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- 1、动词第三人称单数(stay的第三人称单数)
- 2、动词的第三人称单数`末尾十S这个第三人称指的是那些?
- 3、动词的第三人称单数`末尾十S这个第三人称指的是那些?
- 4、动词第三人称单数有哪些
- 5、动词第三人称单数的变化规律
- 6、动词变第三人称单数
- 7、动词的第三人称单数和动词的复数有什么区别
- 8、人教PEP版六年级上册1-6单词音频汇总
1、动词第三人称单数(stay的第三人称单数)
2、动词的第三人称单数`末尾十S这个第三人称指的是那些?
在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式，即常在动词原形后加-s或-es，如see-sees，watch-watches。辅音字母+y结尾的单词，将-y改为-i再加es，如cry-cries；元音字母+y结尾的单词仍直接加-s，如enjoy-enjoys。 一、人称代词he, she, it是第三人称单数。如： He likes watching TV. 他喜欢看电视。 She has lunch at twelve. 她十二点吃午餐。 It looks like a cat. 它看起来像只猫。 二、单个人名、地名或称呼作主语；是第三人称单数。如： ①Han Mei looks like her mother.韩梅看起来像她的母亲。 ②Beijing is in China.北京在中国。 ③Uncle Wang often makes cakes. 王叔叔经常做蛋糕。 三、单数可数名词或"this / that / the+单数可数名词"作主语时，是第三人称单数。如： ①A horse is a useful animal. 马是有用的动物。 ②This book is yours. 这本书是你的。 ③That car is red. 那辆小汽车是红色的。 ④The cat is Lucy"s. 这只猫是露茜的。 四、不定代词someone, somebody, nobody, everything, something等及指示代词this, that作主语时，是第三人称单数。如： ①Everyone is here. 大家到齐了。 ②There is something wrong with the watch. 这块手表有毛病。 ③This is a pen. 这是一支钢笔。 ④That is an eraser. 那是一块橡皮擦。 五、不可数名词作主语时为第三人称单数。如： ①The milk is in the glass. 牛奶在玻璃杯里。 ②The bread is very small. 那面包很小。 六、当数字或字母作主语时，看作第三人称单数。如： ①"6" is a lucky number. "6"是个吉利数字。 ②"I" is a letter. "I"是个字母。 七、特殊情况下视为整体的用法 有些名词虽然是复数，但是将其视为整体时，谓语动词也用第三人称单数形式。 ①Twenty million dollars is not enough for us. 两千万美元对我们来说还不够。 ②Twenty-four hours is a long period of time. 24小时已经是很长一段时间了。
3、动词的第三人称单数`末尾十S这个第三人称指的是那些?
在一般现在时中，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式，即常在动词原形后加-s或-es，如see-sees，watch-watches。辅音字母+y结尾的单词，将-y改为-i再加es，如cry-cries；元音字母+y结尾的单词仍直接加-s，如enjoy-enjoys。 一、人称代词he, she, it是第三人称单数。如： He likes watching TV. 他喜欢看电视。 She has lunch at twelve. 她十二点吃午餐。 It looks like a cat. 它看起来像只猫。 二、单个人名、地名或称呼作主语；是第三人称单数。如： ①Han Mei looks like her mother.韩梅看起来像她的母亲。 ②Beijing is in China.北京在中国。 ③Uncle Wang often makes cakes. 王叔叔经常做蛋糕。 三、单数可数名词或"this / that / the+单数可数名词"作主语时，是第三人称单数。如： ①A horse is a useful animal. 马是有用的动物。 ②This book is yours. 这本书是你的。 ③That car is red. 那辆小汽车是红色的。 ④The cat is Lucy"s. 这只猫是露茜的。 四、不定代词someone, somebody, nobody, everything, something等及指示代词this, that作主语时，是第三人称单数。如： ①Everyone is here. 大家到齐了。 ②There is something wrong with the watch. 这块手表有毛病。 ③This is a pen. 这是一支钢笔。 ④That is an eraser. 那是一块橡皮擦。 五、不可数名词作主语时为第三人称单数。如： ①The milk is in the glass. 牛奶在玻璃杯里。 ②The bread is very small. 那面包很小。 六、当数字或字母作主语时，看作第三人称单数。如： ①"6" is a lucky number. "6"是个吉利数字。 ②"I" is a letter. "I"是个字母。 七、特殊情况下视为整体的用法 有些名词虽然是复数，但是将其视为整体时，谓语动词也用第三人称单数形式。 ①Twenty million dollars is not enough for us. 两千万美元对我们来说还不够。 ②Twenty-four hours is a long period of time. 24小时已经是很长一段时间了。
4、动词第三人称单数有哪些
动词的第三人称单数形式规律有： 1. 一般情况下，动词后面直接加-s. 2. ?以ch,sh,s,x 或o 结尾的动词在后面加-es. 3. 以辅音字母+?y结尾的动词，把y变为i 再加-es. 4. ?以o结尾，有生命+es，无生命+s. ?如：tomato——tomatoes、photo+photos
5、动词第三人称单数的变化规律
名词的复数变化规律 一般现在时主语单三人称时的动词变化 ①在一般现在时中，当主语为第三人称单数时，动词要用“s”型（即第三人称单数形式）。 ②所谓动词“s”型的构成，可按名词变复数的规则来记，即： i）在动词尾直接加 s。如： play—plays， want—wants， work—works， know—knows， help—helps，get—gets ii）以字母s、x、ch或o结尾的动词加-es；如： guess—guesses， fix—fixes， teach—teaches， brush—brushes， go—goes，do—does，watch—watches，catch—catches iii）以辅音字母＋y结尾的动词，先变y为i，再加-es。如： study—studies，carry—carries，fly—flies，worry—worries ③④强调如何将主语是第三人称单数的肯定句变为否定和疑问句。现举例说明（用划线部分来说明顺口溜）： 1）His mother works in a factory． His mother doesn’t work in a factory． Does his mother work in a factory？ 2）Mr Li teaches us English． Mr Li doesn’t teach us English． Does Mr Li teach you English？ 3）My brother studies maths well． My brother doesn"t study maths well． Does your brother study maths well？
6、动词变第三人称单数
一、动词第三人称单数的变化规则及发音规律 动词原形变第三人称单数的规则与发音规律同名词单数变复数大致相同，请认真观察。 1、大多数动词在词尾加“S”在清辅音后发音为[s]，在浊辅音及元音后发音为 [z]。如： ①stop－stops [s] ; make－makes [s] ②read－reads [z] ; play－plays [z] 2、以辅音字母加“y”结尾的，要先将“y”变为“i”，然后在加“es”读[iz] 如： fly－flies [z]； carry－carries [z] study－studies [z]; worry－worries 3、以“s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加“es”，发音为[iz] 如： teach－teaches [iz]; watch－watches [iz] 4、以“o”结尾的动词，加“es”，读[z] 如： go－goes [z] do－does [z] 下面几个动词变为单数时，原词的元音部分的发音发生了较大的变化，请注意记忆。 如： 1、do [du:]－does [dz] 2、say [sei]－says [sez] 以不发音字母“e”结尾的开音节词，如果尾音是[s]，[z]时，加“s”后字母“e”发音， 与所加“s” 一起读做[iz]。 如： close－closes [iz] 二、对比词形变化中原词词尾变化之异同： 变“y”为“”现象 双写最后辅音字母现象 例词： ①baby－babies ②carry－carries ③study－studying
7、动词的第三人称单数和动词的复数有什么区别
原发布者:芝麻狐302 一、名词分可数名词和不可数名词1可数名词个体名词都是可数名词。每个可数名词都有其单数和复数形式。A.单数:表示“一个”的概念。用名词的单数时，名词前需加a或an。如abook（一本书）、ariver（一条河）、anapple（一个苹果）、anorange（一个橘子）等。B.复数:表示两个或两个以上的物体。如twopens（两枝钢笔）、threedays（三天）、threecities（三个城市）等。复数形式的构成有两种：规则名词复数形式的构成和不规则名词复数形式的构成。具体见下表。规则名词复数形式的构成词形特点变为复数形式的构成方法例词大多数名词在词尾加-s。（在清辅音后读[s]，在浊辅音及元音后读[z]。）cat——catsbag——bagsday——days以s、x、ch、sh结尾的名词在词尾加-es,读作[iz]。class——classesmatch——matches以辅音字母+y结尾的名词把y变成i,加-es,读作[iz]city——cities但专有名词例外，直接在y后加-s,读作[z]Germany——Germanys以辅音字母+结尾的名词一般直接加-es,读作[z];某些外来词例外，加-s（如zero,kilo,tobacco等）tomato——tomatoesphoto——photospiano——pianos以元音字母+o结尾的名词直接加-s,但读作[z]zoo—zoosradio——radios以f或fe结尾的名词有的直接加-s,读作[z]roof——roofs大多数要将f或fe变为v,再加-es,读作[z]leaf——leaveswife——wives不规则
8、人教PEP版六年级上册1-6单词音频汇总
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[人教PEP版六年级上册]
单词表
1
Unit 1
science[5´saiEnsss] 科学
museum[mmju:´ziEmj] 博物馆
post office [pəust ˈɔfis] 邮局
bookstore [bukstɔː] 书店
cinema [ˈsinimə] 电影院
hospital [ˈhɔspitl] 医院
crossing [ˈkrɔsiŋ] 十字路口
turn [təːn] 转弯
left [left] 左
straight [streit] 笔直地
right [rait] 右
ask[ɑːsk] 问
sir [səː, sə] （对男子的礼貌称呼）先生
interesting[ˈintristiŋ] 有趣的
Italian[iˈtæljən] 意大利的
restaurant[ˈrestrɔnt] 餐馆
pizza[ˈpiːtsə] 比萨饼
street[striːt] 大街；街道
get[ɡet] 到达
GPS[dʒiː piː es] 全球（卫星）定位系统
gave[ɡeiv]（give[ɡiv]的过去式） 提供；交给
feature[ˈfiːtʃə] 特点
follow[ˈfɔləu] 跟着
far[fɑː] 较远的
tell[tel] 告诉
2
Unit 2
on foot [ɔn] [fut] 步行
by[bai] （表示方式）乘
bus[bʌs] 公共汽车
plane [plein] 飞机
taxi[ˈtæksi] 出租汽车
ship[ʃip] （大）船
subway[ˈsʌbwei] 地铁
train[trein] 火车
slow[sləu] 慢的
down[daun] 减少；降低
slow down[sləu] [daun] 慢下来
stop[stɔp] 停下
Mrs[ˈmisiz] 夫人
early[ˈəːli] 早到的
helmet[ˈhelmit] 头盔
must[mʌst] 必须
wear[wɛə] 戴
attention[əˈtenʃən] 注意
pay attention to[pei] 注意pay[pei] v. 付款；给予(注意) n.工资
traffic[ˈtræfik] 交通
traffic lights 交通信号灯
Munich[ˈmju:nik] 慕尼黑（德国城市）
Germany[ˈdʒə:məni] 德国
Alaska[əˈlæskə] 阿拉斯加州（美国州名）
sled[sled] 雪橇
fast[fɑ:st] 快的
ferry[ˈferi] 轮渡
Papa Westray[,pɑːpə ˈwestrei] 帕帕韦斯特雷岛
Scotland [ˈskɔtlənd] 苏格兰
3
Unit 3
visit [ˈvizit] 拜访
film [film] 电影
see a film 看电影
trip[trip] 旅行
take a trip[teik] [ə] [trip] 去旅行
supermarket[ˈsju:pəmɑ:kit] 超市
evening[ˈiːvniŋ] 晚上；傍晚
tonight [təˈnait] 在晚上
tomorrow[təˈmɔrəu] 明天
next week[nekst] [wiːk] 下周
dictionary[ˈdikʃənəri] 词典
comic[ˈkɔmik] 滑稽的
comic book （儿童）连环画册
word[wəːd] 单词
word book 单词书
postcard[ˈpəustkɑ:d] 明信片
lesson[ˈlesn] 课
space[speis] 太空
travel[ˈtrævl] （尤指长途）旅行
half[hælf] 一半
price[prais] 价格
Mid-Autumn Festival
[mid] [ˈɔːtəm] [ˈfestəvəl] 中秋节
mid[mid] 中央的; 中间的
autumn[ˈɔːtəm] 秋天
festival[ˈfestəvəl] 节日
together[təˈɡeðə] 一起
get together 聚会
mooncake[muːnkeik] 月饼
poem[ˈpəuim] 诗
moon[muːn] 月亮
4
Unit4
studies[ˈstʌdiz] （study[ˈstʌdi]的第三人称单数形式）学习
puzzle[ˈpʌzl] 谜
hiking[haikiŋ] 远足
pen pal[pen] [pæl] 笔友pal[pæl] 朋友, 同志, 伙伴
hobby[ˈhɔbi] 业余爱好
jasmine ['dʒæzmin] 茉莉
idea[aiˈdiə] 想法；主意
Canberra[ˈkænbərə] 堪培拉（澳大利亚首都）
amazing[əˈmeiziŋ] 令人惊奇的
shall[ʃæl, ʃəl, ʃl] 表示征求意见
goal[ɡəul] 射门
join [dʒɔin] 加入
club [klʌb] 俱乐部
share [ʃɛə] 分享
5
Unit5
factory [ˈfæktəri] 工厂
worker [ˈwə:kə] 工人
postman [ˈpəustmən] 邮递员
businessman['biznismən] 商人；企业家
police officer [pəˈli:s] [ˈɔfisə] 警察
fisherman[ˈfiʃəmən] 渔民
scientist[ˈsaiəntist] 科学家
pilot[ˈpailət] 飞行员
coach[kəutʃ] 教练couch[kautʃ] 长沙发
country[ˈkʌntri] 国家
head teacher[hed] [ˈti:tʃə] 校长
sea[siː] 大海
stay[stei] 保持
university[ˌ juːniˈvəːsiti] 大学
gym[dʒim] 体育馆
if[if] 如果
reporter 记者
use[juːs] 使用
type[taip] 打字
quickly[ˈkwikli] 迅速地
secretary[ˈsekrətri] 秘书
6
Unit6
angry[ˈæŋɡri] 生气
afraid[əˈfreid] 害怕
sad[sæd] 难过的
worried[ˈwʌrid] 担心的；发愁的
happy[ˈhæpi] 高兴的
see a doctor[ˈdɔktə] 看病
wear[wɛə] 穿
more[mɔː] 更多的
deep[diːp] 深的
breath[breθ] 呼吸
take a deep breath 深深吸一口气
count[kaunt] 数数
count to ten[kaunt] 数到十
chase[tʃeis] 追赶
mice[mais] （mouse[maus]的复数）老鼠
bad [bæd] 邪恶的；坏的
hurt[həːt] （使）受伤
ill[il] 有病；不舒服
wrong[rɔŋ] 有毛病
should[ʃud, ʃəd, ʃd] 应该
feel[fiːl] 觉得；感到
well[wel] 健康；身体好
sit[sit] 坐
grass[grɑ:s] 草坪
hear[hiə] 听见
ant[ænt] 蚂蚁
worry[ˈwʌri] 担心；担忧
stuck[stʌk] 陷住；无法移动
mud[mʌd] 泥
pull[pul] 拉；拽
everyone[ˈevriwʌn] 每人
- END -
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