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1、小时了了大未必佳翻译（大未必佳文言文翻译）
《小时了了，大未必佳》是出自南朝刘义庆《世说新语·言语第二》的故事，本文记叙了孔融幼时的另一件事情。并且是作为“生动地表现了孔融的早慧、机敏与博学，读来读去不禁击节赞赏，意兴盎然”的佳作。
之所以说“另”，是因为原本孔融还有一件更家喻户晓、被当做典范的事件，后被编进《三字经》中“融四岁，能让梨”。赞美他一个四岁的孩子就懂得谦让、尊老爱幼，传承了中华美德，被作为后世学习的榜样。
《小时了了，大未必佳》原文：
孔文举年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉。诣门者，皆俊才清称及中表亲戚，乃通。文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。”既通，前坐。
元礼问曰：“君与仆有何亲?”对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君奕世为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。
太中大夫陈韪后至，人以其语语之，韪曰：“小时了了，大未必佳。”文举曰：“想君小时,必当了了。”韪大踧踖。
《小时了了，大未必佳》译文：
孔融十岁的时候，跟随父亲到洛阳。那时李膺名气很大，担任司隶校尉的职务。到他家去的人，都是些才智出众的人、有名誉的人以及自己的亲戚才去通报。孔融到了他家门前，对看门的官吏说：“我是李膺的亲戚。”通报了以后，上前坐下来。
李膺问：“您和我有什么亲戚关系?”孔融回答说：“从前我的祖先孔子曾经拜您的祖先老子为师，所以我和您是世代通好。”李膺和他的那些宾客没有不对他的话感到惊奇的。
太中大夫陈韪后来才到，别人就把孔融说的话告诉给他听，陈韪说：“小的时候很聪明，长大了未必很有才华。”孔融说：“我猜想您小的时候一定很聪明吧。”陈韪听了感到局促不安。
“小时了了，大未必佳”成语解释：
“了了”古音应读作（líng，lì），做聪明伶俐讲，意思是明白，聪明。偏正式用法。
“小时了了”多用来说明小孩子从小便生性聪明，懂得的事情很多。但因为下文有“大未必佳”一语，故这句成语的意思便变成了：小时虽然很聪明，一到长大了却未必能够成材的。
表面上虽是赞扬的话，骨子里却是讥诮人、轻蔑人的。所以我们应用时便不能将它来称赞别人，否则将被人误解你有心讥剌、轻视人了。 一个小孩子，先天的聪明自然是好的，但若无后天的培养和努力，也会变成一块无用的材料。
就好像今天的“人设”，初期都是正能量满满，受人喜爱，但是不若后期以身作则，坚持要求自己，一旦放飞自我“出戏”，就全盘皆输。
所以，“立人设”翻车的并不是只有今天才有。都说现在发生的一切，全部可以在历史的长河中追寻到踪迹，长大之后的孔融就完完全全的印证了这句“小时了了，大未必佳”，而且也推翻了自己谦卑有礼的形象。
漠视亲情
成年的孔融丢掉了之前“温良恭俭让”的好少年的人设。孔融在后来发表“父母无恩论”。
"父与子，有什么恩？论其本义，不过当时情欲发作而已"。
"子与母，又有什么爱？就像一件东西暂时寄放在瓦罐里，倒出来后就什么关系都没有了"。
除此之外，他还说过"闹饥荒时，有点吃的，如果父亲不好，便宁肯拿给别人去吃"。
这番言论在今天看来都惊世骇俗，更别说“以孝治天下”的汉代了，他的种种言论也导致最后迎来了杀身之祸。
人分等级
东汉末年三国战乱，管秋阳和弟弟以及弟弟的同伴一路同行躲避战乱。粮食吃完了，管秋阳就对弟弟说“我们如果不吃你的同伴，三个人就得一起死”于是兄弟二人杀了同伴，最终活了下来。
这事无论是发生在古代还是现代，都是毁三观的，然而孔融却不这么认为，他却说：
“三人同行，两人聪俊，一人底下；饥年无食，谓宜食底下者，譬犹蒸一猩猩、煮一鹦鹉耳”
也就是说在孔融眼里，下等人就像是猩猩、鹦鹉一样，不过是会说话的鸟兽，在饥荒没东西吃的时候，聪俊的人吃了下等人也没什么好奇怪的。
狂妄自大，言语刻薄
孔融的狂妄自大，即使为官多年仍好逞一时口舌之快，毫无政治智商，并且常常言语刻薄挖苦曹操。当时曹操灭掉了袁绍，见袁绍之子袁熙的妻子甄宓之色后，便将其赐给了自己的儿子曹丕，在那个三国乱世的时代，女人永远都是政治家的附属品，当时人早已经见怪不怪，但是孔融讽刺道：“即周武王伐纣以妲己赐周公”。
我们都知道，武王伐纣之后，妲己最后被周武王杀了，但是孔融却偏说周武王将妲己赐给了周公，于是曹操不解的问道：“出于何典？”，孔融笑道：“以令度之，想当然耳”。
孔融这句话的意思是：以你曹操的例子想出来的，没有典故，想当然！这是对曹操赤裸裸的讽刺。
为什么要学习国学？因为我们可以重温历史。我们就是要从古人的智慧中汲取精华，吸取经验教训，避免一些可以避免的问题，继续前行。
所以，“小时了了，大未必佳”百科给的另一层解释是：
说明人不能因为少年时聪明而断定他日后定有作为，指不能只看到事物或人的表面现象。
2、小时了了，大未必佳――选自初中二年级语文课本
（一）课文原句：同上（初中二年级下册第４课后）
（二）文化因素：出自《世说新语·言语》：“孔文举年十岁随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉。诣门者皆俊才清称及中表亲戚乃通。文举至门，谓吏曰：‘我是李府君亲。’既通，前坐。元礼问曰：‘君与仆有何亲？’对曰：‘昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君奕世为通好也。’元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪后至，人以其语语之，韪曰：‘小时了了，大未必佳。’文举曰：‘想君小时必当了了。’韪大惭。”
（三）文化内涵：引文中的“孔文举”即孔融，汉末经学家。为人恃才傲气，言论往往与传统观念相悖。后因触怒曹操被杀。“司隶校尉”，官名，为司寇（大法官）属官。“俊才清称”指颇有才学且声誉很高的人。“仲尼”即孔子，春秋末期思想家，政治家，教育家，儒家创始人。“伯阳”即老子，姓李名耳，字伯阳，春秋时思想家，道家的创始人。相传孔子曾向老子问礼。“奕世”是多世，世代相传。“了了”是聪明。
引文的内涵是：孔融十岁的时候随父亲到了洛阳。当时李膺很有名望，担任着司隶校尉的官职。登门拜访他的都是当时很有才学而且声望很高的人或者至近的亲戚。孔融到了李府的大门后，对门卫说：“我是李校尉的亲戚。”通报后，孔融进去坐在了前面。李膺问道：“你和我是什么亲戚呢？”孔融答：“从前我的祖先孔子和你的祖先老子，有师徒之谊。所以我和您是世代相传的亲戚。”李膺和在座的宾客没有不惊奇一个十岁的小孩能说出这样的话来。大中大夫陈韪是后来的。有人把刚才孔融的话告诉了他。陈韪说：“小时候聪明，长大后不一定出众。”孔融听到了说：“想您小时候一定很聪明了！”陈韪十分狼狽。
对于孔融的这些说话举动，在传统文化中是如何主张呢？第一，严格地说孔子曾向老子问礼，只是相传。孔融将将十岁就知道这么深奥的知识，是有些可贵。但就凭这一点祖先的关系就说“孔李两家有‘师徒之谊’是不大切合实际的。特别是到李家拜访的都是“俊才清称”，孔融刚十岁的一个小孩就这样不谦虚，也是不应该的。
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