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本文目录一览：
- 1、计算机多媒体特点
- 2、多媒体计算机主要特点是( )
- 3、多媒体计算机的特点是什么
- 4、多媒体计算机的特点是什么?
- 5、什么叫多媒体，多媒体计算机的特点是什么？？
计算机多媒体特点
问题一：多媒体计算机的特点是什么? 多媒体技术有两个显著特点：
首先是它的综合性，它将计算机、声像、通信技术合为一体，是计算机、电视机、录像机、录音机、音响、游戏机、传真机的性能大综合；
其次是充正空分的互动性，它可以形成人与机器、人与人及机器间的互动，互相交流的操作环境及身临其境的场景，人们根据需要进行控制。人机相互交流滑伏是多媒体最大的特点。
问题二：多媒体的特点主要包括哪些？ 多媒体技术有以下几个主要特点：
订 （1）集成性 能够对信息进行多通道统一获取、存储、组织与合成。
（2）控举让瞎制性 多媒体技术是以计算机为中心，综合处理和控制多媒体信息，并按人的要求以多种媒体形式表现出来，同时作用于人的多种感官。
（3）交互性 交互性是多媒体应用有别于传统信息交流媒体的主要特点之一。传统信息交流媒体只能单向地、被动地传播信息，而多媒体技术则可以实现人对信息的主动选择和控制。
（4）非线性 多媒体技术的非线性特点将改变人们传统循序性的读写模式。以往人们读写方式大都采用章、节、页的框架，循序渐进地获取知识，而多媒体技术将借助超文本链接（Hyper Text Link）的方法，把内容以一种更灵活、更具变化的方式呈现给读者。
（5）实时性 当用户给出操作命令时，相应的多媒体信息都能够得到实时控制。
（6）信息使用的方便性 用户可以按照自己的需要、兴趣、任务要求、偏爱和认知特点来使用信息，任取图、文、声等信息表现形式。
（7）信息结构的动态性 “多媒体是一部永远读不完的书”，用户可以按照自己的目的和认知特征重新组织信息，增加、删除或修改节点，重新建立链。
问题三：简述计算机多媒体的主要特点，应该不是多媒体技术，在线等啊 5分 多媒体的特点：1、信息载体多样性；2、交互性；3、集成性；4、实时性；5、数字化表示。
多媒体技术特点： 1、能够完成在内容上相关联的多媒体信息的处理和传送，如声音、活动图像、文本、图形、动画等； 2、交互式工作，而不是简单的单向或双向传输；3、网络联结，即各种媒体信息是通过网络传输的，而不是借助CD-ROM等存储载体来传递的。
问题四：计算机多媒体技术的教学特点 本专业加强了对艺术修养的熏陶和设计基础能力的培养，努力开发学生在网络游戏设计、软件用户界面设计、展览展示设计及其他多媒体技术实际设计能力。采用各种教学方式着力培养学生的创意思维能力，要求学生熟练掌握行业技能，是整个教学活动的核心。 网络游戏设计方向以三维动画制作 3d（max）软件为核心技术，如建模、游戏角色动画设计、游戏场景设计、游戏测试等岗位。 软件用户界面设计方向以photoshop软件、平面设计、程序设计综合应用与开发为特点，如手机界面设计、软件用户界面设计、网页界面设计及其它各种游戏界面设计等岗位。 展示设计方向以三维效果图和平面设计技术相结合，以展览展示行业为产业依托，如展台设计、特装设计、展位设计、专卖店设计、精品间设计、展柜设计、室内设计、展览设计、店面设计等设计岗位。
问题五：多媒体个人计算机的特点？ 简单
问题六：多媒体发展技术的特点 1.多种感官 ***
多媒体计算机提供的外部 *** 不是单一的 *** ，而是多种感官的综合 *** ，这对于学生知识的获取和记忆是非常重要的。它具有丰富的表现力，多媒体课件具有呈现客观事物的时间顺序、空间结构和运动特征的能力。对一些在普通条件下无法实现或无法用肉眼观测得到的现象，可以用多媒体生动直观地模拟出来，引导学生去探索事物的本质及内在联系。将一些抽象的概念、复杂的变化过程和运动形式，以内容生动、图像逼真、声音动听的教学信息展现在学生面前。 2.信息传输量大、速度快
随着高速信息网的不断延伸，课件所包含的教学内容可以通过联接在网络上的计算机进行相互传递，网络上的信息资源可以实现共享。以网络、光盘为载体的多媒体课件，使知识的传播不再受时间、地点的限制，单位、家庭及社会都可以成为学习的“学校”，学习的时间可以根据个人情况加以选择。利用多媒体这一技术可以迅速地传输、存储、查询、提取或呈现大量的语言文字、画面、图像、音响及动画等信息，为学生的学习带来了很大的方便。
3.培养学生探究精神多媒体课件可以根据学生输入的信息，理解学生的意图并运用适当的教学策略，指导学生进行有针对性的学习。利用及时反馈信息，调整教学的深度与广度，保证学生获得知识的可靠性与完整性；给学生以自 *** ，学生通过反馈信息进行自我调整。利用多媒体技术进行教学，有利于学生通过发现和探索进行学习，从而培养学生探究精神，提高批判性思维能力和解决问题的能力。有较强的交互性。
4.使用方便，易于操作多媒体计算机以鼠标、触摸屏和声音选择输入为主，辅以键盘输入，并有直观操作提示。
问题七：下面哪个选项是多媒体计算机的主要特点 多媒体（Multimedia）是多种媒体的综合，一般包括文本，声音和图像等多种媒体形式。
在计算机系统中，多媒体指组合两种或两种以上媒体的一种人机交互式信息交流和传播媒体。使用的媒体包括文字、图片、照片、声音 、动画和影片，以及程式所提供的互动功能。
多媒体是超媒体（Hypermedia）系统中的一个子集，而超媒体系统是使用超链接（Hyperlink）构成的全球信息系统，全球信息系统是因特网上使用TCP/IP 协议和UDP/IP 协议的应用系统。二维的多媒体网页使用HTML、XML等语言编写，三维的多媒体网页使用VRML等语言编写。许多多媒体作品使用光盘发行，以后将更多地使用网络发行。
问题八：多媒体计算机技术最关键的特性是什么？ 多媒体计算机作为教学媒体的一种，它同样是来存储、传递教育和教学信息的，只是在信息领域，多媒体中的媒体的含义不同于教学媒体这一教学媒介，无论是多媒体计算机还是计算机多媒体，这里的多媒体在信息领域都有其自身的特定含义。
多媒体包括文本、图形、静态图像、声音、动画、视频剪辑等基本要素。在进行多媒体教学课件设计的，也就是从这些要素的作用、特性出发，在教育学、心理学等原理的指导下，充分构思、组织多媒体要素，发挥各种媒体要素的长处，为不同学习类型的学习者提供不同的学习媒体信息，从多种媒体渠道向学习者传递教育、教学信息。
问题九：概括说说多媒体计算机特点是什么 在视觉媒体上，包括图形、动画、图像和文字等媒体，在听觉媒体上，则包括语言、立体声响和音乐等媒体。用户可以从多媒体计算机同时接触到各种各样的媒体来源
多媒体计算机主要特点是( )
多媒体计算机主要特点是较强的音视频处理能力
多媒体计算机能够对声音、图像、视频等多媒体信息进行综合处理的计算机。多媒体计算机一般指多媒体个人计算机（MPC）。
1985年出现了第一台多媒体计算机，其主要段枣功能是指可扰燃或以把音频视频、图扰燃或形图像和计算机交互式控制结合起来，进行综合的处理。多媒体计算机一般由四个部分构缓伍成：多媒体硬件平台(包括计算机硬件、声像等缓伍多扰燃或种媒体的输入输出设备和装置)、多媒体操作系统(MPCOS)、图形用户接口(GUI)和支持多媒体数据开发的段枣应用工具软件。
随着多媒体计算机应用越来越广泛，在办公自动缓伍化领域、计算机辅助工作、多媒体开发和教育宣传等领域发挥了重要作用。
在多媒体计算机之前，传统的微机或个人机处理的信息往往仅限于文字和数字，缓伍只能算是计算机应用的初级阶段，同时，由于人机之间的交互只能通过键盘和显示器，故交流信息的途径缺乏多样性。为了改换段枣人机交互的接口，使计算机能够集声、文、图、像处理于一体，人类发明了有多媒体处理能力的计算机。
多媒体计算机的特点是什么
多媒体个人电脑的英文名称是multimedia
personal
computer。
多媒体实际上是一个处理和提供声、图、文等多种信息形式的计算机系统。多媒体个人电脑给人们带来了前所未有的感受：电脑已不再是一个冷冰冰的机器，它已变得能说会道，能听会唱了。
使用多媒体电脑，你可以一边听优美的mp3音乐，一边撰写一封电子邮运卜件，再加上有趣的插图。经过调制解调器，你可以与因特网相联，将文稿传给远方外地的亲友。紧张的工作之余，拿出一张vcd放松放松。至于小朋友，可以玩玩电脑游戏、学习课外知识。
随着网络速度的提高。你还可以与身处异地的同事、朋友开网络电视会议，把重要的、紧迫的生意决定与对方讨论讨论，再将业务报制成图文并茂的多媒体商业简报。这些都是多媒体改善我们生活的生动实例。
多媒体电脑很容易上手，一旦使用，就会明显地体会到它的独特之处。
首先是数字化。过去的媒体几乎全部是存储在“模拟信号”设备中的，所谓模拟，也就是用电压的高低、电流的大小、磁力的强弱等来表示媒体中颜色的深浅、声音的高低等。而现在则可以直接用数字来表示它们。“0”和“1”两个数字的不同组合，可以纪录高保真的信号，还原出逼真的效果。
另一个重要特点是交互性。传统的媒体一般不会管你喜欢不喜欢、喜欢哪部分，一路进行下去，这种烦人的方式叫“线性媒体”。比如，磁带一直放下去，要快进或者倒带很不方便，而电视节目则根本不以你的兴趣为转移。
多媒体突破的这种“线性”限制，在同一媒体凯轿的内部，在不同媒体之间，用户可以按自己的需要来跳转、暂停、快速进退，并且使各种媒体间发生关系，从而使媒体使用环境更加灵活、生动。这一点，凡是通过多媒体电脑的人都有相同体会。
多媒体电脑的功能很多，从公认的方面讲包括以下几个方面。
1.普通电脑。具有数据处理、计算、网络通信、办公自动化等基本功能。
2.家庭音像设备。多媒体电脑均配有音质和音色俱佳的立体声声效卡，使电脑成为有声设备。声卡所配音乐设备数字接口（midi接口），可以连接各种音乐设备，使用户可以自己编曲并演奏。
3.高清晰度的彩电。电视卡使用户能使用电脑欣赏电视节目，其高清晰度的画面是普通彩电望尘莫及的。
4.全功能的“家庭影院”。使用硬件解压（解压卡）或软件解压可以使您能在电脑上欣赏vcd影碟或卡拉ok影碟。现在，配备上dvd-rom，还可以播放dvd，不过，对电脑的速度要求比较高。
5.家庭教育、家庭娱乐的好伙伴。多媒体教育软件图、文、声并茂使教学过程非常直观、生动；多媒体娱乐软件音乐动听、图象艳丽，效果栩栩如生；交互式的电脑游戏更是让人身临其境，欲望不能。
可以想象，随着多媒体旁孙穗技术的不断发展，多媒体电脑的功能会日益增多，在不久的将来它会步入每个家庭，是人们的生活更加丰富多彩。
多媒体计算机的特点是什么?
多媒体激则是将计算机、电视机、录像机、录音机和游戏机等技术融为一体，形成电脑与用户之间可以相互交流的操作环境。它可以接收外部图像、声音、录像及各种媒体信息，经计算机加工处理后以图片、文字、声音、动画等多种方式输出，实现输入输出方式的多元化，改变了计算机只能输入输出文字、数据的乱铅乎局限，计算机开始能说会唱起来。1984年，苹果公司推出第一台多媒体计算机时，人们并不在意，现在世界各地举行的大大小小的计算机展览会上，多媒体总是最受宠的"公主"。
多媒体技术有两个显著特点：首先是它的综合性，它将计算机、声像、通信技术合为一体，是计算机、电视机、录像机、录音机、音响、游戏机、传真机的性能大综合；其次是充分的互动性，它可以形成人与机器、人与人及机器间的互动，互相交流的操作环境及身临其境的场景，人们根据需要进行控制。人机相互交流是多媒体最大的特点。
声音、图像、图形、文字等被理解为承载信息的媒体而称为多媒体其实并不准确，因为这容易跟那些承载信息进行传输、存储的物质媒体（也有人称为介质），如电磁波、光、空气波、电流、磁介质等相混淆。但是，现在多媒体这个名词或术语几乎已经成为文字、图形、图像和声音的同义词，也就是说，一般人都认为，多媒体就是声音、图像与图形等的组合，所以在一般的文章中也就一直沿用这个不太准确的词。目前流行的多媒体的概念，主要仍是指文字、图形、图像、声音等人的器官能直接感受和理解的多种信息哗悉类型，这已经成为一种较狭义的多媒体的理解。在计算机和通信领域，我们所指的信息的正文、图形、声音、图像、动画，都可以称为媒体。从计算机和通信设备处理信息的角度来看，我们可以将自然界和人类社会原始信息存在的形式――数据、文字、有声的语言、音响、绘画、动画、图像（静态的照片和动态的电影、电视和录像）等，归结为三种最基本的媒体：声、图、文。传统的计算机只能够处理单媒体――“文”，电视能够传播声、图、文集成信息，但它不是多媒体系统。通过电视，我们只能单向被动地接受信息，不能双向地、主动地处理信息，没有所谓的交互性。可视电话虽然有交互性，但我们仅仅能够听到声音，见到谈话人的形象，也不是多媒体。所谓多媒体，是指能够同时采集、处理、编辑、存储和展示两个或以上不同类型信息媒体的技术，这些信息媒体包括文字、声音、图形、图像、动画和活动影像等。
什么叫多媒体，多媒体计算机的特点是什么？？
多媒体是将计算机、电视机、录像机、录音机和游戏机等技术融为一体，形成电脑与用户之间可以相互交流的操作环境。它可以接收外部图像、声音、录像及各种媒体信息，经计算机加工处理后以图片、文字、声音、动画等多种方式输出，实现输入输出方式的多元化，改变了计算机只能输入输出文字、数据的局限，计算机开始能说会唱起来。1984年，苹果公司推出第一台多媒体计算机时，人们并不在意，现在世界各地举行的大大小小的计算机展览会上，多媒体总是最受宠的"公主"。
一、 多媒体计算机
多媒体技术的出现是现代科学技术发展的结果。多媒体技术的应用是20世纪90年代计算机的设备的时代特征，是电脑和信息世界时一个新的应用领域。多媒体计算机技术是集电子技术、计算机技术、工程技术于一体，能够完成数据计算、信息以及图像、声音处理及控制的一项新技术。应用多媒体计算机可以表现一些在普通条件下无法完成或无法观察到的科学实验过程；可以利用人们丰富的想像力把抽象的思维与现实存在的画面有机地结合在一起；可以制作或完成一些能反映物质结构的三维动画；可以进行工业、商业等方面新产品的设计；还可以实现人与机器的对话。
（一）多媒体计算机的特点
多媒体计算机志一般传统的教学设备相比，具有三个显著的特点：
（1）组成：多媒体计算机既是各硬件的集合，如高速CPU、大容量的硬盘和内存，性能优良的数据、图形处理器、声音压缩卡及显示器等；又是软件的集合，如各种系统操作软件，数据、文字、图形、图像和声音处理软件等。
（2）技术：多媒体凯脊计算机对各种信息的采集、处理、存储、传输和显示全部备并实现数字化，包括图像和声音，是个智能化的终端。经过数字技术处理过的信号无论是从质量上、还是数据处理上都远远超过传统的模拟技术的处理。
（3）应用：通过操作多媒体计算机，可以非常灵活地调用处理和显示文字、图形、图像、声音等教学内容；通过各种互联网络方便地调用自已所需要的各种信息资源，面向世界，了解世
（二）多媒体计算机系统的组成
多媒体计算机系统是能对文本、声音、图形、图像、盯滚渗动画、视频图像等多种媒体进行获取、编辑、存储、处理、加工和表现的一种计算机系统，完整的多媒体计算机系统由两部分组成：多媒体计算机的硬件和与多媒体计算机配套的软件。
1． 多媒体计算机系统的组成
多媒体计算机系统是能对文本、声音、图形、图像、动画、视频图像等多种媒体计算机系统由两部分组成：多媒体计算机的硬件和与多媒体计算机配套的软件。
1． 硬件系统
（1） 多媒体计算机的硬件标准
1990年Microsoft等公司筹建了多媒体PC市场协会（Multimedia PC Marketing Council），并在1991年10月8日发表了第一代多媒体MPC的规格，在1993年5月接着发表了MPC2.0的技术规格，又在1996年发表了MPC4.0的技术规格。几种不同档次多媒体PC机的主要性能规格要求见表2-3-1。由表可见，随着计算机技术的不断发展，MPC的标准也在提高。就现在来说，普通MPC的配置已经完全超过了这一标准，并且还将迅速发展。MPC规定了多媒体PC机系统的最低要求，凡符合或超过这种规范的系统以及能在该系统上运行的软、硬件都可以用"MPC"去标识。今后计算机的新特性是：支持DVD、支持通用串行总线USB、内存规范为64MB~128MB具有TV功能、全立体声、多监视器、集成化网络接口卡等。
（2）多媒体计算机的的硬件组成
一个多媒体计算机（MPC）系统最基本的硬件是声频卡（Audio Card）、CD-ROM光盘机（CD-ROM）、视频卡（Video Card）,如图2-3-1所示。由图可见，在个人计算机上加上频卡、视频卡和CD-ROM，就构成了目前人们所称谓的多媒体计算机。 当然，在实际应用中，还应配置必要的其他硬件设备（如摄像机、扫描仪、触摸屏、打印机、影碟机、音响设备等）以及相应的软件，才能构成一个多媒体系统。
下面简单介绍一下组成多媒体计算机的声频卡、视频卡和CD-ROM。
①声频卡（简称声卡，不同）。声卡的种类很多，目前国内外市场上至少有上百种不同型号，不同性能和不同特点的声卡。典型的声卡组成框图如图2-3-2所示。
声卡用处理音频信息。它可以把话筒、唱机（包括激光唱机）、录音机、电子乐器等输入的声音信息进行模数转换、压缩处理，也可以把经过计算机处理的数字化的声音信号通过还原（解压缩）、数模转换后用扬声器放出或记录下来。声卡和多媒体计算机中所处理的数字化声音信息通常有多种不同的采样频率和量化精度可以选择，以适应不同应用场合的质量要求。采样频率越高，量化位数越多，质量越高。目前，相当于激光唱片质量那样的高质量要求的场合，采样频率为44KHz，量化精度为16位，数据速率为88.2KB/s。
MIDI是声卡功能的另一个重要组成部分。MIDI是Musical Instrument Digital Interface 的缩写，它规定了不同的电子乐器和计算机连接方案和设备间数据传输的协议，通过MIDI可进行乐曲创作
以及提供多种乐器声音的效果。 ②视频卡。视频卡处理的是静止或运动的图像信号，技术上难度较大，但发展相当迅速，主要有电视采集卡、JPEG/MPEG/H.261图像压缩卡、VGA到NTSC/PAL电视信号转换盒等。通过视频卡和由它组成的多媒体计算机，不仅可以对原有的图像进行降噪、制式转换（如放大、缩小、定格、着色、剪贴等等）；还可以对原有的图像进行降噪、制式转换（NTSU、PAL、SECAM等制式）、帧同步等处理；并能进行三维动画、特技效果产生等多种功能的使用与创作。一个典型的视频卡组成框图如图2-3-3所示。 这里需要指出的是，平时大家所说?quot;解压卡"并不是视频卡。解压卡对编码压缩后的视频或音频信号只有解压缩的功能，也即只是将数字化的图像或声音信号还原为模拟信号，以便能用普通的电视机或音响设备播放出来。而视频卡则上所述，它具有即可将模拟信号变为编码压缩的数字集中，又能将编码压缩的数字信号还原为模拟信号，并能与计算机一起具有前述多种处理功能。
另外，需要说明的是：视频卡与声卡必须要有相应的软件系统，并能与计算机的其硬件和软件相配合，才能进行各方面的多媒体技术的运用。
③ CD-ROM。CD-ROM或DVD-ROM是组成多媒体计算机系统的基本部件。一张光盘可存储大约54000帧视频信息，从它的任何地方读取所需的信息等待时间不超过2秒，这样的能力使得多媒体系统对教学非常有用。通常CD-ROM是指包括光盘和可以驱动光盘的驱动器的一整套设备。
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