好！那你一定要考到呀，好了，你先回去准备吧！”我高兴地离开了。
【篇六】小学生难忘的老师作文450字
从小学一年级到四年级，有很多老师教过我，她们有的严谨认真，有的和蔼可亲，有的幽默风趣，但是，让我印象最深的是教我两年英语的姚老师。
姚老师个子不高，鼻梁上架着一副秀气的眼镜，显得很有学问，脸上总带着温暖的笑容，同学们都喜欢和她亲近。姚老师是一位优秀的外语老师，曾经在加拿大留过学，吸收西方文化，发音非常标准，课堂组织教学活泼有趣。为了让我们更好的理解英语的语言环境，姚老师经常会采用角色扮演的方式进行教学，让课堂变得生动起来。记得在学第六单元的时候，有趣的角色扮演又开始了，同学们踊跃参加，一霎时，教室变成了一个大大的舞台。有的头戴汽车面具，成了一辆小汽车，有的扮演David，还有Mike、WangBing、Ben……我饰演Mike，上台表演，同学们入情入境，开心地对话，我还获得了一张小奖状呢！
姚老师是一位耐心的老师，对于我们这些孩子，学英语不是很容易，我们常常犯难，姚老师可有耐心了，有的同学发音不准，姚老师一遍遍的纠正他，放了学还帮他补课。华灯初上，老师们都回家了，只有姚老师办公室里亮着灯，一遍又一遍地传来朗读单词的声音。
我们分班了，四（14）班已经不存在了，我们各自去了新的班集体，姚老师也离开实验小学去乡下支教去了，但是我在心里向姚老师保证：我会更加努力地学习英语，享受快乐的英语。
难忘的老师小学作文400字
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是我为大家收集的难忘的老师小学作文400字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
难忘的老师小学作文400字篇1在我的小学生活中，遇到了很多老师，其中有一位最令我难忘，那就是从四年级下学期开始叫我们语文的冯老师。
从三年级开始，我的学习就一落千丈，到达了“无可救药”的地步，可冯老师的到来却让我的学习来了个超级大逆转，这还要从一件事说起。
一天老师留了写词作业，我写完后交给了爸爸，爸爸说我的字写得不好看，让我重写了一遍。第二天，老师把有错的本发下来，有我的，她说写错一字作业成绩就不能得“优”了。当时我没太放在心上，心想：反正我也没有几次得优，得良就得良呗！我把错词改过来，发现我重写的那遍老师没给我判，我就拿着本去找老师判。可当判完后，老师却在本上给我写了个优字，我很惊讶，老师似乎猜透了我的心思，她对我说：“知道为什么给你得优吗？”我摇了摇头，老师笑了，她语重心长地说：“写字难看知道重写，冲你这学习态度，就可以给你个优！”非常高兴，因为从来没人对我说过一句鼓励。从此之后，我铆足了一股劲儿，开始奋力直追，渐渐变成了爸爸妈妈和老师眼中的优秀学生，我非常高兴。
要不是有老师当年那一句鼓励的话，可能就没有今天的我，每当我得了一个好成绩，总不会忘记在心里对老师默默地说一声：“谢谢您！”
难忘的老师小学作文400字篇2在我的小学生活中，曾遇到过无数位老师，给我印象最深又最让我难忘的是我的小学数学老师——田老师。
田老师今年30出头，中等身高，身材苗条。笑起来像花朵般美丽。
在我上五年级时，我们班的数学总体成绩总是很不理想。大多数同学都在90分以下，我也是这样。这让田老师很是伤心。所以，田老师每天总会留很多作业。可是作业留的多了，难免会有同学忘写。后来，田老师又想了一招——“开辟数学角”，每天在黑板上出3—5道题。让我们每人准备一个本，天天写，天天练。如果仔细算一算，一个月不算双休日有差不多25天，每天练三道题，3×25=75，这可不是一个小数目呀！
就这样，我们天天练，直到现在仍然再练。练的题多了，题型见的也多了。上考场时也就不再那么紧张了，并且做题的准确率和速度都提高了。付出总有回报，终于有一次期末考试，我们班考了全年级第一，这让田老师倍感欣慰。并且，这也让我的数学成绩提高了不少。
我很感谢田老师，是田老师让我的数学成绩有了很大的提高，是田老师激发了我对数学的兴趣，是田老师让我们班取得了莫大的荣誉。也让我懂得了一个道理——坚持就是胜利。
这就是我最难忘的小学老师——田老师。它让我们做得习题如春雨般点点入地，激发了我对数学的兴趣，使我不再像以前那样害怕上数学课，害怕上数学托管，害怕做数学作业，害怕数学考试……，我会永远记住她——那位天天让我们做练习题而换来好的成绩和荣誉的田老师！
难忘的老师小学作文400字篇3古人说，一日为师百日恩。做了我一天的老师我都要心存感激，跟何况是教了我六年的恩师。但是我就要离开她了，更加了，感激和留念交杂在一起形成了一种不舍的心情。
虽然您不是从一年级开始教起的，但是我任然爱着您。您刚来我们这个集体时，您在我脑海里是陌生的，但您的威严制服了我，让我“不得不”听从您的，但久而久之便习惯了，感到只要听您的就是对的，我知道我这样是不对的，但我就是控制不主自己，每次都忍不住听您的。
期末时，您会为每一个人写一句心里话，我也不例外。我那时是一个不会说话的小女孩，一下课就坐在自己位置上不与别人说话，您便写道：你是一个聪明的女生，你也很文静，但也不要文静过头了哦！上课是可以发挥你的文静“特长”，但下课后一定要和同学一起玩哦！别老坐着，好吗？这是老师对我提出的第一个像朋友样的要求。从那以后，我下课后再也没坐着发呆了，都跑出去和同学们玩，就是应您这句话让我结识了一个死党——王薇。
知识，随着您的课程一点点增加。一开始，我对写作文一点兴趣也没有，当上了您的课之后，我便一发不可收拾的爱上了写作文。我从作文里透露着我复杂的心情，青草、红花、鸟儿们透露着我快乐的心情;阴雨、花伞、躲雨的人们，透露着我忧郁的心情;闪电、鸣雷、倾盆大雨，透露着我烦躁的心情。这些，您都依依看了出来，这说明您的心是多么细腻啊！
我的老师，您是多么和蔼可亲，是多么关心我们啊！但现在就要离开您了，但请您答应我一个要求：您可以快快乐乐地跟我们过完这最后几个月的小学生涯吗？好吗，陈老师？
难忘的老师小学作文400字篇4我的钢琴老师，姓胡，称她为胡老师。
初见胡老师，我就深深地被她吸引住了。她性情温和、声音甜美、讲话风趣幽默，尤其是一双修长灵巧的手，犹如具有魔法一般，能弹奏出优美动听的曲子，让人羡慕不已。我暗暗想，要是我也能象胡老师一样在钢琴上演奏曲子该有多好啊！
胡老师大多数时候是温和的。每次上课之前，经常和我聊会儿天，消除我的紧张情绪。授课当中，耐心引导，孜孜不倦。记得有一次上课，我在学习、弹奏《唐老鸭之歌》时总是弹不好，找不准节奏，胡老师不仅没有拿板子抽我，还手把手耐心地教我，直到我能自主熟练地弹奏该曲子才罢休。我受益匪浅，心怀感激。
胡老师也有严厉的时候。记得有一次，胡老师布置我做一项标音名的家庭作业，由于贪玩，我把这事给忘了，到下次上课都没有想起来！胡老师上课前检查作业，发现我一个字都没动，立刻把脸沉下来，厉声问道：“作业呢？！”我愣了一下，老老实实回答作业忘写了。胡老师失望地说：“第一次给你布置家庭作业，不就是画几个音符吗？这么不长记性？”。接着胡老师狠狠地批评了我一顿。感谢这次批评，让我好好地长了记性！从那以后，我再也没有发生忘记钢琴作业的事。
胡老师善于因材施教。针对我的实际情况，还要求我回家后加强练习，并要求爸妈监督落实。在胡老师的精心施教下，我的钢琴弹奏水平有了明显的提高，现在已经能弹到钢琴教材的《拜厄》了，也谕示我的钢琴学习已经通过了启蒙级，正式入门进入菜鸟级。
与胡老师认识时间虽然不长，接触也不算多，但我从她身上学到很多，是她教我学习钢琴，打通音乐之门，引领我进入神奇、美妙的音乐世界。
谢谢您，胡老师。
难忘的老师小学作文400字篇5迈出学校大门，心底涌出多少留恋，难忘母校的一草一木，难忘老师和同学。当然，最难忘的老师还是我的语文老师汤老师。
汤老师是个年轻的老师，瘦瘦的，中等个子，温和的就像我们的妈妈一样。她非常关心班里的每一个同学，对每一个同学都是平等的，从来没有嫌弃学习不好的同学，也没有偏爱学习优秀的同学，每次不管是谁犯了错误，汤老师都会批评他，教育他，给他讲道理，她说话就象和风细雨一样，大家都爱听，她不仅教我们知识，更教会了我们怎样做人。
汤老师从一年级起一直是我们的语文老师，她教书非常认真，严谨。对同学们的作业批改的也很认真，仔细。记得有一次汤老师让我们写一篇400字的作文，我一听便埋头写了起来，生怕写慢了耽误下课玩乐的时间，我用最快的`似速度写着，终于在下课前写完了。到了中午，我的作文本被发了下来，翻开一看，汤老师给我的作文“大整容”了，把里面不好的段落删了，不完整的句子补了，不通顺的句子改了，也帮我加了一些话，我读了老师修改后的作文，读起来很生动语句优美。我脸红了，为自己敷衍了事感到羞愧，害的汤老师牺牲了午休时间来给我批改作文。汤老师常教导我们要多看，多想，多写，鼓励大胆写作，他总是一丝不苟地批改，讲解，让我从害怕作文变的爱写作文，这些多归功于汤老师的谆谆教诲。
汤老师不仅传授我们知识，也为我们人生树立了榜样，今后无论走到哪里，我多难忘敬爱的汤老师。
难忘的老师小学作文400字篇6我小时候呀，有一个好老师他曾经是教我数学的好老师，可是，不知道为什么，他突然不辞而别了，为此，我们班出现了种种猜想，而黄老师对我们的回答却是他回家有事，不能回来了。
教毕业班的小学徐老师对我们有什么不同呢，一起来看一下吧。徐老师：一位曾当过初中老师的人，和蔼可亲。虽然是初中老师，但是他比其他初中老师有童趣多了，初中老师在我们小学的同学眼中是一个坏人的形象，好像就是瞧不起小学的任何人，但是徐老师不会这样，他不会因为我们是小学的人就对我们视而不见。他会像一位生活老师一样照顾我们，下面是他关爱我们的事迹。
有一次，我们提早去了教室，当天晚上刚好是数学课，我们为了看一会电视，提早去了好久，看了好一会电视，徐老师才来，我们恳求徐老师在让我们看一会，徐老师本来就很善良，再加上我们眼神的打动力，他同意了，接着，他陪着我们看了一会电视，才开始了考试，让我们放松了心情，这不怪徐老师，徐老师本身没有错，不过这也没有错，他这样是为了让我们放松心情来让我们考试。
还有一次，是甲型HINI流感泛滥的时候，我们班有好多人都“挂”了，课程没法继续，黄老师也没辙，数学课了，徐老师由于不想上课，让没有倒下的人放松了学习的压力，他开始陪同学们玩游戏，听歌，让学习又增添了一道绚丽的彩虹。
这就是我小学的好老师，他是多么慈爱，善良呀！我永远不会忘记他。
难忘的老师小学作文400字篇7真情，是一根古老的藤，承载着对岁月的眷恋，贮藏着对往事的回味；真情，是一片深情的海，描绘着人生最美丽的画卷，述说着人间最深的情意。生活中，我们常常会在不经意间为一件小事而感动，对一个普通而平凡的人念念不忘。缓缓的流淌着的，不仅有浓浓的母女情、父子亲情，还有老师情……人间处处有真情！我们要拥有一颗感受真情的心，去发现平淡生活中各种真情。
我对我的幼儿园王老师念念不忘，在一个寒冷的冬天雪花姐姐从天而落缕缕幽芳梅花妹妹开了。幼儿园的我们在玩着打雪仗分蓝队和红队，子怡妹妹是蓝队她可调皮了他把雪球一扔，不我被命中了我不服气自己会被小班的妹妹击中拖红队的后退，于是我一直仍他都没打中他自己却吃了那么多的雪球。终于又一次我打中了他，不过很糟糕，我打中了他的眼睛子怡号啕大哭，王老师连忙讲了个故事给子怡听子怡不哭了又开始玩打雪仗了我心里想怎么办老师一定会跟爸爸说我欺负人，又会批评我我走进教室老师没批评我而是给我讲了一个故事让我明白了一个道理输赢不重要重要的是努力。放学了，我跟老师去赏了梅花老师告诉一篇课文梅花魂写了一位华侨老人对祖国的思念之情。我问老师老师你为什么要说这个故事老师说因为我想起了我葬身异国的爸爸我跟老师说老师不要想着不开心的事老师说文佩你不懂。
一年有一年的过去了我真怀念王老师这一件事犹如天上的北斗七星永记在我心中。
难忘的老师小学作文400字篇8光阴似箭日月如梭，一转眼我将要小学毕业了，回头看着我走过的路，脚印由轻到重，看着我从小到大的成绩单，不禁会想起她。
中等个头，朴素的一身，她就是我的数学老师。
我从一年级到三年级数学成绩总是一般般，总是没有显著的成绩，自从四年级时这个数学老师就接了我们这个班，一直到现在。
我的数学老师教的很好，在我们这的“数学界”里也是屈指可数的。我在数学老师的名下挨批评也是极为常见的，不是我笨，而是我总是马虎，总爱把1看成7，对此数学老师对我费劲了苦心。
数学老师很和蔼，即使她在课上怎么发火，到了课下火总会消，总爱在课下和同学们谈天，所以我们班的学生都很喜欢她。
我是数学老师对我也很负责，一次语文老师出差，我报名参加了全国中小学生迎奥运作文评选大赛，但是我写好了没有老师给我修改，我是数学老师就东奔西跑的球这个老师给我修改求那个老师给我修改，最终我得了三等奖，我真的很感谢我的数学老师！
数学老师教了我们两年，替我们操碎了心，白发也悄悄爬出来了。
在我回忆小学生活中的老师里，我最敬佩我的这个数学老师！我永远忘不了她！
难忘的小学老师作文一篇500字以上
光阴似箭，岁月如俊，一晃眼，5年的光阴像云彩一般离我远去，我已六年级了。小学的生活令我怀念；令我迷恋；令我回味。如今，我们的同窗生活只有一年了，想起过去种种往事不禁感概万千。
在母校的时间只剩下短暂的一年了，在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一个种子，在“园丁”——老师精心的照料，用心的灌溉下，茁壮成长，长成一棵苍天大树，将来回报祖国，回报母校，回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱，听着老师一遍又一遍的教诲，靠着同学们的互想帮助，互相鼓励，我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声，在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语，在校园里还有我们嬉戏的身影，在每一个角落里，我们曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目，记忆犹心。
在母校老师的教诲下，我得到了许多。我得到了许多朋友，也得到了老师的金玉良言和新的知识，使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。我在母校留下了许多难忘的往事，也留下了许多美好的回忆，最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了，猛然回首，回顾往事，仿佛督促我的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们轻唱的骊歌声中失去了，不知何时我们已成了校中的大哥大姐，成为弟弟妹妹的榜样。
如今我回首想起，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还萦绕在耳边，把握最后留在母校的一年时间，看一看可爱的校园，看一看教导我们的老师，看看鼓励我的同学，珍惜最后笔砚相亲的日子。
天下没有不散的筵席，光阴一去不复返，我会永远记住老师的教勉，做个堂堂正正的中国人，记住，明日三保以我为荣。啊！美丽的校园，你带给我多少欢乐，多少启迪，我一生难忘。
难忘的小学生活
时光飞逝，不知不觉，眨眼六年的小学生活即将过去了。烟墩山下的那所历史悠久的学校，正是我的母校。这里绿树成荫，这里书声朗朗，这里是我们成长的摇篮。在这里，我们留下了多少童年的足迹，多少快乐的笑声。小学的生活是多么难忘啊！
记得我在一年级的时候，那天是家长开放日，有许多家长进来了我们的教室听课。这节是黄老师的语文课，她叫我们朗读第17课《秋天》我们大声地朗读了起来。读着读着，我开始没劲儿了，便从抽屉拿了一块橡皮来玩，把书竖在桌面上，我以为这样老师就不会看见我在玩。我玩着玩着，看了看老师，发玩老师下瞪着看我呢。我连忘把橡皮放进抽屉，又跟着大家一起读起书来。下课了，黄老师带我到办公室谈话，批评我上课开小差。顿时，我感到的不仅仅是后悔，还有羞耻……
还有一次在二年级的一节英语公开课，陈老师叫我出来讲台用英语表演卖水果。我骄傲自喜地走到讲台上，不但没有把英语单词的发音发准确，而且还不知道老师正在生气呢。陈老师又叫了一位同学出来表演，老师立刻不生气了，而且还在笑呢。下课了，老师奖了一朵小红花给那位同学，可是我没有。这时我的脸红了，不由得惭愧地低下了头。
这六年的小学生活，历历在目的往事，我难以忘怀。在小学生活了六年的我，今天已经是一个毕业班的学生了。还有两个月，我就要离开陪伴了我六年的母校，小学的生活使我过得充实、快乐，更使我难忘
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