我一生中的重要抉择生字词拼音，登时的拼音（登时的拼音与意思）

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1、登时的拼音（邓氏的拼音）

八年级下册生字词合集

第一单元

1.社戏

撺掇cuān duo　絮叨xù dāo　怠慢dài màn 家眷jiā juàn 蕴藻yùn zǎo　纠葛jiū gé

潺潺chán chán　漂渺piāo miǎo 凫水fú shuǐ　皎洁jiǎo jié 舒展shū zhǎn 朦胧méng lóng

归省guī xǐng 行辈háng bèi 偏僻piān pì 照例zhào lì 欺侮qī wǔ 宽慰kuān wèi

踊跃yǒng yuè 屹立yì lì 撮cuō 好歹hǎo dǎi 嘱咐zhǔ fù 礼数lǐ shù

惮ｄàｎ 钳qián

2.回延安

盏zhǎn 登时dēng shí 糜子méi zi 油馍yóu mó 脑畔nǎo pàn 眼眶yǎn kuàng

3.安塞腰鼓

瞳仁tóng rén 恬静tián jìng 亢奋kàng fèn 晦暗huì àn 束缚shù fù 羁绊jī bàn

闭塞bì sè 冗杂rǒng zá 严峻yán jùn

震撼zhèn hàn 磅礴páng bó 辐射fú shè

渺远miǎo yuǎn 大彻大悟dà chè dà wù

叹为观止tàn wéi guān zhǐ

戛然而止jiá rán ér zhǐ

4、灯笼

争讼zhēng sòng 领域lǐng yù 斡旋wò xuán

静穆jìng mù 思慕sī mù 怅惘chàng wǎng

锵然qiāng rán 褪色tuì sè 燎原liáo yuán

熙熙然xī xī rán 暖融融nuǎn róng róng

马前卒 mǎ qián zú 人情世故rén qíng shì gù

第二单元

5、大自然的语言

萌发méng fā 次第cì dì 翩然piān rán

孕育yùn yù 农谚nóng yàn 海棠hǎi táng

悬殊 xuán shū 销声匿迹xiāo shēng nì jì

周而复始zhōu ér fù shǐ

花香鸟语huā xiāng niǎo yǔ

草长莺飞cǎo zhǎng yīng fēi

6、阿西莫夫短文两篇

臀tún 骨骼gǔ gé 漂移piāo yí

流逝liú shì 褶皱zhě zhòu 携带xié dài

两栖liǎng qī 彗星huì xīng 潮汐cháo xī

劫难jié nàn 致密zhì mì 陨石yǔn shí

追溯zhuī sù 天衣无缝tiān yī wú fèng

7、大雁归来

雾霭wù ǎi 缄默jiān mò 迁徙qiān xǐ

赌注dǔ zhù 沼泽zhǎo zé 瞄准miáo zhǔn

狩猎shòu liè 盘旋pán xuán 喧嚷xuān rǎng

邀请yāo qǐng 凋零diāo líng 枯燥kū zào

稀疏xī shū 弥漫mí màn

目空一切mù kōng yī qiè

偷偷摸摸tōu tōu mō mō

8、时间的脚印

掸dǎn 踪迹zōng jì 装置zhuāng zhì

烘烤hōng kǎo 腐蚀fǔ shí 沙砾shā lì

山麓shān lù 沟壑gōu hè 龟裂jūn liè

帷幕wéi mù 海枯石烂hǎi kū shí làn

第四单元

13、最后一次讲演

晓得xiǎo de 卑劣bēi liè 无耻wú chǐ 毒手dú shǒu 污蔑wū miè 屠杀tú shā 悲愤bēi fèn

锤击chuí jī 恐怖kǒng bù 势力shì lì 卑鄙bēi bǐ 蛮横mán hèng赋予fù yǔ

光明正大guāng míng zhèng dà 挑拨离间tiǎo bō lí jiàn

14、应有格物致知精神

瞭望liào wàng 缅怀miǎn huái 探察tàn chá 探讨tàn tǎo 检讨jiǎn tǎo 彷徨páng huáng

激变jī biàn 格物致知gé wù zhì zhī袖手旁观xiù shǒu páng guān 不知所措bù zhī suǒ cuò

15、我一生中最重要的抉择

抉择jué zé 扶植fú zhí 阻碍zǔ ài 趋势qū shì 干预gàn yù 堕落duò luò 膏药gāo yao

狡辩jiǎo biàn多多益善duō duō yì shàn 阳奉阴违yáng fèng yīn wéi 招摇撞骗zhāoyáozhuàngpiàn

风口浪尖fēngkǒulàngjiān 强词夺理qiǎng cí duó lǐ 平易近人píng yì jìn rén 不修边幅bù xiū biān fú

16、庆祝奥林匹克运动复兴25周年

浩劫hào jié 指摘zhǐ zhāi 襁褓qiǎng bǎo 萦绕yíng rào 绚丽xuàn lì 枷锁jiā suǒ

拙劣zhuō liè 肤浅fū qiǎn 目睹mù dǔ 奠定diàn dìng 挚爱zhì ài 钟爱zhōng ài

分崩离析fēn bēng lí xī 暴风骤雨bào fēng zhòu yǔ 担惊受怕dān jīng shòu pà

行将就木xíng jiāng jiù mù 相辅相成xiāng fǔ xiāng chéng 自圆其说zì yuán qí shuō

第五单元

17、壶口瀑布

铸zhù 告诫gào jiè 推搡tuī sǎng 霎时shà shí 驰骋chí chěng 漩涡xuán wō

寒噤hán jìn 迂回yū huí 汩汩gǔ gǔ 湿漉漉shī lù lù 震耳欲聋zhèn ěr yù lóng

前呼后拥qián hū hòu yōng 怒不可遏nù bù kě è

18、在长江源头各拉丹东

棱角léng jiǎo 骤然zhòu rán

虔诚qián chéng 恭顺gōng shùn

蠕动rú dòng 凄凉qī liáng

懈怠xiè dài 敦实dūn shi

蜿蜒wān yán 消长xiāo zhǎng

衰竭shuāi jié 漫溢màn yì

演绎yǎn yì 安营扎寨ān yíng zhā zhài

风云变幻fēng yún biàn huàn

接踵而至jiē zhǒng ér zhì

历历在目lì lì zài mù

川流不息chuān liú bù xī

漫不经心màn bù jīng xīn

19、登勃朗峰

雇gù 翌日yì rì 穹顶qióng dǐng

逗留dòu liú 缭绕liáo rào 妩媚wǔ mèi

浮躁fú zào 颠簸diān bǒ

旷野kuàng yě

轻歌曼舞qīng gē màn wǔ

瞬息万变shùn xī wàn biàn

纷至沓来fēn zhì tà lái

名副其实míng fù qí shí

20、一滴水经过丽江

闸zhá 砚yàn 蘸zhàn

喧哗xuān huá 奔流bēn liú

矗立chù lì 映照yìng zhào 苍劲cāng jìng

翡翠fěi cuì 眺望tiào wàng 擦拭cā shì

硕大shuò dà 喧腾xuān téng

亭台楼阁tíng tái lóu gé

目眩神迷mù xuàn shén mí

2、三年级下册语文第2课《燕子》图文详解及同步练习

电子教材

知识点

作者介绍：郑振铎（1898—1958） ，我国现代杰出的爱国主义者和社会活动家，著名作家、文学评论家。1958年出国访问阿富汗等国途中因飞机失事逝世。《燕子》一课节选自《海燕》。主要作品：《猫》《我们是少年》。
我会写：凑（còu）凑数、凑合、拼凑、紧凑、凑近、凑巧拂（fú）吹拂、飘拂、拂逆、拂尘、拂煦、拂意集（jí）集合、集会、集结、集权、集散、集市聚（jù）欢聚、聚合、聚会、聚集、聚积、聚焦形（xíng） 忘形、 图形、 圆形、 矩形、 形容掠（lüè） 掠过、 掠夺、 掳掠、 掠影、 抢掠偶（ǒu）偶尔、偶然、偶像、玩偶、对偶、配偶、尔（ěr）尔后、 偶尔、 莞尔、 尔耳、 宴尔沾（zhān）沾边、沾光、沾染、沾沾自喜倦（juàn）疲倦、 困倦、 倦意、 厌倦、 劳倦纤(xiān)纤细、纤弱、拉纤、纤毛、纤小、化纤痕(hén)痕迹、泪痕、裂痕、伤痕、污痕、印痕

我会认：伶(líng)伶仃、 名伶、 优伶、伶仃、聪明伶俐俐（lì） 俐索 、俐落、伶俐、麻俐、聪明伶俐闲（xián）闲暇 、闲适、 闲游闲散、闲情雅致散（sǎn）闲散、散记、散居、散户杆（gān）旗杆、 标杆、 桅杆、 栏杆翼（yì）小心翼翼、 左翼、 比翼双飞、 右翼、 羽翼漾（yànɡ）荡漾、 漾奶、 屈漾、 泛漾、 浮漾
多音字：

圈：juàn （羊圈、猪圈） quān（ 圆圈、铁圈 )转：zhuǎn （转身、转让） zhuàn （旋转、转圈 ) 杆：gān （旗杆、桅杆） gǎn （笔杆、枪杆）似：shì （似的 ） sì （似乎 相似）
近义词：

俊俏一一俊美 偶尔一偶然 増添一一增加 烂漫一一绚丽 伶俐一一聪明 平添一一增添 偶尔一一偶然 纤细一一苗条 休憩一一休息 聚拢——聚集 一转眼——一眨眼、一瞬间
反义词：

乌黑——洁白 活泼——呆板 轻快——沉重 增添——缩减偶尔一一经常 纤细——粗壮 增添——缩减 休憩——忙碌
理解词语：

1.俊俏：俊俏，就是相貌好看的意思。往往指清秀灵巧的相貌。本课指燕子的翅膀灵巧、好看，给人一种美感。

2.凑成：聚集成，许多事物合在一起。课文指羽毛、翅膀、尾巴合在一起，形成了活泼可爱的小燕子。

3.蒙蒙：形容雨点很细小。

4.吹拂：指微风轻轻地吹。

5.赶集：到集市上买卖货物。本课比喻春天一到，花草都争先恐后地长了起来，像赶集一样。

6.光彩夺目：夺目，鲜艳耀眼。颜色和光泽鲜艳耀眼。本课指草青了，叶绿了，花开了，这一切形成了美丽的春天。

7.掠过：又轻又快地擦过。

8.偶尔：有时候。

9.荡漾：指水面一起一伏地动。本课指燕子的尾尖了ー下水面，湖面就被打破了平静。

10.几痕：痕，痕迹。课文里几痕是说几根电线看去很细好像是几条细细的痕迹。

11.波光粼粼：形容湖水的微波由于明净而闪着光。

词语扩展：

含有“燕”字的词语

莺歌燕舞 新婚燕尔 来鸿去燕

莺莺燕燕 燕妒莺惭 劳燕分飞

社燕秋鸿 环肥燕瘦 虎头燕颔

东劳西燕 蚕头燕尾

课内词语：

句子解析：

1.一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那样可爱的活泼的小燕子。”一身……羽毛，一对……翅膀，加上……尾巴”，用简洁明快的语言勾勒出小燕子的外形。“剪刀似的尾巴”运用比喻，生动形象的描绘出小燕子尾巴的样子，表达了作者对小燕子的喜爱之情。

2.千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。“千条万条”写出了柔柳的枝条不是一条两条，而是千条万条，写出了柔柳枝条的多。

3.蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊。停着的燕子成了音符，谱出了一支正待演奏的春天的赞歌。这两句话为我们勾勒了这样一幅美丽的画面：蓝天作衬，线细作谱，停着的燕子远远望去多么像跳动的黑色音符，一幅巨大的赞美春天的曲谱就展现在我们眼前，真是令人惊叹。第二句点明了全文的中心，即借描绘小燕子，赞美生机勃勃充满活力的春天，表达了热爱春天，热爱大自然的思想感情。
4.小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。“斜”字写出了燕子飞行时的自由自在。“叽的一声”写出了燕子飞行时欢快的心情。

5.另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。“横掠”写出了燕子飞过水面时，飞得很低，距离水面很近，简直就是从水面上拂了过去。“沾”字写出了燕子身体并没有触着水面，只是翼尖或剪尾偶尔挨了一下水面，足见燕子的轻捷灵巧了。这句话写出了小燕子在波光粼粼的湖面上飞行的样子。
6.那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。多么有趣的一幅图画呀！“痕”形象地写出了从远处看电线若有若无的朦胧美。这里作者展开了丰富的想象，由“嫩蓝的天空、几支木杆几痕细线，几个小黑点”发出“多么有趣的一幅图画!”的感叹。点明了文章的中心，直接抒发了作者对小燕子的喜爱之情。其实这一比喻使我们联想到春天正是一部巨大有趣的画，燕子无论飞行还是停歇都是这幅画中最美的风景。
6.啊，停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。这句话显示作者对充满生机的春天的特有偏爱，表达了作者歌颂春天。赞美大自然、热爱生活的积极向上的感情。
段落大意：第一自然段简笔勾勒燕子的外形，凸显了它的活泼可爱；第二自然段描写二三月的春天，燕子的到来为春天增添了许多生趣；第三、四自然段描写燕子飞行的姿态，展现了它的活泼机灵；第五自然段描写了燕子休憩时的有趣画面。
课文主题：课文以燕子为记叙的线索，按燕子的外形、燕子为春光添趣、燕子怎样飞行和停歇的顺序，以优美的语言，描写了燕子的特点和春天的美丽，赞美了活泼可爱的小燕子，表达了对光彩夺目的春天的热爱之情。
问题归纳：1.作者是从哪些方面来描写燕子的?写出了燕子的什么特点?作者是从燕子的外形、飞行、停歇三个方面来描写燕子的。写出了燕子活泼可爱、轻捷灵巧的特点。
2.千条万条的柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这是什么写作手法?这是景物衬托。“如毛的细雨”是比喻的写法，写出春雨的细、柔、轻。“柳、花、草、叶”等“像赶集似的”是把这些景物当作人来写(拟人)，说明青草绿叶、各色鲜花的多而集中，构成了一幅繁花似锦、万木争荣、春意盎然的景色。在这生机勃勃的春天，燕子也从南方“飞来”，更加富有感情色彩，给春天增添了活力。
3.另有几只却在波光粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔活了ー下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。燕子动作的描写，表现了燕子怎样的特点?“斜飞”“横掠”这些动作的描写，表现了燕子飞行时身体灵活，动作敏捷的特点。
4.作者是按照怎样的顺序观察燕子的?作者是按照由近及远的顺序观察燕子的。第1自然段写从近处看到的燕子;第3、4自然段写由远处看到的燕子的各种飞行姿态;第5自然段写从更远处看到的停歇在电线杆上的燕子。
课后习题答案：

2、读一读，记一记，再说说几个这样的词语。

剪刀似的尾巴 伶俐可爱的小燕子

光彩夺目的图画 旷亮无比的天空

例：

（艳阳高照）的夏天 （瓜果飘香）的秋天

（北风呼啸） 的冬天 （干净整洁）的校园

（四通八达）的街道 （鸟语花香） 的花园

柔软的尾巴剪刀似的竹叶湛蓝的天空

鲜艳的花朵棉花糖似的白云柔顺的头发

3、找出课文中优美生动的语句，读一读，再抄写下来。

例：

a、一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

b 、轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。

c、二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。

生字讲解

课文解读

教材分析

本文节选自郑振铎的《海燕》。课文以烂漫无比的春天为背景，描写了燕子的外形以及飞行、休憩的姿态，字里行间流露出作者对燕子的喜爱之情。

课文结构清晰，第一自然段简笔勾勒燕子的外形，凸显了它的活泼可爱；第二自然段描写二三月的春天，燕子的到来为春天增添了许多生趣；第三、四自然段描写燕子飞行的姿态，展现了它的活泼机灵；第五自然段描写了燕子休憩时的有趣画面。

本文的突出特点是用优美生动的语言，将活泼可爱的燕子描绘得栩栩如生，具有很强的画面感。首先，抓住羽毛、翅膀、尾巴的主要特征，用类似速写的手法，寥寥几笔就勾画出了燕子的外形特点。其次，选取轻风、细雨、柔柳、鲜花、青草、绿叶等春天典型的景物，用错落有致的语句，描绘了一幅烂漫的春景图。接着，从动、静两个方面描写燕子活泼可爱的姿态，将画面写得有形、有声、有色。用“斜飞”“横掠”“沾”等词语，写出了燕子飞行轻快灵活的特点；用“叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了”“那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去”等语句描写了燕子飞行的迅捷与轻盈。用“嫩蓝的春天、几支木杆、几痕细线”构成旷远的背景，“几个小黑点”则是这幅画的主角，描绘了一幅恬静、悠闲的画面。

课文配有一幅插图，全图呈淡绿色基调，有远山、村庄、湖水、稻田，柔柳轻扬，燕子或翩飞或休憩。插图与本文描绘的画面吻合，有助于学生图文对照理解课文内容，感受燕子的活泼可爱。

同步练习1

一、给下列汉字选择正确的读音，用“”标出。

一圈（quān juàn ） 闲散（sàn săn）

木杆 （ɡǎn ɡān） 掠过（nüè lüè）

羽翼（yì jì ） 纤细（xiān qiān）

二、先辨字，再组词。

伶 （ ）掠 （ ） 沾（ ） 幅 （ ）

玲 （ ）惊 （ ） 钻 （ ） 福 （ ）

三、重点段落品析

一身（ ）的羽毛，一双（ ）的尾巴，一对（ ）的翅膀，凑成了那样（ ）的小燕子。

2.这段话的描写顺序是从（ ）到（ ）又到（ ），依次写了燕子的（ ）、（ ）、（ ），写出了燕子外形（ ）的特点。

四、你喜欢哪些植物呢?为什么?写出来，并加上适当的修饰语。

我喜欢，因为它很。

参考答案

一、quān săn ɡān lüè yì xiān

圈 散 杆 掠 翼 纤

二、

伶 伶俐 掠 掠过 沾 沾水 幅 一幅

玲 玲珑 惊 惊讶 钻 钻石 福 福气

三、

1.乌黑 剪刀似 轻快有力 可爱的活泼

2.整体 部分 整体 羽毛 尾巴 翅膀 可爱 活泼

四、

我最喜欢的一种植物就是水仙花了，因为它清香典雅，有许多雅号，如：凌波仙子、雅蒜……是世界名花之一。

水仙花开放时的样子可美了：郁郁葱葱的叶丛中，挺立着十几株叶茎。每株叶茎上端对称的绽放着一朵朵花朵。洁白的六片花瓣前后两层围着金黄色的花蕊，像一群群芭蕾少女在翩翩起舞。花蕊中心有六根蕊叶，蕊叶上沾满了点点花粉，等待着风把它传播到天涯海角。它宁静大气，不妖不艳，吐着淡淡的清香。六瓣六蕊，六六大顺，是人们喜欢他的原因。

同步练习2

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