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这篇文章给大家聊聊关于职称英语考试大纲，以及全国职称英语考试大纲对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站哦。
全国职称英语等级考试的考试大纲
全国专业技术人员职称英语等级考试重点考查应试者的阅读理解能力。考试总的评价目标是：
1、申报A级的人员在2小时内应完成3000词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容；
2、申报B级的人员在2小时内应完成2600词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容；
3、申报C级的人员在2小时内应完成2200词左右的阅读任务，并能正确理解所读材料的内容。
为达到上述目标，考试对应试者的英语汇量、语法知识和阅读理解能力分别提出如下要求：
(一)词汇量
考试所涉及的词汇和短语主要依据本大纲所附词汇表。对申报不同级别的应试者要求认知的词汇量不等：
1.申报A级的人员应认知6000个左右的单词和一定数量的短语；
2.申报B级的人员应认知5000个左右的单词和一定数量的短语；
3.申报C级的人员应认知4000个左右的单词和一定数量的短语。
(二)语法知识
考试不直接对应试者所掌握的语法知识进行考查，但应试者必须掌握基本的语法知识，主要包括：
1.英语句子的基本语序及其意义；
2.英语句子的结构和常用句型；
3.各种时、体的形式及其意义；
4.各种从句的构成及其意义；
5.句子中词语的所指、省略、替代、重复，以及句子之间的意义关系等。
(三)阅读理解能力
应试者应能综合运用英语语言知识和阅读技能来理解专业的或一般内容的英语书面材料。阅读能力主要包括以下几个方面：
1.掌握所读材料的主旨和大意；
2.了解阐述主旨的事实和细节；
3.利用上下文猜测某些词汇和短语的意义；
4.既理解个别句子的意义，也理解上下文之间的意义关系；
5.根据所读材料进行判断和推论；
6.领会作者的观点、意图和态度。词汇量要求
A级的人员能识别6000个左右的单词和一定数量的短语；
B级的人员能识别5000个左右的单词和一一定数量的短语；
C级的人员能识别4000个左右的单词和一定数量的短语；
在实际考试中出现的词汇：绝大部分为常见的单词和短语结构(2000个左右)，而且有一部分基本词汇在同一套考题中多次出现，因此在复习中可以主要掌握2000个左右的核心单词和短语结构。实际考试中出现的超纲词一般都会给出中文注释。
语法知识要求
职称英语等级考试要求应试者必须懂得英语基本语法知识，概述如下：
1.英语句子的基本语序及其意义；
提示：复习中需要了解英语陈述句，疑问句，祈使句，感叹句中句子的基本语序及其意义，同时还需要了解英语强调句，倒装句和虚拟条件中的基本语序及其意义。
2.英语句子的结构和常用句型；
提示：复习中需要了解英语5种基本句子结构，了解英语句子结构的四种类型：简单句，并列句，复合句，并列复合句的构成及其常见的表现形式。
3.动词的各种时，体，态及其意义；
提示：复习中主要了解和熟悉职称英语中五个最常用的时态(一般现在时，现在进行时，一般过去时，一般将来时和现在完成时)的构成形式及其所具有的结构意义。掌握英语动词进行体和完成体的构成形式及其分别具有的结构意义。掌握英语主被动语态的构成形式及其所具有的结构意义。
4.各种从句的构成和意义；
提示：复习中主要了解和掌握名词性从句(尤其是主语从句，宾语从句，表语从句)，状语从句(尤其是时间状语从句，原因状语从句，条件状语从句，让步状语从句)和定语从句(尤其是由that，which，when，who等连接词引导的定语从句)的构成形式，在英语语句中的位置特点及从句所具有的语法意义。
5.句子中词语的所指，省略，替代，重复以及句子之间意义的关系等；
提示：了解和掌握英语中代词，“定冠词+名词”结构的指代特点，了解英语常见省略结构的构成特点及其与上下文之间的关系。
阅读理解要求
职称英语等级考试的测试重点在于考察考生的阅读理解能力。综合类考题要求考生能综合运用英语语言知识和阅读技能来理解一般内容的英语书面材料。考试所要求的阅读能力主要包括以下几个方面：
掌握所阅读材料的主旨和大意
提示：主要体现该考点的题型：阅读理解，概括大意。
了解阐述主旨的事实和细节
提示：主要体现该考点的题型：阅读判断，阅读理解，完成句子。
利用上下文猜测某些词汇和短语的意义
提示：主要体现该考点题型:阅读判断，阅读理解，完成句子。
既能理解个别句子的意义，也能理解上下文之间的意义关系；
提示：主要体现该考点题型：阅读判断，阅读理解，完成句子，补全短文。
根据所读材料进行判断和推断
提示：主要体现该考点题型：阅读判断，阅读理解，概括大意完成句子，补全短文。
领会作者的观点，意图和态度
提示：主要体现该考点题型：阅读判断，阅读理解，概括大意
全国专业技术人员职称英语等级考试内容A、B、C三个等级的考试各由6个部分组成，每个级别的考试题型一样、题量相同，但不同级别考试总的阅读量及难易程度不同。考试主要考查应试者理解书面英语的能力。
第1部分：词汇选项（第1-15题，每题1分，共15分）
考查应试者理解在一定语境中单词或短语意义的能力。本部分为15个句子，每个句子中均有1个词或短语划有底横线，要求应试者从每个句子后面所给的4个选项中选择1个与划线部分意义最相近的词或短语。
第2部分：阅读判断（第16-22题，每题1分，共7分）
考查应试者识别和判断文章所提供的信息的能力。本部分为1篇300-450词的短文，短文后列出7个句子，有的句子提供的是正确信息，有的句子提供的是错误信息，有的句子的信息在短文中并未直接或间接提及。要求应试者根据短文的内容对每个句子做出判断。
第3部分：概括大意与完成句子（第23-30题，每题1分，共8分）
考查应试者把握文章段落大意及细节的能力。本部分为1篇300-450词的短文，有2项测试任务：
1．短文后有6个段落小标题，要求应试者根据文章的内容为其中指定的4个段落各选择一个正确的小标题；
2．短文后有4个不完整的句子，要求应试者在所提供的6个选项中选择4个正确选项分别完成每个句子。
第4部分：阅读理解（第31-45题，每题3分，共45分）
考查应试者对文章主旨和细节信息的理解能力。本部分为3篇文章，每篇300-450词，每篇文章后有5道题。要求应试者根据文章的内容，从每题所给的4个选项中选择1个最佳答案。
第5部分：补全短文（第46-50题，每题2分，共10分）
考查应试者把握文章结构、掌握作者思路的能力。本部分为1篇300-450词的短文，文中有5处空白，文章后面有6组文字，其中5组取自文章本身。要求应试者根据文章的内容选择5组文字，将其放回相应位置，以恢复文章原貌。
第6部分：完形填空（第51-65题，每题1分，共15分）
考查应试者正确把握文章内容，以及在一定语境中准确使用词语的能力。本部分为1篇300-450词的短文，文中有15处空白，每处空白给出4个选项，要求应试者根据短文的内容从4个选项中选择1个最佳答案。考试命题的广度和难度根据本大纲规定的范围及对应试者能力的要求而确定。命题原则如下：
(一)合理安排测试项目的层次结构。本考试的重点是考查应试者的阅读理解能力，试卷的结构应充分考虑阅读理解能力的不同层次，测试不同层次能力的项目所占比重亦不相同。
(二)合理安排测试项目的难度结构。本考试题目的难易程度分为易、较易、较难、难四个等级，试卷中各种难易程度题目各占一定比例。试题的难易程度和能力层次是两个不同的概念，在每个能力层次的项目中，都包含难易程度不同的题目。
(三)合理确定考试内容与《职称英语》的关系。职称英语等级考试的题型设置和考查内容均有自身的特点。职称英语考试用书题材广泛，包括：报刊文章、科普材料、故事、报告、广告、技术说明、手册等，体裁包括说明文、记叙文、议论文等。部分命题素材将取自《职称英语》(指定用书)、《考试大纲》。考试均采用客观性试题，要求应试者从每题所给的选项中选择一个最佳答案，或根据要求选择最佳搭配。考试中，应试者应在专门设计的答题卡上作答。应试者要特别注意：做在试卷上的答案一律无效。每题只能选择一个答案。考试计分只计算答对题的数目，答错不倒扣分。
2014年职称英语考试大纲内容是什么
其实你有空的时候可以找一些资料来练习，参加英语角都是不错的练习方法如果要找英语学习中心，ABC天卞口语你可以去看看.好.1对1外教辅导真的有明显效果~、概述全国专业技术人员职称英语等级考试由国家人事部组织实施项国家级外语考试本考试遵循严要求、实事求、区别对待、逐步提高原则根据英语同专业领域活动应用特点结合专业技术人员掌握和使用英语实际情况对申同级别专业技术职务人员英语水平提出了同要求全国专业技术人员职称英语等级考试共分三专业类别：综合类、理工类和卫生类每专业类别考试各分A、B、C三等级全国专业技术人员职称英语等级考试于每年月份举行A、B、C三等级考试总分各l00分考试时间均小时二、评介目标全国专业技术人员职称英语等级考试重点考查应试者阅读理解能力考试总评介目标：申A级人员小时内应完成000词左右阅读任务并能正确理解所读材料内容；申B级人员小时内应完成00词左右阅读任务并能正确理解所读材料内容；申C级人员小时内应完成00词左右阅读任务并能正确理解所读材料内容达上述目标考试对应试者英语汇量、语法知识和阅读理解能力分别提出下要求：()词汇量考试所涉及词汇和短语主要依据本大纲所附词汇表对申同级别应试者要求认知词汇量等：1.申A级人员应认知000左右单词和定数量短语；.申B级人员应认知000左右单词和定数量短语；.申C级人员应认知000左右单词和定数量短语(二)语法知识考试直接对应试者所掌握语法知识进行考查应试者必须掌握基本语法知识主要包括：1.英语句子基本语序及其意义；.英语句子结构和常用句型；.各种时、体形式及其意义；.各种从句构成及其意义；.句子词语所指、省略、替代、重复及句子之间意义关系等(三)阅读理解能力应试者应能综合运用英语语言知识和阅读技能来理解专业或般内容英语书面材料阅读能力主要包括下几方面：1.掌握所读材料主旨和大意；.了解阐述主旨事实和细节；.利用上下文猜测某些词汇和短语意义；.既理解别句子意义也理解上下文之间意义关系；.根据所读材料进行判断和推论；.领会作者观点、意图和态度三、考试内容与试卷结构A、B、C三等级考试各由部分组成每级别考试题型样、题量相同同级别考试总阅读量及难易程度同考试主要考查应试者理解书面英语能力第l部分：词汇选项(第l～1题每题l分共1分)考查应试者理解定语境单词或短语意义能力本部分l句子每句子均有1词或短语划有底横网要求应试者从每句子面所给选项选择l与划网部分意义相近词或短语第部分：阅读判断(第1～题每题l分共分)考查应试者识别和判断文章所提供信息能力本部分l篇00～0词短文短文列出句子有句子提供正确信息有句子提供错误信息有句子信息短文并未直接或间接提及要求应试者根据短文内容对每句子做出判断第部分：概括大意与完成句子(第～0题每题l分共分)考查应试者把握文章段落大意及细节能力本部分l篇000词短文有项测试任务：(1)短文有段落小标题要求应试者根据文章内容其指定段落各选择正确小标题；()短文有完整句子要求应试者所提供选项选择正确选项分别完成每句子第部分；阅读理解(第1～题每题分共分)考查应试者对文章主旨和细节信息理解能力本部分篇文章每篇00～0词每篇文章题要求应试者根据文章内容从每题所给选项选择l佳答案第部分：补全短文(第～0题每题分共10分)考查应试者把握文章结构、掌握作者思路能力本部分1篇00～0词短文文有处空白文章面有组文字其组取自文章本身要求应试者根据文章内容选择组文字其放回相应位置恢复文章原貌第部分：完形填空(第1～题每题l分共1分)考查应试者正确把握文章内容及定语境准确使用词语能力本部分1篇00～0词短文文有1处空白每处空白给出选项要求应试者根据短文内容从选项选择l佳答案试卷结构及考查目(总题量题满分l00分)题型材料类型答题要求考查目题量分值第部分词汇选项(四选)1句子给出l句子每句子均有1词或短语划有底横网要求应试者从所给选项选择l与划网部分意义相近词或短语定语境下理解单词或短语意义11第二部分阅读判断(三选)1篇短文(00～0词)给出句要求应试者根据文章内容做出判断(正、误、没有直接或间接提)识别和判断文章信息第三部分概括大意与完成句子(选择搭配)1篇短文(00～0词)分两部分：1.概括大意(选)；.完成句子(选)抓大意、掌握细节第四部分阅读理解(四选)篇短文(各00～0词)每篇短文题每道题面有选项要求应试者从选择1佳答案抓主旨、掌握细节、做出判断1第五部分补全短文(选择搭配)1篇短文(00～0词)短文有处空白要求应试者通读短文并移出部分重新放回短文相应位置(选)把握文章结构、作者思路10第六部分完形填空(四选)1篇短文(00～0词)短文有1处空白每处空白给出选项要求应试者从选出1佳答案正确理解文章内容11
2015年职称英语考试大纲是什么
2015年职称英语考试大纲还没发布，具体可参考2014年的大纲进行准备并且及时关注相关信息。考试内容与试卷结构如下：
2015年职称英语考试大纲入口：http://hi.baidu.com/hqgdjincnrcfgne/item/d3c69f0f4ffb6e55cc34eacc
第1部分：词汇选项(第1～15题，每题1分，共15分)
第2部分：阅读判断(第16～22题，每题1分，共7分)
第3部分：概括大意与完成句子(第23～30题，每题1分，共8分)
第4部分;阅读理解(第31～45题，每题3分，共45分)
第5部分：补全短文(第46～50题，每题2分，共10分)
第6部分：完形填空(第51～65题，每题1分，共15分)
OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。
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