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- 1、人教版四年级上册期末复习总结——判断对错
- 2、对错符号(一半勾一半叉符号)
- 3、对错用符号怎么表示
- 4、Word文档对错符号在哪来？
- 5、在Excel表格里怎么打出对错符号
- 6、怎样让ppt中的判断题的对错符号后显示
- 7、华为P30里对错符号怎么输入？
1、人教版四年级上册期末复习总结——判断对错
判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”
1《一个豆荚里的五粒豆》是丹麦作家安徒生的童话,其中的最后一粒豌豆,给生病的女孩儿带去了愉快和生机。（ ）
2.从《蝙蝠和雷达》一课中我们知道雷达能发出超声波（ ）
3.针对《呼风唤雨的世纪》的主要内容所提出的“千里眼’和‘顺风耳’分别指哪位神仙”这个问题不影响我们对课文内容的理解。（ ）
4.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”描写的是春天梨花盛开的壮丽景象（ ）
5“我”和妈妈一起在春天的夜晚走月亮。（ ）
6“哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣”这句话写出了我的不懂事（ ）
7“稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。”这句话描写了月光洒在稻田上的美丽景色。（ ）
8《爬山虎的脚》一文讲的是作者通过连续、仔细的观察,发现了爬山虎怎样“爬”的秘密。其中第三自然段主要写爬山虎脚的位置、形状和颜色（ ）
9爬山虎的脚其实就是它的根。（ ）
10“爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。”我发现叶圣陶不但观察细致，而且还连续观察了一段时间。（ ）
11《爬山虎的脚》一课中“不几天、以前、今年、原先、现在”等词语,表现出作者老舍在不同的时间点对事物进行了连续观察。（ ）
12《雪梅》一诗前两句写梅雪争春,要诗人评判,后两句是作者对梅与雪的评价。（ ）
13《蟋蟀的住宅》选自《昆虫记》,作者是法国的法布尔。（ ）
14《蟋蟀的往宅)一文依次介绍了蟋蟀修建住宅的才能和蟋蟀住宅的特点,文中的蟋蟀和别的昆虫不一样,不肯随遇而安。（ ）
15《暮江吟》运用拟人的手法描写了弯月初升、露珠晶莹的朦胧夜色。（ ）
16《雪梅》一诗中“骚人阁笔费评章”中的“骚人”指的是诗人。（ ）
17“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”说明以后观察事物不能在近处。（ ）
17《嫦娥>诗描写了民间七夕乞巧的盛况,作者是李商隐。（ ）
18《精卫填海》的故事出自《山海经·北山经》。（ ）
19《女娲补天》《普罗米修斯》和《盘古开天地》都是寓言故事。（ ）
20玫瑰、茉莉、牡丹、海棠和银杏都是花卉。（ ）
21《盘古开天地》表现了中国古代人民对宇宙来源的一种解释。（ ）
22《精卫填海》选自《山海经·北山经》，课文赞扬了精卫坚韧执着的精神（ ）
23《普罗米修斯》是古埃及神话,其中救出普罗米修斯的赫淮斯托斯是神话中的大力神。（ ）
24《普罗米修斯》一文按照时间的顺序,讲述了普罗米修斯“盗”取火种的故事( )
25 要把一件事写清楚,除了把看到的、听到的写下来,还可以写写自己的感受。（ ）
26《麻雀》一文的作者是美国作家屠格涅夫。（ ）
27《爬天都峰》是按照爬山前、爬山中、爬上顶峰后的顺序来写的。（ ）
28《麻雀》中写猎狗在老麻雀面前的表现是为了衬托老麻雀的勇气和胆量。（ ）
29“八月涛声吼地来,头高数丈触山回”写的是钱塘潮退潮时的壮观景象。（ ）
30《走月亮》这篇课文以“啊,我和阿妈走月亮”为线索,表达了我和阿妈之间浓浓的亲情。（ ）
31花牛在草地里眠,白云霸占了半个天。”这句诗运用了拟人的修辞手法。（ ）
32《繁星》的作者是著名作家巴金。（ ）
33“无缘无故”在文中的意思是没有任何原因。（ ）
34“我”怕鹅的结果是鹅便不再欺负“我”了。（ ）
35这篇课文告诉我们，要站在正确的角度看事物，看到自己的力量，不盲目恐惧，也不随便欺负别人。（ ）
36《牛和鹅》一课中，金奎叔的话里含着“不能仗势欺人，欺负弱小”的道理。（）
37《一只窝囊的大老虎》讲的是“我”在一次班级演出时上台扮演老虎的故事，按事情发展的顺序写了期盼参加演出、扮演老虎没成功、寻找失败根源三部分。（ ）
38“机不可失，时不再来”告诉我们做事要“三思而后行”。（ ）
39“人不可貌相，海水不可斗量”这句话指不能只根据外貌来评估一个人的才能、品质和行为，就像海水不能用斗来量一样。（ ）
40《出塞》是唐代著名的边塞诗人王昌龄写的。（ ）
41“但使龙城飞将在”中的“飞将”是指汉朝名将李广。（ ）
42“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催”是唐朝著名诗人王之涣写的《凉州词》中的名句。（ ）
43《夏日绝句》是宋代诗人李清照写的，诗中的项羽也是宋朝人。（ ）
44“人杰”的意思是“人中的俊杰”。（ ）
45《凉州词》是宋代时流行的一种曲调名。（ ）
46《凉州词》通过写边塞的将士们出征前的一次开怀痛饮，反映了将士们早将生死置之度外的豪爽气概。（ ）
47《夏日绝句》中的后两句，赞美了项羽不肯忍辱偷生的英雄本色。（ ）
48这三首诗都是边塞诗，都表达了作者对当朝统治者的批判和深深的爱国之情。（）
49课文按照事情的发展顺序叙述了周恩来少年时代在奉天读书时的三件事。（ ）
50正因为周恩来真正体会到了“中华不振”的含义,才立下了为“中华之崛起而读书”的远大志向。（ ）
51“这位同学是谁呢?他就是周恩来,中华人民共和国的第一任总理。”这一段在文中起到了承上启下的作用。（ ）
52《凉州词》一诗,描写了成守边关的战土,厌倦战争借酒消愁的形象( )
53《为中华之崛起而读书》一文,表现了少年周恩来忧国忧民,以天下为己任的远大抱负。（ ）
54《梅兰芳蓄须》重点表现了梅兰芳高超的表演艺术。（ ）
55“天下谁人不识君”中的“君”指高适。（ ）
57“看道边李树多子折枝”“枝折花落“折扣”中折都读的zhé。（ ）
58“竞、镜、竟、净、井、经都是同音字。（ ）
59“唯”在书写时,“口”字要小且略偏上,右边是“隹”而不是“住”。( )
60《王戎不取道旁李》告诉我们要细心观察、独立思考。（ ）
61《西门豹治邺》中调查民情、惩治巫婆和官绅以及兴修水利都是主要情节。（ ）
62“西门豹说:这样说来,河神还真灵啊。下一回他娶媳妇,请告诉我声,我也去送送新娘。”这说明西门豹很同情邺县的百姓,是真的想去送别新娘。（ ）
63王戎不取道旁之李说明他是一个机智、善于动脑的孩子。（ ）
2、对错符号(一半勾一半叉符号)
3、对错用符号怎么表示
对：√ 错：× 你是不是想问怎样输入啊 可以在这里复制粘贴，也可以点开中文输入法右键找到数学符号里面就有。
4、Word文档对错符号在哪来？
选取符号的步骤如下：
一、打开文档点击”插入“，右边”符号“
二、在符号框的字体是选择“Wingdings 2“滑动滚动条即可找到选定”插入“
三、在下面我们可以看到已插入的对错小框框符号。?
5、在Excel表格里怎么打出对错符号
1.打开Excel表格，在相应的数据处理区域，进行相应的操作。以“回享计划学员概况为例”来进行说明，选中需要插入对号的单元格，在【插入】选项卡下，最右侧的位置找到【符号】，鼠标左键单击，选中【更多】选项，进入符号对话框。 2.进入【插入特殊符号】窗口之后，在【数学符号】目录下，就能够找到对号选项，选中【对号】，点击【确定】之后，就成功添加对号啦。 3.添加对号之后，最终效果如下图所示。 4.选择错号（X）道理一样。
6、怎样让ppt中的判断题的对错符号后显示
ppt2003中，选中对号，点击“幻灯片放映”——“自定义动画”，在右侧出现的窗口中，点击“添加效果”中的“进入”，选中一个效果就行了。
7、华为P30里对错符号怎么输入？
手机中想要输入对错符号，可以输入拼音“对”，就会出现（√），这时直接选（√）即可以上建议希望对你有帮助。
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