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- 1、耽心和担心的区别
- 2、未成年人要提高网络素养
1、耽心和担心的区别
1、耽心,发音为dānxīn,是一个汉代词语,意思为担心;心中有顾虑;不放心。
2、担心,拼音是dānxīn,是一个汉语词汇,意思是对某事或某人或某物放心不下去,心中有顾虑;不放心。
耽,本义是耳垂在肩上,所以是耳字旁,引申为迟延,与心不能组词。担,本义是用肩膀挑,与手的动作有关,所以用提手旁作义符。这里是放不下的意思。
将担心错写成耽心的人,实在太多了,连著名作家也不能幸免,如《收获》1998年第2期刊登的余秋雨先生《关于名誉》就有两处犯了此类错误:
1、李清照没有被关押太久,由于一位朝中亲戚的营救,她在九天后出狱。出狱后立即给营救她的那位亲戚写信,除了感激,还是在耽心自己的名誉。
2、不知道为什么我们许多写李清照的影、视、剧作品要故意讳避她如此剧烈的心理挣扎,可能也是耽心一涉及名誉就这么也表述不清。
2、未成年人要提高网络素养
周末和小区几位中小学生家长散步,谈起抗疫3个月来孩子居家线上学习情况。他们坦露心声,这段时间孩子最大的收获是电脑越玩越顺,游戏越玩越精,痴迷电脑越来越历害。线上学习尽管也像模像样进行,对自学有所促进。但不少家长直言总觉得这种学习方式,从某种方面助长了学生的上网的爱好,使其更加深陷网络游戏和闲聊购物之中。
家长们的担心不无道理。现在别说城里人的孩子就是农村中小学生,手机电脑恐怕都少不了。有调查表明,我国未成年网民规模上亿,未成年人互联网普及率达93.7%,农村未成年人上网比例也高达89.7%。而这些青少年学生上网主要沉浸在娱乐游戏和聊天购物中,真正用于读书学习的很少。即便抗疫期间的网上学习,不少学生也是心猿意马,而且以此为由更为放开放纵玩手机电脑。信息社会给未成年人的教育带来新问题,在新的挑战面前,必须重视对未成年人加强网络素养教育,真正用好网络,为网络时代未来奠定良好基础。
近日,我市召了未成年人思想道德建设专题会议,其中重点研究部署了网络教育问题。要求学校、家庭和社会一同发力,确保青少年学生文明上网、健康上网,安全上网,抵制各种网上的信息垃圾和欺诈暴力等,消除网络负面影响,切实优化未成年人健康成长的社会环境。
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