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- 1、为什么要九年义务教育
- 2、九年义务教育的利与弊
1、为什么要九年义务教育
1986年，我国通过并实施义务教育法，正式以法律形式确定“国家实行九年义务教育”。义务教育，是根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受。国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。义务教育又称强迫教育和免费义务教育。义务教育具有强制性、免费性、普及性的特点。 我国义务教育法规定的义务教育年限为九年，这一规定符合我国的国情，九年，主要是为了扫清青少年文盲。
2、九年义务教育的利与弊
众所周知九年义务教育是明列在我国宪法中的一项义务是我们所必须去完成的一项义务。但在这其中也是有很大的利与弊。
利:
九年义务教育使得许多贫困地区的孩子在学习上有了很大的保障。让我的脱贫有了基础，使得让我国的发展与进步带来更多的动力。这只是其一。在上个世纪，中国刚开始发展时遇到的最大的问题就是没有人才，使得许多发现工程停止发展。改革开放使得我国经济的发展出现回升。我党抓住这一机会大力发展教育，一些孩子本来家里穷上不起学，但党为他们提供了机会。这就出现了现在中三、高三特流行的一句口号:只要学不死，就要往死学。
但随着经济的发展几乎很少能够在一些初中学生的身上发生。因为他们生活的时代与我国刚开始发展的时代有很大的不同，那时候吃不饱，穿不暖只有学能上成才会有未来，人们都是为自己的未来而发愁。而现在孩子们吃的好穿的好反而不去想未来甚至一些孩子他自己就不想去学习。这时九年义务教育便有很大的利处。它强制孩子们去上学，让孩子们在学校时去慢慢与学习成为朋友，从而走向正规。
弊端
任何事情都有利与弊，九年义务教育也是如此。70、80后经过学习的路程深刻的体会到上学与有知识、有文化的好处。于是他们就希望自己的孩子能够比自己过得更好就无论无何的让孩子去获得更好的教育。一旦听说哪里的学校教出来的孩子好就想尽一切办法去走后门。这就造成了一些学校有校无人的情景。更严重的是给老师送礼这件事。为了让自己的孩子能上成学给老师送礼其实只是在让老师变的更神气。为什么我要这样说，因为少数老师并不是收礼就是去真的留意你的孩子，像这样一所学校绝对不会因为你那点钱去留意你的孩子。第一:你能想到送礼，别的家长就想不到吗。第二:他们真的会让自己放下别的孩子不管吗？
总之我希望家长们别送礼。老师们也不忘初心
2
九年义务教育有一些操之过急，孩子们刚步入青春期便受到不小精神上的压力。无疑会让一些心里承受压力小的孩子自暴自弃。
最后希望九年义务教育能够减少一些对孩子们的压力，这样会让孩子们的未来过得好一些。
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