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吉林大学经济学院,吉林大学经济学院研究生(吉林大学在吉林市、通榆县举行2022年本科生招生宣讲)

百科 2026-02-12 04:22:58 投稿 阅读:4401次

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1、吉林大学经济学院(吉林大学经济学院研究生)

吉林大学经济学院(吉林大学经济学院研究生)

"通过'内蒙古味道'北京美食节等展会形式,可以促进贫困地区'绿色发展',绿色产品和特色产品不断走向市场,获取更多的消费和关注,既保证了脱贫奔小康,又促进了贫困地区的可持续发展。" 吉林大学经济学院教授、博士生导师、财政系副主任许梦博表示。

24年前,为了内蒙古的全面脱贫,京蒙两红豆博客地建立起了对口帮扶的关系;2018年,签署了三年行动的框架协议,进一步拉近了两地关系,双方自此进行了更深层的合作。

针对"京蒙对口帮扶到全国扶贫攻坚战、小康社会的达成"、"与生态、绿色发展相关的扶贫成果汇报展"、"品牌文化对脱贫致富的推动作用"等内容,记者采访了主要从事财政理论与政策方面研究的吉林大学经济学院教授、博士生导师、财政系副主任许梦博女士。

许梦博

记者:北京和内蒙古的对口帮扶工作,迄今已经24年。尤其是近三年来,对口帮扶聚焦深度贫困地区,将帮扶资金、帮扶项目、人才支持等向深度贫困地区集中倾斜,施策更为精准。从京蒙对口帮扶到全国脱贫攻坚战、小康社会的达成,请谈一谈您的看法?

许梦博:

从脱贫攻坚战略的实施到成功,各项政策发挥了重要作用。其中对口帮扶更是起到了决定性的作用。

首先,对口帮扶具有针对性。从对口帮扶政策看,各级政府和各部门明确帮扶的贫困对象,在充分了解和研究贫困原因、当地资源特点基础上,积极想方设法,充分利用当地资源优势,力争脱贫同时避免返贫。对口帮扶目标清晰、任务明确、实施有力。

其次,对口帮扶解决了贫困地区的资金、项目、人才等瓶颈因素。我国很多贫困地区有着丰富的资源,之所以贫困,有的是缺资金,有的缺红豆博客项目,有的缺少懂管理会经营的人才。对口帮扶的一项重要措施是派驻驻村干部,这些干部责任心强、思路清晰、有协调资源和项目的能力。通过充分发掘当地资源和引进项目,驻村干部充分发挥自己全方位能力,实现脱贫。

最后,对口帮扶促进了当地的特色产业发展,保证脱贫不返贫,体现脱贫攻坚的可持续性。因为对口帮扶立足于本地资源,引进符合本地需求的项目,保证了脱贫后不返贫,真正实现小康社会。京蒙对口帮扶就是充分利用内蒙古的资源特色,将特色产品和产业通过美食节的方式输出到北京,扩大产品影响力,实现脱贫,并实现小康。

记者:"内蒙古味道"北京美食节既是一场"草原味道"的盛宴,又是一次扶贫成果的汇报展,将草原文化、优质的农畜产品、绿色食材带给北京人民,将草原人的奋进精神展示给世人,也增加了贫困地区农业发展的渠道。您如何看待这样的展会?

许梦博:

贫困地区往往地处偏僻,有着较好的自然条件,也有着丰富的自然资源。在精准扶贫过程中,各地保证生态发展、绿色发展,促进贫困地区特色资源、特色产品、特色农业走出大山、走入平常百姓家。近年来,各地通过农业博览会、特色农产品展销会、京蒙美食节等展会形式促进贫困地区"绿色发展",绿色产品和特色产品不断走向市场,获取更多的消费和关注,既保证了脱贫奔小康,又保证促进贫困地区可持续发展。在全面脱贫攻坚过程中,避免先发展后治理,"生态优先、绿色发展"成为脱贫攻坚同义语,"绿水青山就是金山银山"、"以人民为中心"彰显了党执政为民,长远发展的理念。

记者:从"内蒙古味道"的打造传播上,您如何看待脱贫攻坚战以及区域发展中,品牌文化对脱贫致富的推动作用?

许梦博:

脱贫攻坚中,一大批有特色的产品和旅游服务走入国人视野,在这些产品和服务中,很多形成了自己的品牌,树立起市场形象。脱贫攻坚的实施离不开文化的保证,品牌文化是脱贫攻坚的重要推动力。

首先,品牌形成是保证产品和服务为公众所接受的有利标签。"内蒙古味道"首先让人想到的就是牛羊成群的广袤草原,想到美味牛羊制品,非常容易形成品牌形象,给人留下深刻印象。

其次,品牌质量是品牌长久发展的根本因素。品牌形成需要一定的时间,而品牌能否持久发展更取决于品牌的质量红豆博客。对于脱贫地区产品和服务,品牌质量至关重要。品牌质量就是品牌的生命,是品牌可持续发展的根本动力。

最后,品牌发展是增加贫困人群收入、保证小康社会实现的有效手段。通过品牌打造,产品市场占有份额提高,增加贫困人群收入,实现全面小康社会。

总之,品牌设计、品牌形象、品牌标志等等都是品牌文化的组成部分,以品牌带动产品和服务参与市场竞争,获得有利竞争地位,促进地区经济发展,是脱贫攻坚的有效手段。

来源丨东亚经贸新闻记者 周东魁

2、吉林大学在吉林市、通榆县举行2022年本科生招生宣讲

来源:吉网

《吉林省深化普通高等学校考试招生综合改革实施方案》近日公布,从2021年秋季入学的高一年级学生开始,实施普通高等学校考试招生综合改革,自2024年起实行基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取模式。

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为了帮助学生了解国家发展的战略需求,促进学生对大学专业设置的全面了解,顺应高考改革方向,激发学生学习兴趣,谋定专业奋斗目标,吉林大学走进了吉林一中和通榆县第一中学等优秀生源基地,带领吉林大学教授、专家、学者等共同为高一学生举办“名师引路促专业成长,科学规划做国家栋梁”主题宣讲。

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吉林一中一直是吉林大学优秀的生源基地之一,9月28日,吉林大学文学院、经济学院、行政学院、东北亚学院、数学学院、物理学院、化学学院、生命科学学院、机械与航空航天工程学院、汽车工程学院、电子科学与工程学院、软件学院、新能源与环境学院、白求恩第二临床医学院、动物医学学院、人工智能学院等多个学院的教授纷纷来到宣讲现场,学生们根据自己的兴趣,采取自愿报名的方式聆听专家们对学科的宣讲。

吉林省通榆县是吉林大学定点帮扶县,通榆县共有通榆县第一中学等4所高中。为了帮助学生进一步了解国家发展的战略需求顺应高考改革方向,激发学生们学习兴趣,谋定专业奋斗目标,10月11日,吉林大学工会、扶贫办公室、本科生招生办公室、电子科学与工程学院、校报编辑部等相关领导、工作人员来到通榆县,4所高中的高一、高三全体师生共3000人聆听了此次宣讲。

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来自白求恩第二临床医学院的教授金珍婧和另外两名同事组成“医学专业三人组”,为上百位高一学生进行宣讲。“随着新技术的发展,我们医院会和理科、文科等其他学院一起合作开设交叉学科,比如说5G技术的应用,我们可以做到手术和教学同步直播,所以我们医院具有很优秀的教学条件和强大的教师队伍。”

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人工智能学院副教授宫洵用生动的例子将千变万化的科技世界展现在同学们面前。“吉大的人工智能是一个非常年轻的学院,我们最大的特色和竞争力就在于我们是小班教学,因为人工智能属于一个交叉学科,需要学生有很强的数理化工功底,同时AI也是世界都在推进的一个前沿学科,与国际化进行接轨,也需要有很强的国际语言交流能力……”

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谈起物理学科,在物理学院副院长王海军眼中可谓是个“宝藏”专业。“比如说现在国家鼓励大力发展人工智能专业,而这个专业解决的最基本的问题就是物理问题,所以目前我们物理学院的就业前景非常好。我想对于参加新高考的第一批孩子们说,无论你们未来从事工科、农科还是医科,物理都是必修的一门基础学科,对后续专业的发展至关重要。”

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高一学生王文曦是一名理科生,但对文学和历史十分感兴趣。得知此次招生宣讲有吉林大学文学院,她第一时间报了这门课。“听完教授的课,我越来越对文科感兴趣,也觉得学习文科是一件十分有趣的事情。我们从高一就要想好自己的报考专业和职业规划,所以我们就会去了解各个专业的相关知识,去询问相关的老师,在文理都了解过之后,我以后会更偏向于文科一点。”

高一学生李欣睿对汽车十分感兴趣。“我听完这堂课之后,了解到汽车主要的设计方向、发展前景、对国家的助力以及未来的就业形势。我知道吉林大学汽车制造是王牌专业,与国际化接轨比较多,我希望三年之后能考入这个专业。这次吉林大学举办的宣讲活动,对我的帮助很大,会让我在高二选科的时候更加坚定选择理科,学习汽车的相关知识。”

吉林一中学生发展指导中心主任杨洪伟认为,现在同学们的选择性更多。我们的任务是让学生们对“3+1+2”这种新的招生改革政策有充分的了解,并结合自己的兴趣、特长以及对自己未来的人生规划,确定选考科目。“这次吉林大学来我校进行宣讲,我觉得非常及时,因为很多学生在高一年末的时候就要确定自己的选考科目,只有与大学教授直接面对面,学生们才可以了解到这个专业未来的职业发展方向,所以这种指导是很及时、精准的为我们学生的未来规划起到引领作用。”

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