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- 1、部编版一年级语文上册第六单元知识点+练习,给孩子复习
- 2、什么的荷叶一年级填空,什么的荷叶填合适的词二年级
- 3、
- 4、什么样的荷叶
- 5、什么尾巴什么的荷叶什么的燕子什么的细雨什么的图画什么的湖面什么的天空什么?
- 6、( )的荷叶
1、部编版一年级语文上册第六单元知识点+练习,给孩子复习
第六单元知识点
一、会写字
在 后 我 好 长 比 巴 把 下
个 雨 们 问 有 半 从 你
二、会认字
影 前 后 黑 狗 左 右 它 好 朋
友 比 尾 巴 谁 长 短 把 伞
兔 最 公 写 诗 点 要 过 给 当
串 们 以 成 数 彩 半 空 问
到 方 没 更 绿 出 长
三、比较组词
巴( 尾巴 ) 下( 下雨 ) 门( 门口 )
把( 手把 ) 不( 不要 ) 们( 我们 )
四、多音字
长 cháng 长短 zhǎng 长大
五、近义词
常常——经常 好像——好似 好看——漂亮
六、反义词
前——后 长——短 黑——白
左——右 好——坏 弯——直
七、好句积累
1、公鸡的尾巴弯。鸭子的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。
2、影子在左,影子在右,影子常常陪着我,它是我的好朋友。
3、不久,有花有草的地方,花更红了,草更绿了。没有花没有草的地方,开出了红的花,长出了绿的草。
4、小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。
5、鸟儿怎样飞?扇扇翅膀去又回。马儿怎样跑?四脚腾空仰天叫。鱼儿怎样游?摇摇尾巴摆摆头。
练习题
一、看拼音,写词语。
二、给下列生字注音,并用“ ”画出音节中的韵母。
写 诗 点 要 过 给 当 串 们 以 成
比 尾 巴 谁 长 短 把 伞 兔 最 公
影 前 后 黑 狗 左 右 它 好 朋 友 在
数 彩 空 到 方 没 更 绿 出 长
三、按要求填空。
1、“雨”的笔顺是,第四笔是,组两个词:。“们”共 笔,第三笔是 ,再写两个含有这个笔顺的字:。
2、“比”的笔顺是,第一笔是,组两个词:
。“把”共笔,第四笔是,再写两个含有这个笔顺的字:。问的第一笔是巴的第二笔是( )
3、猴子的尾巴( ),兔子的尾巴( ),松鼠的尾巴( )。
公鸡的尾巴( ),鸭子的尾巴( ),孔雀的尾巴( )。
我还知道其它动物的尾巴的样子和作用:
4、青蛙呱呱呱,小雨,小羊,小猫。
5、“我”的笔顺是,第五笔是,组两个词:
。“后”共笔,第四笔是,它的反义词:。
6、影子在( ),影子在( ),影子常常陪着( ),它是我的( )。
四、照样子填空。
一(只)青蛙
一( )荷叶 一( )雨 一( )蝌蚪 一( )水泡泡
一( )池塘 一( )伞 一( )尾巴 一( )嘴
五、判断下列说法对错,对的画“√”,错的画“×”
1.“我”的第五笔是弯钩。 ( )
2.写“长”时,第一笔是撇,第二笔是横。 ( )
3. “空”的部首是“宀”。 ( )
4. 《比尾巴》一文一共写了5种小动物的尾巴。 ( )
5. 早晨起来,面向太阳。左面是北,右面是南。 ( )
6. “小时不识月”的下一句是“呼作白玉盘”。 ( )
六、阅读短文,回答问题。
小河里的标点符号
春天的小河里,
有好多标点符号;
一群乌黑的小蝌蚪,
那是可爱的逗号;
鱼儿吐出的小泡泡,
那是漂亮的句号;
春雨浙浙沥沥地下在水上,
变成了无数的省略号。
还有的我暂时不说,
留下来请大家去找。
只要在河边仔细观察,
一定可以找到新的标点符号。
1.请你用”√”给下列加粗的字选择正确的读音。
暂时(zàn zhàn) 逗号(dù dòu) 符号(fó fu)
鱼儿(yù yú) 省略号(luè lüè) 观察(cá chá)
2.仔细阅读小诗,并填空。
可爱的逗号是___________________________________________。
漂亮的句号是___________________________________________。
无数的省略号是_________________________________________。
3.聪明的小朋友,请你想想,小河里还会有怎样的标点符号?
______________________________________________________
七、阅读短文,回答问题。
拍皮球
几个孩子在大树旁边拍皮球,皮球一跳,跳到一个树洞里去了。
小马说:“我有办法。”他伸手到树洞里去掏,掏(tāo)了一会儿,掏不着。
小石说:“我有办法。”他用两根树枝去夹,夹(jiá)了一会儿,也夹不住。
小叶说:“我有办法。”他拿一把钩(gōu)子去钩,钩了一会儿,也钩不起来。
小文想出了一个好办法,他叫人都去打一盆水来,你一盆,我一盆,把水倒到树洞里。树洞里的水满了,皮球就浮(fú)上来了。1、本文共( )自然段。
2、皮球掉到树冻里去了,小马( ),小石( ),小叶( ),可是都不行。
3、在文中划出小文的办法。
4、、熟记多音字:数shù (数学)shǔ(数一数二) 空kōng(天空)kòng(填空)
长zhǎng(生长)cháng(长处) 好hào(好像)hǎo(好奇)
八、照样子说句子,加上标点。
1、例:数不清的雨点儿,从云彩里飘落下来。
2、下过雨后,有花有草的地方,花更红了,草更绿了。
2、什么的荷叶一年级填空,什么的荷叶填合适的词二年级
什么的荷叶填空三年级?碧绿的荷叶 摇动的荷叶 青翠欲滴的荷叶 枯萎的荷叶 冷清孤单的荷叶 娇嫩的荷叶
3、
4、什么样的荷叶
1、在荷叶的衬托下,荷花婷婷玉立,千姿百态,含笑伫立,娇羞欲语;嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香阵阵,沁人心脾。
2、有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬;有的才开了两三片花瓣,像伪含羞的少女敢露出自己的脸蛋。有的还是花苞,像一双手紧紧地合在一起。有的花瓣已经凋谢,落下来了,漂在水面上,像一只小小的船,小昆虫坐在里面,正在进行水上旅行呢!
3、旺盛的荷叶满满的长在池子里,就像一把把打雨伞一样,守护着下面的小荷叶,不知不觉我们就会联想到母亲保护孩子的情境。片片的荷叶竞相撑起自己的雨伞,它们有的在水面上漂浮有的离开水面,风吹过,掀起层层的波浪,那景色虽说不上壮观,但起码也称得上是优美了。
4、田田的荷叶,一层层随风一起一伏,像一片绿浪令我想起了“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红”的诗句。
5、水中的荷花如此美丽动人,紫的优雅浪漫,黄的温馨典雅,粉的活泼可爱,白的纯洁无暇,真是“出于污泥而不染,濯于青莲而不妖!”
5、什么尾巴什么的荷叶什么的燕子什么的细雨什么的图画什么的湖面什么的天空什么?
写词语:
长长的尾巴、碧绿的荷叶、
轻捷的燕子、绵绵的细雨、
优美的图画、平静的湖面、
蔚蓝的天空
6、( )的荷叶
难看的荷叶
枯萎的荷叶
干巴的荷叶
发黄的荷叶
发臭的荷叶
睡觉的荷叶
死去的荷叶
不吃饭的荷叶
荷叶饭里的荷叶
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