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大自然真奇妙小学二年级作文十篇
大自然真是奇妙啊!你的心中也是藏着很多“问号”吧?那你是否有过探索大自然奥秘的经历呢?下面是我为大家整理的大自然真奇妙小学二年级作文十篇，欢迎大家阅读和采纳!
大自然真奇妙小学二年级作文范文一
有些植物能把动物当做美食。猪笼草就是一种食虫植物。它叶子的顶部长得像瓶子，上面还有一个小片，像掀开的盖子，盖子的边上有蜜，虫子飞到盖子上吃蜜，一下子就滑进瓶子里，不一会儿就化了。
地球上有的地方水温很高，那里的鱼适应了在热水中生活，有的鱼甚至能忍受60摄氏度的高温。它们要是在平常的水里麻烦而会冻僵，只有回到热水中，才会慢慢地苏醒过来。
大自然真奇妙啊!看书看电视的时候，我们要留心大自然的奇异现象。
大自然真奇妙小学二年级作文范文二
星期日，阳光灿烂，万里无云，爸爸带我一起去海边玩耍。来到海边，我望着一望无际的大海。它是那么的蓝，仿佛穿着一件蓝纱裙随风摇曳，让人感到舒畅。我用双手捧起海水，却发现水是透明的。
我不明白是怎么回事，于是转头问爸爸：“爸爸，为什么海水看上去是蓝色的，而我捧起来是透明的呢?”
“海水本来就是这样的啊!”爸爸不经意地说道。
可我对爸爸的说法并不满意，后来我在《十万个为什么》这本书里找到了答案。原来海水本身与我们日常所接触的水没有太大区别，也是透明的。我们所看到大海的颜色，其实是海水对光的吸收而产生出来的现象。太阳光有七种颜色，当中波长较长的光容易被海水吸收，不呈现颜色。而波长较短的蓝光遇到海水就会发生强烈的散射和反射，于是人们所见到的海洋就是蔚蓝色的。
“哈哈，我发现了海水的秘密!”我大声欢呼的同时，也懂得了：只要我们仔细观察大自然，就能发现许许多多的奥秘，学到更多的知识。
大自然真奇妙小学二年级作文范文三
大自然中有许多奇妙的事物，只要你仔细观察，就会发现一些奇怪的事。星期天，我在小河里玩水，一群黑压压的东西向前爬，仔细一看，原来是一群蚂蚁。我捧了一些水泼到上面，它们立刻乱成一锅粥，好像以为下雨了一样。
过了很久，它们似乎确认不是下雨了，便重新整好队，又重新开始走，我想到：它们搬家，是不是要下雨了?我也可以证明一下呀!
我穿好衣，回到家，爬上阳台看会不会下雨。
时间一分一秒地过去了，可还是没见到一滴雨。我觉得很奇怪，古人云：蚂蚁搬家要下雨，难道古人说错了?我正要快放弃时，倾盆大雨下了起来，真是太巧了!原来古人说的是对的呀!
所以，你仔细观察周围的事物，也会有无穷的乐趣。
大自然真奇妙小学二年级作文范文四
一个星期六的下午，我和爸爸、奶奶一起去买珍珠项链。到了珍珠店，只见店里的阿姨熟练地撬开一个珍珠蚌，将里面的珍珠拿出来。
看着珍珠，我突然想到了一个问题——珍珠是怎么形成的呢?我问爸爸，爸爸却叫我自己上网去查找答案。于是，买完珍珠项链一回到家我就立刻上网搜索。不久，我就找到答案了。
原来，产在海水、湖水和江河中的蚌蛤或贝壳，当外套膜内外表皮层之间的结缔组织受到外来异物刺激时就会分泌出珍珠质，把掉进去的异物层层裹住，使其圆润，逐渐形成珍珠囊，而后形成珍珠。这种以异物为核的珍珠称为有核珍珠。
还有一种是外套膜外表皮受到病理刺激后，一部分进行细胞分裂而后发生分离，随即包被了自己分泌的有机物质，同时逐渐陷入外套膜结缔组织中，形成珍珠囊而后形成珍珠。因为没有异物为核，这种珍珠称为无核珍珠。
“功夫不负有心人。”经过努力，我揭开了珍珠形成的奥秘，也感受到了大自然的奇妙，真开心啊!
大自然真奇妙小学二年级作文范文五
大自然的声音奇妙无比,既动人又迷人，这种声音,是人类无法演奏出来的。
听，风伯伯用他的手风琴，弹奏出了许多美妙的声音。“哗——哗——哗”的声音，时而缓，时而疾，时而温柔如溪，时而磅礴如瀑，时而欢欣，时而悲伤。风伯伯真是一名超凡的音乐家!
“叮——咚，叮——咚”，咦，是谁在弹奏出这么动人心弦的旋律呢?噢，原来是小溪妹妹啊!她也是一名很出色的音乐家啊!瞧，她演奏的音乐是那么的出神入化，刚刚还叮咚叮咚的，现在又是哗啦哗啦的。
“咕咕——咕咕”，小杜鹃唱着欢快的歌儿去追赶随风飘远的白云。当然，蟋蟀也情不自禁地敞开它那响亮的嗓门，加入这场夏日的大合唱。而众多的花草树木悄悄生长的声音似乎在为这场盛宴作和弦，美妙又和谐。
大自然的声音是丰富多彩的，只要你用心去倾听，便会听到大自然各种各样的声音。大自然的声音实在美妙极了!它们是动听的，同时也是有生命的，还有着鲜活的灵魂，时刻与我们人类的灵魂碰撞着。我们人类和大自然呈现出一派和睦相处的景象!
大自然真奇妙小学二年级作文范文六
我们在现实生活中经常接触到许多声音，有我们自身的，也有大自然的。而大自然的声音却是奇妙无比的。
听，风声。风是一个喜怒无常的孩子，他高兴的时候发出的是如小鸟歌声般婉转的声音。当他发脾气的时候却发出如狮子怒吼般的声音，还会“呼呼”的刮过你的耳畔，让你的耳朵感到生疼生疼的。偶尔，调皮的风可能会跟你开玩笑哦。
第二个出场的是水声。它有无数种形态，每种形态发出的声音都不一样，有的是石子坠入河中的“咕咚”声，有的是雨丝飘下的“沙沙”声，还有的是河水急速流淌的“哗哗”声。水声是千变万化的。
“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。”雷声，它会在下暴雨的时候突然大吼一声——“轰隆”，那真的是震撼的响声啊!它威力巨大，好像天上的龙王发了怒，在训斥虾兵蟹将，又好像雷公在敲鼓的时候不小心走了神，把这一下给敲重了。
在大自然里，还有很多动听的声音，比如啾啾的鸟声、草虫演奏的音乐……这些动听的声音在我们身边无处不有，你发现了哪些动听的声音呢?
大自然真奇妙小学二年级作文范文七
星期六，我在家里津津有味地看着课外书。
看到83页的时候，我突然停住了，上面写着：走进磁场山，如果你拿着一根很轻的细枝进入圆形空地，就会觉得细枝变重了，脚步也会变沉……我感到很疑惑，心想：这座山为什么叫磁场山?它有什么奇特之处?
于是，我立刻从书柜上拿出那本《十万个为什么》，翻开找到有关磁场山的那页，认真地看了起来。原来，磁场山在云南省剑川县弥沙乡，那里有许多座圆形山，每座山顶都有一大块圆形空旷场地。那些场地色彩各异，具有特别强大的“磁性”，专吸引树和人。“磁性”把周围所有的古树齐吸向场地。被吸弯的古树，树尖对树尖，呈“人”字形，俯瞰就像众多圆形山上撑起的一把把绿伞。当地居民便把圆形山称为“磁场山”。看到这里我终于明白了磁场山的奇特之处了。如果有机会，我也要去磁场山参观，看看那一棵棵“人”形树，看看那一把把“大绿伞”，感受一下自己的脚步是否变重。
我很兴奋，因为我通过看书知道了磁场山的奇特之处。大自然还有很多的秘密，我一定要多看书，将它们一个个揭密。
大自然真奇妙小学二年级作文范文八
我们学校以前有一个美丽的大花坛，里面有无数的小昆虫，小动物。数不尽，说不完……
轻轻拨开草丛，一群红色的小精灵跳进我的眼帘。它们是蚂蚁一只，两只……成群结队地赶着路，是什么让它们如此行色匆匆?往远处一瞧：原来，它们获得了一个战利品——毛毛虫。它们正在搬运这只“庞大”的战利品，作自己的冬粮呢!
相比之下，蜗牛就没那么勤快了。对于找食，安家这类小事情它才不急呢!它认为，找食，安家再重要。也比不上一天到晚睡大觉。说睡就睡，这不，它又钻进壳儿里呼呼大睡起来。
咦，是哪位音乐家在放声歌唱?寻声一看，哦是蟋蟀。瞧它：身穿绿色礼服，头戴绿色“头盔”，脚穿绿色皮鞋，俨然是一位著名的歌唱家。它穿上这一身绿，利在青草中，与小草浑然一体，不仔细看还真认不出来。
转眼间，三十分钟过去了，要不是上课铃响了，我还没从这奇妙的世界中回过神来我告别了这些可爱的小生命朝教室跑去……
所以，你仔细观察周围的事物，也会有无穷的乐趣。
大自然真是奇妙小学二年级作文范文九
我和妈妈吃完晚饭，一起到山上散步。
走在七拐八弯的山道上，我听见了树林中奇妙的声音：风吹树叶的声音，好象叠叠的浪涌上岸滩。山路突然一转，我们来到了小溪前，小溪“哗啦哗啦”的向前流去，最终小溪汇成了一个大池塘。山上的夜景是如此的优美，我被陶醉了，我静静地站着，突然，我听见了一群青蛙“呱呱”地叫声。我捡起一块石头扔向池塘，只听见“咕咚”一声，蛙叫声就消失在美丽的池塘里。我依旧静静地站在那里，过了一会儿，夜深人静，渐渐地蛙青叫声又开始了。这时我想起一句话：稻花香里说丰年，听取青蛙声一片。想来今年一定是个丰收年吧!
下山时，我走在那高低不平的山路上，边欣赏夜色，边倾听着大自然的声音。
啊!大自然的声音真奇妙呀!我喜欢大自然的声音。
大自然真奇妙小学二年级作文范文十
大自然非常的美丽，在我们郊游的时候，可以来到绿色的草坪上，享受这大自然带给我们的乐趣;在我的家乡旁，有一条小溪，里面的水清澈无比，小鱼、小虾在里面自由自在的玩耍。
我家就住在乡村里，我很小的时候就经常到田野里面去玩，下面就由我来为你介绍一下，我们家乡里的一种特别好玩的游戏。可能每个山村的小朋友都玩过一种游戏，那就是烤山芋了。在我们那里，烤山芋可有趣啦!烤山芋的方法很简单，就是拿一个生的山芋，我们先用几个石头垒成一个灶台，然后，抱一大堆的干柴来，拿来火柴，网干柴上一擦，就着火了，现在立马把生山芋加进去，等柴快烧光的时候，就在放一点柴，这样巡回的放进去，不过等你觉得山芋差不多的时候，可以把火扑灭，用自己的上手捏捏，看软了没有，如果软了，就说明一个熟透透的山芋可以出炉了，(不过像农村的小孩子，一般会了解火的程度)这就是大概的烤山芋的方法了。也就是因为我们农村的小孩子会烤山芋，所以我们懂得珍惜。也这是这样，我们学会了烧火，每当爷爷、奶奶烧锅的时候，我总是帮着搭把手。
农村的生活很有趣吧，农村的孩子也很淳朴的，欢迎你到我们这里来做客。
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1.二年级写话打自然的奇妙
我发现大自然的奇妙
大自然中有许多奇妙的事物，只要你仔细观察，就会发现一些奇怪的事。星期天，我在小河里玩水，一群黑压压的东西向前爬，仔细一看，原来是一群蚂蚁。我捧了一些水泼到上面，它们立刻乱成一锅粥，好像以为下雨了一样。
过了很久，它们似乎确认不是下雨了，便重新整好队，又重新开始走，我想到：它们搬家，是不是要下雨了？我也可以证明一下呀！
我穿好衣，回到家，爬上阳台看会不会下雨。
时间一分一秒地过去了，可还是没见到一滴雨。我觉得很奇怪，古人云：蚂蚁搬家要下雨，难道古人说错了？我正要快放弃时，倾盆大雨下了起来，真是太巧了！原来古人说的是对的呀！
所以，你仔细观察周围的事物，也会有无穷的乐趣。
2.大自然真奇妙的作文大自然真奇妙啊！大自然里有许多鲜花，有红色的、有黄色的，还有橙色的等等.
大自然用自己那美丽的神笔，给人类的生活描绘了一片片森林、一座座大山、一栋栋楼房，还有无边无际的大海.
有了大自然，世界仿佛变得丰富多彩、美不胜收！
大自然真了不起，给我们带来许多财富.但是，我们还得保护好它给人类的东西，珍惜好这来之不易的生活呀！
小朋友们，要想让周围的环境变得更美好，必须得记住一点，那就是：保护环境，从小做起！
在浩瀚的宇宙中，天地万物都如此奇妙.让我们走进大自然，进一步地了解大自然吧！
语文书这一个单元是学关于大自然的课文.聂老师让我们自由组合或独自办一份关于大自然的手抄报.刚回到家，我迫不及待地打开电脑，上网查资料.我第一个想到的就是森林“医生”——啄木鸟.在我的印象中，啄木鸟永远是那么可爱.它们是森林的“医师”.接着我搜到了关于地震形成的资料.在我的印象中，地震真恐怖，一次就死很多人，造成经济损失惨重.我还查了有关宇宙的资料，知道了美丽的宇宙是怎样形成的……最后办成了一份漂亮的手抄报.
来到学校后，同学们也都每人独自或者组合办了一份手抄报.有的手抄报小巧玲珑，里面的内容极其丰富，一看就知道用了很多心思完成的；有的手抄报只有三三两两、七零八落的资料，但色彩明丽，大概是开始时不太认真做了会儿，后来发现太丢人了，才开始认真起来的；有的手抄报是用铅笔画的，极其简陋，一看就知道是应付式的手法……聂老师把手抄报分成三份：优等、中等和差等.我的手抄报被评为优等，甭提多高兴了！
手抄报评选过后.我发现大自然还有很多东西我不是很了解，比如啄木鸟，我一开始都不知道啄木鸟一天能啄树五六百下；不知道地震是由地壳开头段裂、移位而引起的；不知道宇宙是由150亿年前一次大爆炸而形成的……大自然真奇妙.
大自然的每一处都十分奇妙，都值得我们去认真探索.
3.大自然真奇妙的作文大自然真奇妙啊！大自然里有许多鲜花，有红色的、有黄色的，还有橙色的等等.大自然用自己那美丽的神笔，给人类的生活描绘了一片片森林、一座座大山、一栋栋楼房，还有无边无际的大海.有了大自然，世界仿佛变得丰富多彩、美不胜收！大自然真了不起，给我们带来许多财富.但是，我们还得保护好它给人类的东西，珍惜好这来之不易的生活呀！小朋友们，要想让周围的环境变得更美好，必须得记住一点，那就是：保护环境，从小做起！在浩瀚的宇宙中，天地万物都如此奇妙.让我们走进大自然，进一步地了解大自然吧！语文书这一个单元是学关于大自然的课文.聂老师让我们自由组合或独自办一份关于大自然的手抄报.刚回到家，我迫不及待地打开电脑，上网查资料.我第一个想到的就是森林“医生”——啄木鸟.在我的印象中，啄木鸟永远是那么可爱.它们是森林的“医师”.接着我搜到了关于地震形成的资料.在我的印象中，地震真恐怖，一次就死很多人，造成经济损失惨重.我还查了有关宇宙的资料，知道了美丽的宇宙是怎样形成的……最后办成了一份漂亮的手抄报.来到学校后，同学们也都每人独自或者组合办了一份手抄报.有的手抄报小巧玲珑，里面的内容极其丰富，一看就知道用了很多心思完成的；有的手抄报只有三三两两、七零八落的资料，但色彩明丽，大概是开始时不太认真做了会儿，后来发现太丢人了，才开始认真起来的；有的手抄报是用铅笔画的，极其简陋，一看就知道是应付式的手法……聂老师把手抄报分成三份：优等、中等和差等.我的手抄报被评为优等，甭提多高兴了！手抄报评选过后.我发现大自然还有很多东西我不是很了解，比如啄木鸟，我一开始都不知道啄木鸟一天能啄树五六百下；不知道地震是由地壳开头段裂、移位而引起的；不知道宇宙是由150亿年前一次大爆炸而形成的……大自然真奇妙.大自然的每一处都十分奇妙，都值得我们去认真探索。
4.真没想到大自然的奥秘2年级作文前几天，我们学了一篇课文《植物妈妈有办法》，里面讲到：“……苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲，只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼……”。
课文学完了，但我们从小在城里长大，我和妹妹都还不认识苍耳呢，我们好想认识认识它。正好，今天我们要到农村小爷家，爸爸妈妈决定利用这个机会，带我们到田野里去认识苍耳。
田野里的植物可真多啊，我们找了半天，看到了绿绿的爬山虎、毛茸茸的毛毛狗、蓬蓬勃勃的蓖麻……还有很多我们都叫不上名字的植物，可就是没有我们要认识的苍耳，我们只好悻悻地往小爷家走。
走在半路上，爸爸忽然招呼我们快来看一头老黄牛，原来老黄牛的身上挂着许多苍耳，老黄牛真的带着它们四处旅行。因为害怕老黄牛踢到我们，我们只能远远的看着牛毛中的苍耳。快到小爷家门口的时候，妈妈突然惊喜地叫起来：“远在天边，近在眼前，快来看，这儿有一株苍耳！”我们连忙跑过去，蹲下身子仔细观察，只见苍耳椭圆形的身体上真的有许多硬硬的小刺，真像穿了一件带刺的铠甲，我觉得它还像古代打仗用的一种武器。哈哈，我们认识苍耳啦！
今天我们认识了苍耳，明天我们要认识更多的东西，用自己的知识，解开大自然的奥秘。
5.大自然真奇妙作文大自然真奇妙
夕阳，落下了，明天还会升起；鲜花，凋谢了，明天还会怒放；美，也一样，它永远也不会消失，即使在一个地方失去了，在另一个地方又会出现。
黄昏，太阳洒下它最后一滴热血，依依不舍得退出了地平线，驾着华丽的马车伴着响铃孤独而又忧郁地走了，朵朵鲜花做着甜美的梦伴着微笑睡去了，这，就是自然中的美。
衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯。日光千里白，秋色一青天。四面湖山归眼底。这，也不是很美吗？
平静的海面如吹皱的一池春水，波光粼粼，细密如纹，日光依着波纹荡去，一片金霞……春日自然的美也别有特色。
看！夏日所有的斑斓，都集中、蕴藏在这儿：紫红，热情奔放；鹅黄，端庄典雅；淡粉，光彩照人；纯白，冰肌雪骨……风儿拂过，枝摇叶动，夏的自然的美挥洒出一幅传神水墨图。
秋风瑟瑟，皓月当空，偶尔传来几声南飞的雁鸣，伴着沙沙声，为这悲凉的美而感伤，看到悠悠落下的秋叶，那份静美，才恍然大悟，秋天的美即将结束……
走出了秋的***，不知是谁把冬不知不觉带到了人间。北风咆哮、怒吼；雪花柔情似水，朵朵、片片，像翩然起舞的白蝶，似漫天翻腾的柳絮。冬日的美展现在：它的恋曲是轻飘飘的；它的恋情是***辣……
哦，这就是自然中的美，是一首诗，充满韵致，充满内涵，我赏阅它，赏心悦目，我翻阅它，爱不释手，自然的美是一幅旷世之作，我读它，永不疲倦……
雪，下在冬天。是大自然赐给我们的白绒。
冬天里的白色，无处不在；在地上、在车上、在房檐上，随处可见！
下雪了！冬天的第一份问候敲打着寒冷的大地，这些小雪花就像是漫天的蒲公英，又仿佛是一个个游遍了世界的小伞兵，随意飞舞。
呆在家里透过窗子欣赏着大地感觉到十分惬意，不时用热腾腾的哈气吐出一片片雾水，雾水似透明而非透明，过了一会儿，他又没了。难道他也会玩捉迷藏吗？大自然真奇妙！
雪花变得稀少了，我穿上大衣，迈着大步出门来体验洁白的雪。
一出门，寒风就扑面而来，雪花落在脸上，变成了水珠。地上的积雪是那么柔软，在上面行走还发出吱吱的声响。路上脚印很少，说明大家也许都怕冷而躲在家里不出来。
车场边上的花园与长廊别有风格，花园里的草失去了往日的风采，长廊里的花盆也清净了许多，花也没了往日的神气。这时，看见远处有一片红，是那么微弱，走近看去，是几朵可怜的凋落的月季花，它们虽然已经凋落，但昔日的风采还都用红色的花瓣展现在我们的眼前，厚厚的积雪盖不住它们的***，压不住它顽强的红，在寒风中，只有这已经枯萎的月季花，伴随着寒风，陪伴着梅花，虽然它没有梅花那溶化坚雪的意志，但它是百花中最顽强的生命。它才是大自然中真正的美……
希望本次回答对您有帮助，请采纳！O（∩_∩）O~
6.小学二年级怎么写大自然的奥秘大自然的声音丰富多彩，只要你张开耳朵，就能听到各种各样美妙的声音。你听——
天空中，飞机穿过白云划破长空，把旅客很快送到目的地；小鸟“叽叽喳喳”欢叫着：“大地多美啊！”
花园里，蜜蜂“嗡嗡”地在花丛中忙着采蜜；蝴蝶也在一旁翩翩起舞。
荷塘里，荷叶田田，一阵清风吹过，荷叶“啪啪”鼓掌，好像在说：“荷花真漂亮！”青蛙也欢叫着：“呱呱呱，真好看！”小鱼听了，高兴地摆着尾巴吐出几个小泡泡。
大海边，浪花一朵朵“哗哗”地跑上岸，把美丽的贝壳也带上来了，人们在沙滩上快乐地捡着贝壳。
公路上，汽车穿梭似的来来往往；人行道上，人们说说笑笑，走向商场，走向公园……
学校里，课堂上书声琅琅；下课铃一响，操场就变成了沸腾的海洋。同学们有的打球，有的跳皮筋，有的玩游戏，欢叫声在校园里回荡。
大自然的声音多么丰富，多么美妙啊！有了这些声音，世界才这样美丽，我们的生活才这样美好！我爱大自然的声音！
大自然丰富多彩，奥妙神奇，如一个新新世界，无处不在诉说它的语言，只要你细细聆听，就会听见大自然亲切的语言。
夜晚，月亮婆婆挂上了树梢。突然，一下繁星满天，一定是这些调度的小星星耐不住寂寞，给银河“牢房”划了道口子，逃了出来。准备在天上逛街呢！小星星快活地眨着眼睛，提着灯笼大街小巷地穿梭。这下可好了，牢里的小星星看了羡慕不已，把“玉皇大帝”的警告抛向了九霄云外，也逃了出来。这会儿真是众星云集，星光灿烂了！瞧！有几个小星星正围着月亮婆婆的故事呢！真好比众星拱月呀！这时，一个上女孩在阳台观看这美丽的夜景，发出惊叹：“呀！好美的夜空啊！我有生以来，还没见过这么美的星空！”一个大人听见这惊叹声后走了过来，是女的，一定是小女孩的妈妈，她看着这满天的繁星，自言自语道：“明天一定是个大晴天。”旁边的小女孩听了，疑惑不解地问：“妈妈，你怎么会知道明天一定是个大晴天呢？”妈妈笑了笑，说：“宝贝，你瞧，天空上这么多星星预示着明天是个晴天呀！”女孩似懂非懂地点了点头。天上的星星听见了她们俩的对话，高兴得跳起了舞蹈……果然，第二天早上，阳光明媚，小鸟在枝头喳喳地叫……
时光飞逝，日月如梭，一转眼当年的那个小女孩已经读四年级了。有一天，科学老师让他们去校园里观察蚂蚁。小女孩在一棵大树下蹲了下来，只见她的眼睛直钩钩地盯着一群蚂蚁。哦，原来它们在搬家呀，这可是千载难逢的好机会呀！看，一只大蚂蚁要头阵，扛着沙发带领抱着食物的的搬运工向新家奔去，几只强壮的大蚂蚁合力抬起一只螳螂，走几步，歇一歇，再走几步，放下休息休息，快到新家时，它们竭尽全力，喊着：“嗨哟，嗨哟”的口号，向前奔去。忽然，女孩的脑子里有一个谚语呼之欲出，“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。”第二天，女孩带上了雨伞，果然不出女孩所料，下起了倾盆大雨！
大自是一本神秘而令人捉摸不透的书，又是一座“取之不尽，用之不竭”的金矿，只要你仔细观察，宝藏离你不远……
7.大自然真奇妙,写令你难忘的景色或难忘的事200字1.令人难忘的美景
我看见过波澜壮阔的大海，游览过红叶似火的香山，却永远忘不了那幅精美的山水画——鼎湖山。
记得去鼎湖山，是我二年级放暑假的时候。那次，我们是一步步登上鼎湖山的。刚来到鼎湖山的入口，旁边树上的小鸟叽叽喳喳，好象在说：“欢迎游览鼎湖
山。”走到一半时，我就累了。于是在石头上歇息，我躺在石头上，头望着蓝天白云，还倾听只小溪为我唱的歌曲，多美啊！瞧，小溪两旁还有五颜六色的野花，妈
妈是爱花的人，到这里她却叫不出这些花儿的名儿来。
经过一步步的攀登，终于登上了鼎湖山。有人喜欢在鼎湖山上大喊，而我却喜欢从山上欣赏山下的美景。鼎湖山的水真静啊，静得像一面镜子；鼎湖山的水真清啊，清得可以看见水里的沙石；鼎湖山的水真绿啊，绿得像一块青纱。
鼎湖山的石头奇形怪状，形态万千。有的像美妙的音符，有的像打鸣的公鸡，有的像背只竹篓的小姑娘，有的像一把利剑，还有的像凶猛的狮子……鼎湖山的山水可称得上是“山似青罗带，水如碧绿簪。”
鼎湖山虽然没有大兴安岭的亲切、舒服，也没有泰山的雄伟，更没有西湖的迷梦蒙景色……但我忘不了你——鼎湖山，一个令我向往的地方.
8.大自然很神奇的作文怎么写游览九龙大峡谷回程时，我们采了很多漂亮的野花。带回家后，妈妈找了个瓶子，装上水后就把花插到瓶子里，放到了窗台上欣赏，别有一种风格的美。
第二天，妈妈去窗台浇花，突然发现插野花的瓶子周围有好多脏东西，好象是虫子的粪便。“奇怪，难道这花上有虫子，可也没看见呀。”妈妈自言自语，又喊我过来看，我也觉得奇怪：“有虫子的话，走了这么远的路，也早应该被甩下来了呀，就算没有甩下来，也应该能看见呀，也没见这簇花上哪儿有虫子呀！”
妈妈觉得我想得有道理，一边又整理了一下这簇花，一边说：“也许是别的什么东西，我再看看……哎呀！那么一只大虫子呀！”“哪儿呢，哪儿呢？”我赶紧上前看：“大虫子，应该很明显呀，怎么还是没看见呀。”妈妈小心翼翼地给我指了一下一枝粉红的花，我仔仔细细地瞅了瞅，这才看见在这朵花的枝叶上有一只尺蠖，它身体直直的，立在枝干上，全身呈浅棕色，和枝干的颜色样子完全一样，不仔细看根本看不出来是一只虫子。“太神奇了！”我不由得赞叹。
大自然有许多神奇的现象，许多生物都有自己的保护色。如尺蠖、枯叶蝶等，它们可以靠保护色模仿成所在环境中的树枝、枯叶等，而且模仿程度很逼真，从而达到保护自己、逃避敌害的目的，这就是拟态。
大自然真神奇！
9.奇妙的动物世界二年级作文在我们这个多姿多彩的大千世界里，科学家们根据大自然的启示，发明了许多先进设备。
比如：日光灯是科学家爱迪生根据萤火虫在夜间飞行发出冷光受到启示发明的；潜水艇也是根据鱼能在水里自由自在的活动发明的；蜻蜓也给了创造飞机的科学家提供了许多启示。..我心想：科学家能够借助大自然的启示发明这么多东西，那么我们也可以借大自然中景物的启示发明某种东西。
于是，我陷入了沉思，突然，我看见一只啄木鸟正在替大树治病。这棵大树看起来很粗大，但是一只虫子也没有，我们就一定会以为大树没病，其实不然，虫子在大树内，人的眼睛是看不到的，而啄木鸟却是靠听力准确判断大树的病因，准确地找出虫子所在的位置，然后把大树体内的虫子吃掉，这就算把大树的病治好了。
大树果然与以前不同了，啄木鸟没给大树治病前，大树显然得奄奄一息，可治好了病后，大树又恢复了以前的生机勃勃。看到这一幕，我不禁冒出了一个念头：啄木鸟治病的速度这么快，我可以发明一个专门治病的小型机器人啊！我想，我要发明的小型机器人外表独特，它像人一样，但比人要小得多，薄薄的一层，看起来像一张纸，而且家家户户都有，只要把它挂在门口，鲜艳的蓝色和黄色配外表特别的“新型测体仪”，它不仅装饰家门口，还可以为走过的人做全身检查，如果你没病，那它就会亮出绿灯；如果你发烧了或是感冒了，那“测体仪”就会查出你的病因，并亮出红灯警示和显示出治疗方法。
如果是病情较重的，那亮出的红灯就会一闪一闪的，并且查出病因，显示治疗方法和要注意的事情，并且把治疗方法和要注意的事打印出来。经过这种机器医治过的病人，全都好了，还不用上医院，这就能更好地解决了农民的看病难看病贵的问题，减轻了农民生活上的负担，如果家家都有了这种机器，甭提有多方便啊！只要认真思考，我想大自然就会给你很多启示的。
二年级下册写话大自然真奇妙,你见过哪些奇妙的自然现象
1、在非洲乌干达，有老鼠可以吃猫。这种鼠标与普通家用鼠标相似，但是其嘴中有坚硬的外壳，并且非常坚硬。这种类型的老鼠可能具有强烈的气味，这会导致猫颤抖，闻起来会变得不动。这时，老鼠跳了起来，用锋利的牙齿咬住猫的喉咙，流血，将猫拖到藏身之处，然后慢慢进食。
2、猪笼草具有捕食昆虫的能力。投手植物顶部的瓶状物体是捕食昆虫的工具。瓶形主体的开口端和瓶盖的结合表面会分泌蜂蜜汁并吸引昆虫。瓶子的嘴是光滑的，当昆虫滑入瓶子时，它会淹没在瓶子底部分泌的液体中，分解昆虫体内的营养，并逐渐消化吸收。
3、含羞草与普通植物的不同之处在于，当它与外界接触时，叶子垂下来而小叶子闭合。蚂蚁和其他蚂蚁是常见的小型动物，常年栖息在地下，特别是在黑洞中，但很少生病。
4、生活在非洲尼罗河上游的一些鳄鱼通常出现在地表攻击小动物，但对上千只鸟“非常友好”。牙齿碎片。因此，这里千鸟居（Chidori）充当鳄鱼的“牙医”，而同时鳄鱼打开千鸟园（Chidori）的“餐厅”。
5、不幸的是，当亚马逊河流域的鸟类死亡时，其他相似的物种捡起五颜六色的花瓣和绿叶，并向“埋葬鲜花”一样洒在它们的身上。向死者表示哀悼。
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