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1、人格的类型
《心理学与生活》摘录
第十三章 理解人类人格
第一节 人格的类型和特质理论
作者/ 理查德·格里格 菲利普·津巴多
2022.09.02
☞人格
一系列复杂的心理品质,具有跨时间、跨情境一致性的特点,对个体行为的特征性模式有独特的影响。
♥人格的类型和特质理论
★类型分类
☞盖伦将希波克拉底的体液类型说与人格气质作如下分类:
1.血液 多血质:欢快,好动
2.粘液 粘液质:缺乏感情的,行动迟缓的
3.黑胆汁 抑郁质:悲伤,易哀愁
4.黄胆汁 胆汁质:易激怒,易兴奋
☞威廉·赛尔顿提出了一种类型理论,将体型和气质联系在一起,他根据体型将人分为三种类型:
1.内胚层型(胖,柔软,圆润)
2.中胚层型(肌肉发达,矩形身材,强壮)
3.外胚层型(瘦,长,虚弱)
☞弗兰克·沙洛威提出了基于出生顺序的现代类型理论。
图13.1 出生顺序与对科学创新的支持
弗兰克·沙洛威对23项科学创新理论以及1 218名或支持或反对这些理论的科学家的出生顺序进行了研究。在所有家庭规模中,后出生的孩子比头生儿都更倾向于接纳创新理论。
★对特质的描述
☞特质理论推崇连续性维度,如智力和友谊等。
☞特质
是持久的品质或特征,这些品质或特征使个体在各种情况下的行为具有一致性。
☞阿尔波特的特质理论
将特质视为人格的框架和个性的根源,特质使行为具有一致性,这是因为它们将一个人对于各种刺激的反应联系并统一起来。特质可能作为中介变量,使一系列刺激和反应产生联系,而这些刺激和反应最初看起来可能彼此间几乎没有联系(见图13.2)。
图13.2 羞怯作为一种特质
特质可以作为一种中介变量,使一系列刺激和反应产生联系,而这些刺激和反应最初看起来可能彼此间几乎没有联系。
☞阿尔波特确定了三种特质:首要特质、核心特质和次要特质。
1.首要特质:决定着一个人如何组织生活。
2.核心特质:是代表一个人主要特征的特质,如诚实和乐观。
3.次要特质:是有助于预测个体行为、特定的个人特征,但对于理解个体的人格,次要特质的作用要小得多。
★确定普遍性的特质维度
☞卡特尔的16因素包含了重要的行为范畴,如有保守的和开放的,信赖的和怀疑的,以及放松的和紧张的。卡特尔将这16因素称为根源特质。
☞艾森克根据人格测验的数据推论出三个大维度:外向性(内源导向性的或外源导向性的)、神经质(情绪稳定的或情绪不稳定的)和精神质(善良的、体贴的或有攻击性的、反社会的)。如图13.3所示。
图13.3 艾森克人格环的四个象限
外向性和神经质这两个维度组合起来形成一个环状图形。艾森克将图形中的每一个象限与希波克拉底所提出的四种人格类型中的一种联系起来,但是,艾森克的特质理论允许这些分类中存在个体差异。
★五因素模型
☞人格的这五个维度被称为五因素模型。这五个因素列于表13.1中。
表13.1 五因素模型
☞研究者证明,与五因素模型中的特征差异相对应,个体的脑功能是有差异的。
图13.4 外倾性对左侧杏仁核功能的影响
参与者观看害怕的和快乐的面孔。图中的红色区域表明,外倾性和杏仁核的活动正相关。对于害怕的面孔,却没有发现这种相关。然而对于快乐的面孔,外倾性高的个体其左侧杏仁核有大量激活。
♥人格特质和遗传性
遗传学的研究表明,几乎所有的人格特质都受遗传因素的影响。
♥特质能否预测行为
★一个人在不同情境下的行为评定却缺乏一致性,这一现象被称作一致性矛盾。
★不一致的产生,在很大程度上是因为对情境的分类方式是错误的:一旦理论家们对情境的心理特征做出合适表述,这种矛盾就会逐渐减弱。
★如果一个人在特定情形下有一种特殊的倾向性,那么他/她将表现出特殊的行为方式。
图13.5 学生们“如果……那么……”方面的知识
参与者将简想象为一个友善的人、一个逢迎的人、一个轻佻的人、一个害羞的人或一个不友善的人。然后在从-5到5的量表上评定简的热情,-5代表简很冷漠,+5代表简非常热情。参与者对简热情度的预期因其互动对象(不熟悉的人/熟悉的人)而不同。
♥对类型及特质理论的评价
类型理论和特质理论能够让研究者对不同人的人格进行精确的描述。但这些理论也受到了一些批评,比如,这些理论不能较全面地解释“行为是如何产生的”或者“人格是如何发展的”这些问题,它们仅仅是识别和描述了与行为相关的特点。
2、人格类型(8种人格类型)
人格类型(8种人格类型)
最有意义的人生的原型是个体对自己的理解和感知的努力。"
荣格
“我是一个开朗的人”“他很外向”“你太悲观”……给自己和别人贴标签是我们日常生活中很熟悉的操作。虽然这种做法很笨拙,简单粗暴,而且经常有失偏颇,但某种程度上,这是我们表达自我探索和归属感渴望的一种尝试。
在漫长的历史中,人类从未停止过追问“我是谁?”寻找答案。在心理学的各个流派中一直存在着不同的人格理论,从开创性的弗洛伊德的人格结构理论到当代的大五人格理论(OCEAN)。心理学家和普通大众都对这些似乎回答了“我们是谁”这个问题的研究感兴趣
01
MI检验的困境
风靡全球的“问题”测试
20世纪40年代,美国母女伊莎贝尔·布里格斯·迈尔斯(Isabel Briggs Myers)和凯瑟琳·布里格斯(Katharine Briggs)构建了一套自评人格评估问卷,以了解人们感知外界并做出决策的心理倾向。这就是著名的“迈尔斯-布里格斯型指示器”,也就是众所周知的MI(Myers-Briggs型指示器)
虽然MI人格类型量表被广泛使用,但按照传统的心理测量学标准,MI测验并不能真正得到它所声称能够得到的测验结果,其效度也是有限的。同时,它不能在不同的测试环境中得到稳定的结果,其可靠性和可预测性都很低(哈斯拉姆,2018)。由于MI测验的信度和效度,在学术界仍有争议。
在一篇相关的文章中,昆士兰大学心理学教授s·亚历山大·哈斯拉姆(2018)曾做过这样一个比喻:“如果你想通过MI测试来解开自己的谜团,就像你想通过看动画片《摩登原始人》来了解石器时代一样。”
尽管MI测验本身存在诸多局限性,但它无疑为人们探索自我和人格类型提供了一些参考和思路。很多人知道MI试验,但可能没有那么多人知道它的起源。事实上,迈尔斯和布里格斯的母亲和女儿从荣格的人格类型理论中获得了灵感,并开发了他们自己的量表。
02
荣格的人格类型理论
2种态度+4种心理功能
两种态度:内向/外向理论
作为精神分析的代表人物,荣格对人类个体的探索贯穿于他的心理学研究之中。他发现个人有两种倾向:一种是人向内思考,思考自己;另一类人寻找并接近客观世界。他称前者为内向,后者为外向。任何人都可以在不同程度上被归为这些类型中的一种。在荣格看来,有内向和外向两种类型,因为世界上有两种现实:外在的现实,即外在的客观世界;内在真理,即人的内在精神方式(荣格、吴、丁、赵,1989)。
一般来说,个体的态度类型是以其对对象的特殊态度来区分的。内向者对对象的态度是抽象的,他们与对象的关系隐含着对抗。实际上,他们对对象抱有不信任的态度,需要通过外界的要求来保护自己的精力,稳定自己的立场。然而,外向者与对象保持着过度信任的关系。他们坚信对象的重要性,并时刻调整自己的主观态度与它保持联系。
同时,在荣格看来,如果一个个体的类型的性质由于各种原因在外界的影响下发生了变化,那么这个个体将来必然会成为神经症患者。只有当一个人的态度的发展过程与他的先天属性完全一致时,他才能被成功治愈(荣格,吴,丁,&赵,1989)。
虽然在现代语境中,人们对这两种类型的理解与荣格最初的概念略有不同,但当我们在日常生活中自然而然地使用“内向”和“外向”等描述性词语时,我们仍应感谢荣格在近百年前首创的内向和外向概念,为人类探索自我开辟了新的可能性。
四大心理功能:思维VS感觉,情感VS直觉。
荣格在根据态度将个体分为内向型和外向型后,提出了以四种心理功能为标准,采用思维/情绪和感觉/直觉两个维度,进一步将个体分为不同的类型。
思考(思考)
思维,主要指对事物的判断和推理,是一种按照自身规律以某种方式表达概念关系的心理功能,属于理性功能的范畴。
荣格认为思维有两个来源:一个是主观来源,一个是无意识来源;另一种是感官直觉传递的客观事实。外倾思维会更多受到客观事实的影响;内向型思维则依赖于主观加工。
感觉(情感)
情感是喜欢或不喜欢事物的倾向,属于理性功能的范畴。情绪是基于客观事物的判断,受客观价值观的制约。
外向的情绪会更多地受到客观价值观和标准的影响,个体会调整自己的情绪,与客体情绪保持鹭港。内向的情绪受主观因素影响更大,会形成以自我为中心的情绪强化。
感觉(感觉)
感觉是指用感官对事物的感知和判断,属于非理性机能的范畴。在荣格看来,感觉的唯一价值标准是通过感觉对对象的本质作出反应(荣格,吴,丁,&赵,1989)。
在外向性态度中,感觉的主观性被阻止和抑制,只有通过实际感官感知到的具体部分才会唤起外向感;在内向者看来,感觉显然是建立在知觉的主观部分上的,最初引起感觉的被主观反映所取代。
直觉(直觉)
直觉是对事物变化的预感,不需要解释或推断,属于非理性函数的范畴。荣格认为直觉是一个无意识的过程,它包括主动性和创造性,其基本功能是传达纯粹的形象、关系和环境知觉(荣格,吴,丁,&赵,1989)。
直觉会更倾向于外向态度的对象,对外界环境会有决定性的依赖;在内向的态度中,直觉依靠主观感受做出判断,依靠形象构建形象,不在现象和个体本身之间建立任何联系。
03
荣格的八种人格类型
揭示你的主导人格类型
根据两种态度和四种心理功能,荣格提出了八种人格类型:
1.外向感觉
“没有什么是一顿美餐解决不了的”
外向的感觉个人通常有一种魅力和明亮地追求幸福的能力。他们需要感知物体,有感觉,如果可能的话还需要欣赏。同时,对感情的过度追求,可能导致个体成为狂欢者或肆无忌惮的放荡者。外向感的主要心理过程是投入)-体验)-享受。
2.内向感觉,Si)
“如果我离开我的幻想,我将不复存在”
内向的感觉个体倾向于客观释放的主观感觉元素的强度。他们对偶然事件的选择是非理性的,他们常常被发生的事情牵着鼻子走。他们沉浸在自己的主观幻想中,感情和实际对象之间没有鹭港的联系。内向的主要心理过程是执行)-验证)-核算。
3.外向直觉,Ne)
"三分钟热度,动作"
外向直觉型个体对有很大前景但仍处于初级阶段的事物有着敏锐的嗅觉,不断追求新事物和新的可能性。他们通常被认为是不道德和无情的冒险家。一旦他们感受到摆脱稳定和限制的可能性,就会把整个命运托付给他们。外向直觉的主要心理过程是娱乐、想象和使能。
4.内向的直觉,倪)
“别人笑我太狂,我笑别人不会穿”
在荣格看来,内向的直觉个体一方面是神秘的梦想家和窥视者,另一方面是幻想狂热者和艺术家。他们试图把自己和幻觉联系起来,通过主观幻想来引导自己的直觉和自己未来的行为。内向直觉的主要心理过程是想象——知道)——预测。
5.外向思维,Te)
“我追求绝对的理性,服从自然的真理”
外向的个体往往把自己的一生活动与理性的结论联系在一起,而这些结论总是指向客观事件。他们希望用理性的程序去衡量世界上的善、恶、美、丑,他们想尽可能地认识和了解客观世界。外向思维的主要心理过程是调节)-计划)-执行。
6.内向思维,Ti)
“在我的世界里,我是唯一的规则”
内向型思维的个体也重视思维,并果断地受到观念的影响,但这些观念并非来自客观事件,而是来自他们的主观判断,这有时会使他们的理性判断显得冷酷、固执和武断。内向思维的主要心理过程是命名)-定义)-理解。
7.外向的感觉,Fe)
“情感是我的氧气,我是爱的奴隶”
外向的情绪个体逐渐将情绪发展成一种调节功能,其情绪与客观环境和普世价值相一致。对他们来说,快速调整自己的情绪以适应对象的需求比思考过程更重要,所以他们的思考通常会被压抑,成为情绪的附属品。外向情绪的主要心理过程是认同——肯定——协调。
8.内向的感觉,Fi)
“平静的水面下往往隐藏着汹涌的波涛”
内向的情感型个体大多沉默寡言,难以接近,难以捉摸。他们把生活的控制权交给了主观情绪,所以他们的真实动机一般都被掩盖了,表现出一种内向的特质。内向情绪的主要心理过程是判断——评价——确立价值。
虽然我们不能完全按照人格类型理论对个体进行分类,简单地给他们贴上不同的标签,但毕竟每个人都是在成长、环境等不同因素影响下形成的独特个体,人格类型理论往往可以帮助我们更好地探索和了解自己,也可以为我们更好地了解他人提供和窗口。
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