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- 1、形容教育的成语：形容能教育人的成语
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1、形容教育的成语：形容能教育人的成语
1、言传身教：言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。出自《庄子·天道》：“语之所贵者意也，意有所随。意之所随者，不可以言传也。”
2、懿言嘉行：有教育意义的好言语和好行为。 出自《尚书·大禹谟》：“若允兹，嘉言罔攸伏，野无遗贤，万邦贤宁。”
3、孟母三迁：指父母用心良苦，竭尽全力培养孩子。
4、循循诱人：循循：有次序的样子；善：善于；诱：引导。指善于引导别人进行学习。出自夫子循循然善诱人。《论语·子
2、每日成语二十
55．弹冠相庆
弹冠相庆：指弹除帽子上的尘土，互相庆祝，比喻因为将要做官而互相庆贺，多形容坏人因为得势而庆贺，带有强烈的消极色彩。
【误用】老李在年近古稀时抱了个大胖孙子，他们家正在饭店大摆宴席，弹冠相庆呢。
【纠错】句中把表达消极感情色彩的“弹冠相庆”用于积极的场合，属于误用。
59．无人问津
无人问津：原意指没有人来问渡口，比喻没有人尝试、询问、参与等。
【误用】关于修建食堂和改善伙食的问题，我们已经多次向上级领导反映过，可是至今还无人问津。
【纠错】句中的“无人问津”应该是没有人干涉、没有人管的意思，应该改为“无人过问”。
60．众口铄金
众口铄金：“铄”即熔化。形容舆论力量大，连金属都能熔化。比喻众口一词可以混淆是非，表达消极的感情色彩。
【误用】群众的眼睛是雪亮的，俗话说得好，众口铄金。只有充分信任群众，调动民众参与的积极性，才能最大程度地发挥民主舆论的作用，推动民主化的进程。
【纠错】句中“众口铄金”属于典型的误用，句子表达的意思是发挥群众的积极性，调动民主舆论都是表示积极的感情色彩，然而“众口铄金”并非“汇总群众意见能够成为金玉良言”的意思，此句应该将这个成语删去。
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