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初中班干部会议记录,初中班干部会议记录10篇(班干部职责分工)

百科 2025-12-24 11:21:24 投稿 阅读:6859次

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1、初中班干部会议记录(初中班干部会议记录10篇)

初中班干部会议纪要(初中班干部会议10分钟)

为加强青年班主任队伍建设,充分发挥青年班主任在学校教学和管理中的重要作用,及时总结推广班级管理先进经验,切实提高青年班主任的业务素质和管理水平,大庆市第五十二中学于2021年5月20日召开了青年班主任工作座谈会。

二年级组青年班主任

第二,初中青年教师给新任命的班主任传授经验。

余美老师,二年级二班班主任

余美小姐:

1.对爱情严格要求。我认为我们应该对学生严格要求。没有规则,我们不可能成为方圆。但同时也要注意,严格中一定要有爱,让学生知道你对他们严格是因为你爱他们。

2.要采取迂回战术,学生必须有自己的管理方法。俗话说“给他一巴掌就给他一个甜蜜的约会”,你在严厉批评他的同时,也要告诉他到底哪里不对,老师这样做的目的是什么?对孩子的教育,无论是批评、表扬还是鼓励,都要在说明真相后适当鼓励。

3.和家长沟通好,得到他们的支持,是我们管理学生最坚实的保障。无论学生如何管理,都应该得到家长的支持和认可。家长要知道,我们的出发点是为了学生好!这样会让班主任的工作事半功倍!

李老师,二、三班的班主任。

李小姐:

1.批评学生,要严,要有根据,要有说服力。

2.老师做什么都要符合老师的行为准则,做好学生或家长之间的沟通安抚工作,有效管理班级。

3.班主任要和系里的其他老师好好沟通,尽力帮助系里的老师,为班里的学生一起努力。

李立新老师,二班和六班的班主任。

李立新老师:

我觉得班主任的工作是一个很辛苦很琐碎的工作,因为我们面对的是一群处于青春期和叛逆期的学生。他们总是时不时地犯错误和违反规定,他们总是做一些不寻常的事情来吸引别人的注意。

这个时候,我觉得作为一名班主任,不要害怕自己的错误,因为每一个错误都是他们成长和提高的机会。遇到问题,作为班主任,首先不要慌。心中要有自己的原则和底线。不能因为学生的打闹笑话就急着做事。必要时可以采取迂回战术,一定要把事情解决的清楚明白。

另一方面,我认为培养学生的集体荣誉感非常重要。一定要利用好每一个让学生受到表扬和批评的机会,谈谈这两个方面会给自己和班级带来什么结果。需要强调的是,不管你学习好不好,你都是班里的一员。如果你们中的任何一个人犯了错误,那就代表了全班。班级是我们的第二个家,也是我们一起学习和生活的地方。我们必须好好照顾它。

关于班主任的工作,我还有很多需要学习和探索的地方,但我始终记得那句话“如果你是孩子,如果你是你的孩子”。在今后的工作中,我会更加努力,虚心学习,真诚对待我的学生。

一年级组四名年轻班主任

一年级的年轻班主任总结了班主任的工作,提出了自己的困惑。

蒋珊珊老师,一年级一班班主任。

蒋珊珊老师:

这次学习分享会让我进一步认识到,每个孩子都有缺点,没有人是完美的。我们应该以宽广的胸怀面对他们的错误,但同时也要明确指出他们的错误,帮助他们成长。班主任的权威不是身份的压制,而是要自己实践,用德服人,让孩子真正从内心尊重、爱护老师,与学生形成民主平等的鹭港师生关系。作为新老师、新班主任,我会继续努力,向前辈学习,不断完善自己的班级管理方法。感谢校对员黄对我们年轻班主任的鼓励和信任。领导的信任和肯定让我更有工作动力,继续努力提升自己,努力成为一名优秀的班主任。

王老师邱爽,原12班班主任,现任教研室副主任。

王老师邱爽:

因为这学期没有担任班主任工作,所以主要是以学习的态度参加这次会议,积极吸收班主任的班级管理经验。

通过与优秀班主任的对比,我意识到,当班组长刚接手班级时,不能给学生太多空的房间让他们独立参与班级管理,先把班里的职责划分好,把任务划分为子任务,分配给个人,这样学生才能明确自己的职责,班级才会井然有序地运行。班主任可以在与学生相处的过程中观察学生,了解孩子的性格特点,逐步把班级管理的主动权交给合适的学生。

赵纯阳老师,一班和三班的班主任。

赵纯阳老师:

时间过得真快!不知不觉已经工作快一年了。回顾这段旅程,伴随着欢笑、泪水和情感,我收获了很多。

作为一个“新手”班主任,我迷茫焦虑,然后乐在其中。我觉得这两个字最能说明小变化,那就是“变”。一开始,我满怀期待和热情迎接学生,但理想满满,现实却骨瘦如柴,学生也没有我想象的那么乖巧听话,甚至调皮捣蛋,情境满满,让我无所适从。

我试着和同学们相处,但又不想和对方过于“亲密”,这就使得上课的状态过于松散。因此,我开始改变策略,严格而有爱心。我上课认真听课,学生积极听课。对于“刺头”学生,要采取软硬兼施的策略,委以重任。我让他担起重任,帮我一起管理班级,充分发挥他的“刺头”作用。

作为一名新老师,我在工作中肯定会有很多缺点。所以,以后我一定会多读一些与教学、班级管理相关的书籍,充实自己。多反思,在教学或处理师生关系的过程中,要多反思自己,记录不好的事情,分析原因,改正。也就是反思成长,希望自己每天都能进步一点点!

一年级一班和四班的班主任翟戈老师

翟哥老师:

不知不觉,我已经工作一年了。通过与其他老师的合作以及一些方法和手段,学生的行为习惯与开学相比有了很大的改善,但也存在一些问题。

1.我对学生要求太严格,对余梅老师说的话把握不好。这是我以后要改正和学习的地方。

2.我太投入学生的活动,导致学生独立性差,缺乏自我教育和自我管理能力,比如班级卫生,没有老师的建议是打扫不干净的。今后,我会让学生更多地参与班级管理,培养学生的自主性、主动性、积极性和创造性。

作为一名新老师,我有很多东西要学。未来我会更加努力,通过学习理论知识和实践不断充实自己,也观察和倾听其他班主任管理学生的方法,不断反思和学习。

政治事务办公室主任王红娟老师

王娟导演:

年轻的班主任刚开始工作,班级管理一定要勤:勤走路,勤观察,勤交流。通过“三出勤”尽快了解学生。谁能做老师的小帮手?班上的问题学生是谁?学生之间是什么关系?班里学生的学习、纪律和大趋势是什么?

充分了解学生家庭情况,做好与家长的沟通。掌握家长会、微信群、QQ群等沟通渠道。多肯定和表扬,出现问题单独和父母沟通,尊重父母,帮助父母解决孩子的问题。

与班里老师协调配合,及时沟通,掌握班里所有同学的课内外表现,及早处理问题。

班主任工作复杂、任务重、责任重,是保证学校管理最重要的环节。年轻的班主任一定要多向老班主任学习,在实践中总结经验教训,找出一套适合自己管理的经验,这样才能快速成长。

周年庆市第五十二中学政治教育副校长黄伟校长

政治教育副校长黄伟校长:

青年班主任是第一批发展起来的优秀教师。一定要抓住机遇,严格要求自己,善于发现自己工作中的不足,有干劲,努力工作。

作为老师,最基本的就是爱学生。所有的教育方法和管理策略都是基于爱。年轻班主任要虚心向老班主任多学习,但不能生搬硬套,要多思考多思考,形成科学有效的管理机制。在教育管理中,要用正确的价值取向和人生观去影响和教育学生;青年教师要把握青春,脚踏实地,办实事,抓住机会锻炼自己,以最快的速度完善自己,让自己快速成长。

在本次青年班主任工作研讨会上,全体成员积极发言,分享感受,分享工作经验,探讨工作问题,研究班主任工作的新方法、新思路,将对进一步加强和改进学校德育工作,提高班级管理能力和水平起到非常积极的作用。相信在这些新生力量和未来骨干的努力下,我们学校的德育工作能够越来越好!

2、班干部职责分工

班 长

1、对班上学习、纪律、劳动、体育、卫生和生活情况全面负责;

及时处理同学间的纠纷和矛盾;

二周主持召开一次班委会会议;

负责喊“起立”、“坐下”口令;

研究班上存在的热点、难点问题,并及时与班主任沟通;

及时落实学校、班主任布置的各项任务;

在班主任不在的情况下,安排班级学习;

协助体育委员维持上操、站队的纪律;

协助副班长维持课堂的纪律。

认真记录《中队会记录》,按时上交,争取每次得“优”;

协助班长处理同学间的纠纷和矛盾;

组织班级文娱骨干积极参与学校各项文娱活动;

了解同学们的心理活动、思想动态,做好他们的思想工作,鼓励帮助学困生积极学习。

二、副班长

1、协助班长工作,与班长有同等的职责。特别是当班长不在时,应该全权代理班长工作;

每天向老师报告出勤情况,及时向班主任汇报旷课同学情况作息纪律情况。

协助卫生委员维持班级的卫生;

督促同学们遵守、落实《小学生日常行为规范》。

5、组织同学们学习小学生礼仪,结合班上实际开展普法教育,要求同学们做到仪表端正、语言文明、行为规范。

提醒同学们注意遵守课堂常规、自习纪律、维持好课堂,做好每堂课的纪律情况记载及一周班级纪律总结;大会纪律、集体活动纪律、劳动纪律和课外活动纪律。并记录违纪学生姓名。

学习委员

负责全面提高本班学习成绩;

负责收发作业,做好收作业统计工作,及时把作业及完成情况交给老师,并督促学生把作业按时完成好;

注意班级同学学习中存在的问题,及时向任课老师反映;

随时指出并及时纠正学习中的不良现象;

帮助学习成绩退步及学习有困难的同学;

登记单元考试成绩;

严格要求自己,勤奋学习,制定班级学习制度,为提高全班同学学习质量和学习成绩勤奋工作 ;

8、组织好各项学习活动,安排好各学科竞赛,经常组织同学们介绍新的学习方法,交流学习经验,努力工作,在全班形成良

好的学习氛围;

联系各科的课代表,协调并监督科代表的工作,召开课代表会。 经常检查全班同学完成作业任务情况,并作好记录;

掌握同学的学习情况,进行学习成绩的统计,帮助学习有困难的同学。

宣传委员

定时出好黑板报,教室布置美化;

负责班级刊物的订购发行,向同学推荐健康有益的读物;

宣传好人好事,批评不良现象;

5、检查班级安全情况,发现存在不安全因素,应及时向班主任

反映,采取防范措施;

管理好班级公共财物,发现日光灯、在不需要时应及时关掉,发现门公物损坏时报告班主任;

监督同学们下课不追逐打闹,不做危险的游戏,争取一学期不发生一次安全事故;

组织、安排好主题班会活动;

拟定组长、班级干部的人选。

生活委员

负责每堂课前的准备工作;

监督课间追赶打闹现象;

及时疏导同学之间的矛盾,严重事件要及时报告老师;

执行《小学生日常行为规范》中的规定, 并能以身作则。负责好同学们的生活,管理好早餐纪律,宣传 "节约光荣,浪费可耻,能照顾好身体不适的同学;

5、关心同学身体健康,定期检查同学的个人卫生(如:指甲、衣服、头发……);做好个人卫生的检查工作,争取在个人卫生方面不扣分。

6、经常提醒同学注意外出时教室的门窗安全;

7、发现同学遗失东西要及时报告老师;

对同学发生争端,要及时疏导,严重恶性事件要报告老师;

注意时间,及时提醒同学上课上自习;

督促同学们每天穿校服、系红领巾。

卫生委员

1、负责教室内外的卫生,每天早上、下午分两次检查;

每周一上午在班内公布本周值日学生;

督促值日生快速、有效地值完日,负责记录值日出色与不认真的同学并做好一周班级卫生总结;

督促检查“承包人”把工作做好(擦黑板、讲台、卫生用具摆放、书柜、橱柜、窗户、墙壁、桌椅摆放……);

争取一学期班级卫生不扣分。

体育委员

1、遵纪守法,定期介绍有关健康及体育锻炼的知识;

督、管理体育课等校内外集体活动 ;

每天站到讲桌前督导眼保健操,确保课间操 质量,制止、纠正不良行为;

学校集会、做广播操时负责检查人数和整队。

课间操、体育课、微机课及时整队,做到快、静、齐;

主动检查队伍中打闹、说话和表现好的同学,并及时反馈给班主任;

组织同学积极参加校内体育活动,争取优异的成绩;

以身作则,为同学服务好;

“想方设法”让队员在路队中不说话、不打闹、不落队;10、没到散队地点不允许散队;

见到老师、值周生要有礼貌地问好。

劳动委员的职责

组织好班级卫生班的清扫工作,并作好经常性的督促、检查;

承担学校分配的劳动任务时合理分组,验收完成情况,养成良好的劳动习惯。

领借和保管,交还劳动工具;

维持劳动纪律,保证安全。

文艺委员:负责本班的文艺生活。

组织好各类文艺活动;

协助班长搞好艺术节、新年联欢等活动;

配合宣传委员搞好本班宣传工作。

小组长的职责

1.督促小组同学做好课前准备,督促成员及时清除桌椅周围的杂物,养成良好的卫生习惯;

提醒、教育小组成员遵守课堂常规;

及时收发小组成员作业,制止完成作业中的不良行为检查并及时反映小组成员在校内外学习、生活及文明礼貌情况;

记载本组成员作业完成情况,并及时向课代表汇报。

认真组织组员合作交流、汇报质疑。

课代表的职责

1、明确本科作业的种类。将当天老师布置的作业在黑板上标出以示

提醒。

课前应及时领发作业本,并协助老师搬送教具到教室。课后及时送回或转送下一班教室。

收交作业必须及时,每天早上第一节课前必须交齐作业(如确不能按老师规定时间完成则应向老师说明);

4、了解同学作业完成情况,并记载好作业记载本,连同作业簿

一起上交给任课老师。并将专职副班长汇报缺交作业名单;

及时向任课老师反映同学们对作业多少的要求,或学习上不懂的地方;

每位课代表应该作为同学们的榜样,首先自己要及时完成,上交各科作业,并杜绝抄袭作业的现象发生;

老师临时外出未布置作业,课代表应根据本科实际适量布置作业;

7、按要求布置、完成早读任务。

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