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- 1、碳酸钠溶液的溶质是什么
- 2、初中化学中如何突破定量分析题
1、碳酸钠溶液的溶质是什么
1、碳酸钠溶液的溶质是碳酸钠,溶剂是水;
2、碳酸钠,俗名苏打、石碱、纯碱、洗涤碱,含十个结晶水的碳酸钠为无色晶体,结晶水不稳定,易风化,变成白色粉末后为强电解质,具有盐的通性和热稳定性,易溶于水,其水溶液呈碱性。存在于自然界的碳酸钠称为天然碱。无结晶水的碳酸钠的工业名称为轻质碱,有一个结晶水碳酸钠的工业名称为重质碱。碳酸钠属于盐,不属于碱。碳酸钠的水溶液呈碱性,因此又名纯碱等说法。
2、初中化学中如何突破定量分析题
定量分析题:
定量分析题作为我省每年的必考题,分值约为6~7分,占到总成绩的10%,可见它的重要性。怎样做才能拿到满分呢?首先,需到大家掌握以下三个基本技能:
01
寻找能带入化学方程式的纯净物
考向1 直接读取纯净物的质量
1例:取50 g一定溶质质量分数的碳酸钠溶液于烧杯中,逐滴滴入足量的氯化钡溶液,充分反应后将沉淀过滤,洗涤烘干,共得到9.85 g固体物质。计算碳酸钠溶液中溶质质量分数,需带入化学方程式中的纯净物为(写化学式,下同),质量为
答案:BaCO3 9.85 g
2例: 将含有可溶性杂质的某氯化镁样品3 g溶于足量水中得到不饱和溶液,再向所得溶液中逐滴滴入200 g一定溶质质量分数的AgNO3溶液(杂质不含镁元素且不与AgNO3溶液反应)。实验过程中,反应生成沉淀的质量与加入AgNO3溶液的质量关系如图所示:
计算样品中氯化镁的质量分数,需带入化学方程式中的纯净物为,质量为。
答案:AgCl 5.74 g
考向2 根据质量差计算纯净物的质量
1例: 化学兴趣小组想通过实验验证一瓶长期放置的高锰酸钾是否变质,他们取高锰酸钾样品20 g放在试管中加热(变质的成分不反应),直到不再反应时测得剩余质量为18.4 g。计算该样品中高锰酸钾的质量,需带入化学方程式中的纯净物为,质量为。
答案:O2 20 g-18.4 g=1.6 g
2例: 向20 g铜锌合金中不断加入一定溶质质量分数的稀盐酸,加入稀盐酸的质量与固体质量的关系如图所示。计算稀盐酸的质量分数,需带入化学方程式中的纯净物为,质量为。
答案:Zn 20 g-13.5 g=6.5 g
考向3 根据质量分数计算纯净物的质量
1例:工业上常用煅烧石灰石的方法生产生石灰,计算125 t含80%的石灰石可生产生石灰的质量,需代入化学方程式的纯净物为,质量为_______。
答案: CaCO3 125 t×80%=100 t
2例:某工厂化验室用9.8%的稀硫酸洗涤一定量化工产品中残留的Ba(OH)2,当消耗稀硫酸100 g时,沉淀质量不再增加。计算化工产品中残留的Ba(OH)2的质量,需代入化学方程式的纯净物为 质量为。
答案:H2SO4 100 g×9.8%=9.8 g
02
带入化学方程式计算
答题模板
以求100 g碳酸钙高温分解产生CO2的质量为例
03质量分数的计算
公式
1溶质质量分数=溶质质量➗溶液质量✖100%
溶液质量=溶质质量+溶剂质量
【注意】:若反应过程中有气体、沉淀生成或反应物中有不参与反应的杂质时,溶液质量=反应前各物质的质量总和-生成沉淀的质量-生成气体的质量-反应物中不参与反应的固体杂质的质量
2固体混合物中某物质的质量分数=该物质的质量➗混合物的质量✖100%
山西中考链接
1(2017年).在一次实验课上,同学们用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气。他们取了 24.5g 的混合物,其中二氧化锰的质量分数为 20%,加热到完全分解。通过计算,得出他们制得氧气的质量是多少?
2(2018年). 黄铜(铜锌合金)的外观与黄金极为相似、容易以假乱真。小红同学想测定黄铜中锌的含量。她称取20g黄铜样品放入烧杯中,加入足量稀硫酸充分反应后,测得生成氢气的质量为0.2g。
(1)该反应属于____________(填基本反应类型)。
(2)求黄铜样品中锌的质量分数为________(写计算过程)。
3(2019年).碱式碳酸铜是孔雀石的主要成分,俗称铜绿,化学式为Cu2(OH)2CO3,受热可分解生成CuO、水和二氧化碳。
(1)碱式碳酸铜的相对分子质量是
(2)铜绿分解生成22g的二氧化碳的同时,生成CuO的质量是多少?
答案解析
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