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1、单耳旁有什么字 页旁有什么字
厂字头（厂）（原）来 大（厅） 日（历） 浓（厚）
两点水（冫）（次）数 寒（冷） 清（凉） （准）备
倒 八（丷） 孤（单） （关）心 （养）育 （兰）花
单耳旁（卩） （印）象 了（却） （即）使 （卯）兔
又字旁（又） （对）比 （观）看 困（难）（欢）乐
双耳旁（阝） 下（降） 首（都） （防）止 （陈）旧
提土旁（土） 石（块） 广（场） （城）市 土（地）
大字头（大） （奇）怪 （牵）挂 （夺）取 （奋）斗
广字旁（广） 主（席） （庆）祝 （庞）大 （庄）严
弓字旁（弓） 姓（张） （弯）曲 吸（引） （强）大
子字旁（子） （孤）独 （孩）子 儿（孙） （孔）雀
牛字旁（牜） （物）品 （牲）口 （牧）童 （牡）丹
斤字旁（斤） （新）鲜 判（断）（欣）赏 （斧）头
车字旁（车） （转）身 车（辆） 柔（软） 比（较）
火字旁（火） 鞭（炮） 锻（炼） 台（灯） （灿）烂
户字头（户） （房）间 （扇）子 （启）发 （扁）豆
心字底（心） （忘）记 理（想）（悲）伤 （意）义
金字旁（钅） 金（钱） （铅）笔 青（铜） （钢铁）侠
病字旁（疒） 生（病） （疾）风 （疼）爱 （痛）苦
立字旁（立） （站）立 （端）点 儿（童） （竞）争
衣字旁（衤） （裙）子 （初）始 （衬）衫 长（裤）
页字边（页） （颜）色 带（领） 山（顶） （顺）利
舌字旁（舌） （甜）蜜 混（乱） （刮）风 （括）号
米字旁（米） （粽）子 （粮）食 花（粉）（粗）壮
走字旁（走） 姓（赵） （赶）快 （超）级 （起）床
足字旁（⻊） 道（路） （跟）从 （跑）步 （踢）球
身字旁（身） （躺）下 （躲）开 发（射） 身（躯）
雨字头（⻗） 冰（霜） 打（雷） 晚（霞） 浓（雾）
2、部编版一年级语文下册第3课《一个接一个》知识点+课后练习
第一单元
识字一《春夏秋冬》知识点及课后试题
识字二《姓氏歌》知识点及课后试题
识字三《小青蛙》知识点及课后试题
识字四《猜谜语》知识点及课后试题
第二单元
第一课《吃水不忘挖井人》知识点及课后试题
第二课《我多想去看看》知识点及课后试题
第三课《一个接一个》知识点及课后试题
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知识点
教材分析：
《一个接一个》是一首儿童诗，用最接近儿童的语言表达简单的内心世界。诗歌共4节，前三节格式相似，每节共3句话：第一句讲孩子被成人世界惊扰后的不开心，第二句是孩子的希望，第三句是孩子转念之后的喜悦。每一节的第一句接连着上一节的结尾，内容环环相扣，与题目“一个接一个”相契合。最后一节诗中孩子天真的发问，使诗歌更富有童趣，引发学生的情感共鸣。这首儿童诗，既写出了孩子被大人打扰的不开心，也写出了孩子的希望和改变想法后的喜悦。（文中“不过”两个字，写出了孩子非常积极、乐观，最后一段的两个问句也写出了孩子的好奇心很强）
我会写：
过guò（过关）（过去）（过火）（过节）
各gè（各地）（各种）（各个）（各别）
种zhǒng（种子）（白种）（火种）
zhòng（种田） （种地）
样yàng（样本）（样子）（样品）（花样）
伙huǒ（伙伴）（伙计）（同伙）（大伙）
伴bàn（玩伴）（伙伴）（同伴）
这zhè（这次）（这样）（这边）（这么）
我会认：
接 jiē（迎接） 觉 jiào（睡觉）
再 zài（再见） 做 zuò（做事）
梦 mèng（梦想） 趣 qù （有趣）
却 què（退却）
易错的字：
各：上面是“夂”，不要写成“攵”。
种：左边最后一笔是点，不是捺。
样：左边最后一笔是点，不要写成捺。
这：第四笔是点，不要写成捺。
部首：
卩读jié（单耳刀或单耳旁）
卩（却）即、却、卫、卯、印
多音字：
倒：dào （倒数） dǎo （倒下）
觉 jiào （睡觉） jué（自觉）
种 zhǒng（种子） zhòng（种地）
词组积累：
踩影子 做美梦 讲故事
有趣的故事 各种各样的梦
近义词：
伙伴——朋友 开心——快乐
各种各样——各式各样
反义词：
开心——难过
理解词语：
影子：物体挡住光线后，应在地面或其他物体上的形象。本课指小朋友映在地面上的形象。
各种各样：具有多种多样的特征，或具有各不相同的种类。本课指睡觉后做的多种多样的梦。
一课一练：
学写感叹句：感叹句是指抒发强烈感情，表示感叹语气的句子。
如：本文，“不过，回家睡着了，倒可以做各种各样的梦呢！”这句话是感叹句，感叹句后面用感叹号。句子后面常有语气助词“哪”“呀”“哇”“啊”等。
例：学校真美啊！
多么狡猾的狐狸啊！
课后习题答案：
1、小朋友，你有没有和“我”相仿的经历，按课文的句式说一说。
例1：
周末在网上玩游戏的时候，妈妈就来叫“快去写作业”我好想再多玩一会啊！不过，写完作业，就可以和小伙伴痛痛快快的玩了。
例2：
有一次，我和小伙伴们在院子里玩“老鹰捉小鸡”的游戏，正玩得开心，妈妈喊我回去写作业，唉，要是没有作业该多好啊！不过写完作业，我就能看故事书了。
2、读一读，记一记。
接着 接力 一再 再见
做梦 做伴 有趣 趣事
这样 这里 各自 各种各样
同步练习
三、下面的说法对吗?对的画“ √ ”，错的画“×”。
1.“各”的第一笔是“一” 。（ ）
2．“觉”中一共有三个点。（ ）
3. 本文中“我”说“唉，要是不上学就好了”是因为“我”确实不爱上学。（ ）
四、重点段落品析。
唉，要是没有上课铃就好了。
不过，听老师讲故事，
也是很快乐很有趣的呀！
1.选一选，巧搭配（填序号）。
讲听 ①音乐 ②故事
2.在文中找出下列词的近义词。
欢乐——（ ）乐趣——（ ）
五、想一想，要是学校里上课没有上课铃声会怎样？请你说一说。
参考答案：
一、睡觉 做梦 伙伴 有趣 过节
二、伙伴 这里 各种各样
三、1.× 2.√ 3.×
四、1.② ① 2.快乐 有趣
五、略
本文关键词：双耳旁有什么字，右耳朵旁都有什么字，单耳旁有什么字，又字旁有什么字，双耳旁有什么字一年级。这就是关于《单耳旁有什么字，部编版一年级语文下册第3课《一个接一个》知识点+课后练习》的所有内容，希望对您能有所帮助！
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