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- 1、三年级英语 上册 Unit Five What colour is it?
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1、三年级英语 上册 Unit Five What colour is it?
01单词:
1、red /red/ 形容词(红色的);名词(红色)
2、colour /'kʌlə/ 名词(颜色);动词(给……涂色)
3、blue /blu:/ 形容词(蓝色的);名词(蓝色)
4、guess /ges/ 动词(猜);guesses(第三人称单数)
5、green /gri:n/ 形容词(绿色的);名词(绿色)
6、yellow /'jeləu/ 形容词(黄色的);名词(黄色)
7、purple /'pə:pl/ 形容词(紫色的);名词(紫色)
8、brown /braun/ 形容词(棕色的);名词(棕色)
9、black /blæk/ 形容词(黑色的);名词(黑色)
10、white /wait/ 形容词(白色的);名词(白色)
11、great /greit/ 形容词(好极了)
12、OK /əu'kei/ 感叹词(好,行);all right(同义短语)
13、pink /piŋk/ 形容词(粉色的);名词(粉色)
14、orange /'ɒrindʒ/ 形容词(橙色的);名词(橙色,橙子)
15、grey /grei/ 形容词(灰色的);名词(灰色)
02句型:
1、询问颜色的句型及答语:
—What colour is it?(它是什么颜色的?)
—It’s +颜色.(它是……)
例如:—What colour is it?(它是什么颜色的?)
—It’s yellow.(它是黄色的。)
2、回答颜色的方式——Red and blue.
当回答:“What colour is it?”时,
可以直接回答“Red.(红色的。)/Blue.(蓝色的)。/Red and blue.(红蓝相间的。)”等。
也可以用“It’s +颜色.”。
3、How nice!(真漂亮)
“How nice!”是个感叹句,用于称赞某种物品,意为“真漂亮!”。
例如:—Look! I have a new doll.(看!我有一个新的洋娃娃。)
—Oh,how nice!(哦,真漂亮!)
4、Show me a/an+(某种颜色)+物品:向我展示(某种颜色的)物品
例如:Show me a blue bag.(向我展示一个蓝色的书包。)
5、请求对方一起做某事——“Let’s…”
let’s+动词原形,用来建议听话者与说话者共同做某事。
let’s=let us
例如:Let’s go to school.(让我们一起去上学吧。)
6、“给它涂……色”的句型——Colour it…
这个句型中的it是代词,指代前文提到过的事物,也可以直接用表示该事物的名词。
例如:Colour it yellow.(把它涂成黄色。)
Colour the monkey brown.(把这只猴子涂成棕色。)
7、简单的感叹句
Oh, how nice!(哦,真漂亮!)
Wow! Cool!(哇!太酷了!)
Great!(好极了!)
例如:—Let’s play a game!(让我们玩个游戏吧!)
—Great!(好极了!)
8、“OK!”适用的场合
当赞同对方提出的要求或建议时,可以回答:OK!
当想要引起别人的注意,插入话题时,可以说:OK!
当任务完成时,可以说:OK!
当表示胜利或成功时,可以说:OK!
当别人回答对问题时,可以说:OK!
“OK?”意为“好吗?”时,可以用来征求意见。
03知识链接:
1、一般疑问句
“Is it red?”、“Is it blue?”、“Is it green?”,这是由be动词(am、is、are)引导的一般疑问句,一般用“Yes.”或“No.”来回答。
例如:—Is this your ruler?(这是你的尺子吗?)
—Yes.(是的。)/No.(不是。)
2、no与not
no与not在英语中都表示“不”,但是它们的用法却不相同。
(1)no可以单独使用,主要用于回答一般疑问句。反义词为yes。
例如:—Are you ten?(你十岁吗?)
—No.(不是。)
(2)not通常不能单独使用,主要用来与am, is, are等构成否定式,并可以与is,are缩写成“isn’t,aren’t”。
例如:You aren’t ten.(你不是十岁。)
3、and在列举事物中的位置
and用于连接两个或多个并列结构,有时可以不翻译。当连接多个并列结构时,and放在最后一个并列结构前。
例如:Look!A ship, a plane, a train and a bike.(看!一艘轮船、一架飞机、一列火车和一辆自行车。)
4、形容词常见的位置
(1)形容词一般放在所修饰的名词前,作定语。
例如:a big kite(一个大风筝)
(2)形容词用在系动词之后,作表语。
例如:It’s blue.(它是蓝色的。)
(3)成对的形容词一起出现时,可以后置。
例如:I have many pencils, blue and red.(我有很多支铅笔,有蓝色的和红色的。)
5、祈使句的结构
祈使句用以表达命令、要求、请求、劝告等。它有两种类型:
(1)Do型祈使句
例如:Touch your face.(摸摸你的脸。)
(2)Let型祈使句
例如:Let’s go.(让我们走吧。)
6、颜色可以表示姓氏
在英语中,有些表示颜色的词还可以表示姓氏,但要注意开头字母必须大写。
例如:Mr Green(格林先生);
Miss White(怀特小姐);
Mrs Black(布莱克夫人);
Ms Brown(布朗女士)
7、sure的两种含义
(1)肯定,有把握
例如:—Li Yan has a new doll.(李燕有一个新的洋娃娃。)
—Really?(真的吗?)
—Yes, sure!(真的,肯定!)
(2)当然
例如:—Can I see it?(我能看看它吗?)
—Sure.(当然。)
——END——
2、colour是什么意思:color是什么意思(colour单数还是复数)
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【VixueTalk】乘坐公共交通工具必备的5个英语通用句。mp34:52来自vixuetalk口语。
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乘坐公共交通工具必备的5句英语口语
01.去百货商店坐哪辆巴士?
我应该乘哪辆公共汽车去百货商店?
坐哪辆巴士...目的地?[↘降调]
坐公交车:坐公交车。
到达:到达...
02.去机场的费用是多少?
去机场的机票多少钱?
☑多少钱...?[↘降调]
票价:票价(汽车票、汽车票等。)
机场:发音时,注意要发的“元音”/i/。
【VixueTalk原创口语。本文中所有的英语例句都有老师的标准发音示范。详细讲解的时候记得听音频!】
03.去博物馆有几站?
去博物馆有几站?(=几站?)
☑有多少...?多少...?
停止:n .站点
04.我应该在哪里下车去个专卖店?
去百货商店在哪下车?
☑我应该在哪下车...?[↘降调]
滚开
告诉某人。※。在哪里下车
这是一个成语,意思是“给某人点颜色看看”或“教某人守规矩或有智慧”。
05.我坐过站了,请问我怎么才能回到博物馆?
我坐过站了。你能告诉我怎么回博物馆吗?
☑:我可以问一下我怎样才能回到博物馆吗?[↘降调]
我如何回到过去:陈述性词序(主谓)
我可以吗...?:问题是委婉的意思。
通用旅行句子总结乘车技巧
通用出租车句型
请带我去……好吗?
乘坐公共汽车的通用句型
我应该乘哪辆公共汽车去…?
乘坐地铁的通用句型
去应该坐哪条线?
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