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铺采摛文的意思是什么,以铺采摛文为特征的汉赋(骈文和八股文的历史)

百科 2025-12-26 19:11:37 投稿 阅读:6499次

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  • 1、铺采摛文的意思是什么
  • 2、骈文和八股文的历史

1、铺采摛文的意思是什么

  1、释义:指铺陈文采。运用大量华丽的语句,张扬文采,从不同的方面描写事物,不厌其详,不厌其细。

  2、出处:南北朝 刘勰《文心雕龙·诠赋》:“《诗》有六义,其二曰赋。赋者,铺也。铺采摛文,体物写志也。”。

  3、示例:于是那种铺采摛文,体物叙事的汉赋,才正式成立。出自刘大杰《中国文学发展史》第六章。

2、骈文和八股文的历史

文字按一定的章术法式予以排列组合,便成了文章。有一种文章体裁为中国所独有,那就是骈(音:[pián])文,又称俪文

“俪文律诗为诸夏所独有,今与外域文学竞长,惟资斯体。”(刘师培《中国中古文学史讲义》)

骈文起源于两汉,“由西汉而渐进至东汉”,极盛于两晋南北朝。这种文体以双句﹙即俪句、偶句﹚为主,讲究对仗、声律与藻饰。其以四字六字相间定句者,又称四六文,常作为骈文的别名。四六文多以四字六字相间为句,世称骈四俪六。刘勰把骈偶的形成归于自然:

“造化赋形,支体必双。神理为用,事不孤立。夫心生文辞,运裁百虑,高下相须,自然成对。”﹙《文心雕龙·丽辞》﹚

“八股文实骈俪之支流,对仗之引申。”(钱钟书《谈艺录》)

“俪”字本义为配偶,引申为成双成对,或对偶。“俪辞”指对偶的词句。“对语俪辞,盛行于俗”。“骈”字的含义与“俪”相同,其本义是两匹马并驾前躯。

铺采摛文的意思是什么,以铺采摛文为特征的汉赋(骈文和八股文的历史)

所谓骈俪文乃是以对句为主的文章。所谓对句,即对偶句。

如“阴风怒号,浊浪排空”;“日星隐耀,山岳潜形”;“沙鸥翔集,锦鳞游泳”;“长烟一空,皓月千里”;“浮光跃金,静影沉璧”。(均见范仲淹《岳阳楼记》)

与对偶句并行的是散行句。先秦古文一篇之中,既有对偶句也有散行句。散行句中也有句散而意偶或句偶而意散的。对偶显齐整,散行显活泼。整齐的对偶或许呆板,要用散行句使之生动,散行句欠齐整,要用对偶句凸显庄重。何处用对偶,何处用散行,都要适应文章内容的需要,构成奇偶错综的变化。

构成对偶的句子也要适应这种需要而有所变化。

试看李斯《谏逐客书》:“臣闻吏议逐客,窃以为过矣。昔穆公求士,西取由余于戎,东得百里奚于宛,迎蹇叔于宋,求丕豹、公孙支于晋。此五子者,不产于秦而穆公用之,并国二十,遂霸西戎。”“西取由余于戎,东得百里奚于宛”,这两句是对偶。下两句若用同样的写法,“东迎蹇叔……东求丕豹……”,

联用三个“东”字就重复了,故后两句便不指明方位。如此对偶并不要求字数相等,“由余”、“蹇叔”是两个字,“百里奚”三个字,“丕豹、公孙支”是两人五字,这样对偶较为自然,在对偶中又有参差。这种变化是适应上述需要自然形成的。

对偶句与散行句结合的写法有时也可以增强文章的气势。

如西汉贾谊《过秦论》:“秦孝公据殽函之固,拥雍州之地,君臣固守而窥周室,有席卷天下、包举宇内、囊括四海之意,并吞八荒之心。”

文中“席卷天下”与“包举宇内”对偶,“囊括四海之意”与“并吞八荒之心”对偶,这四句不仅字数相当,意思也相同。这四句对偶句与开头的散行句“秦孝公……”相配合,使文章显得很有力量。

对偶是句与句相对,排比则是两句与两句相对。

如班固《西都赋》:“左据函谷、二崤之阻,表以太华、终南之山;右界褒斜、陇首之险,带以洪河、泾渭之用。”

一二两句和三四两句构成排比。所谓排比,就是比物连类,即把内容相关,结构类似的句子排比起来。

这种比物连类的例子在散文里也有,

如“天道不言而品物亨、岁功成者,何谓也?四时之吏、五行之佐,宣其气矣。圣人不言而百姓亲、万邦宁者,何谓也?三公论道、六卿分职,张其教矣。”(王禹偁《待漏院记》)

文中“天道……”与“圣人……”构成的排比,就不限于两句对两句了。

章回小说的回目则是三句相对,如《三国演义》第一回:

“宴桃园豪杰三结义 斩黄巾英雄首立功”,

“宴桃园”与“斩黄巾”相对,“豪杰”与“英雄”相对,“三结义”与“首立功”相对。

又如《红楼梦》第一回:

“甄士隐梦幻识通灵 贾雨村风尘怀闺秀”,

人名对人名,“梦幻”对“风尘”,“识通灵”对“怀闺秀”。

“天地生物不能有奇而无偶,亦不能有偶而无奇。人之一身奇也,而二手二足则偶矣。手足之指各五,奇也,而二手二足合合而为十,则偶矣。首奇也,而两耳两目,则偶矣;一鼻一口又奇矣,且鼻有二孔,则偶矣。且一奇与一偶相对,则有为偶矣。推之植物之花叶,最为吾人之美观者,何莫非奇偶之相杂。”“古人之文,原不能有奇而无偶,亦不能有偶而无奇;不能分其何篇为骈文,何篇为散文也……或奇或偶,均发乎天籁之自然”。﹙陈柱《中国散文史》﹚

骈文是从辞赋发展而来的。

赋是介于诗歌与散文之间的一种文体,通过“铺采摛文”以“体物写志”。汉代人常把赋与辞连用,称为辞赋。

甲骨文上的卜辞,只是一些句子,鲜有一章一节的。《周易》卦爻辞和《鲁春秋》也是如此,不过经卜官和史官编纂,比卜辞整齐些罢了。王安石指《鲁春秋》为“断烂朝报”,大概就是这个意思。所谓“断”便是不成片段,不成章节。(参见朱自清《经典常谈》)

《尚书》就不同了。即使其中大部分是后人追记,但《商书》即使有些是追记,总在商周之间。那几篇不仅有章节,而且成了篇。卜辞是“辞”,《尚书》大部分也是“辞”。两者都是官方文书。

辞本是“讼”的意思,乃辩解的言语也。这种辞兼有议论与叙述两重含义。春秋时列国纷争,彼此交往频繁。外交言语关乎国家命运,不用说更需要慎之又慎了。这种言语也称“辞”,又称“命”,或合称“辞命”,或“辞令”。所谓外交辞令出处就在这里。

孔子很注意辞命,觉得它并非易事,故自己谦虚地说干不了。但教学生却有辞命一科,他称赞子贡擅长言语。这里的“言语”便是辞命。那时“言”与“文”似乎是合为一体的。“辞”多指开口说的言语,“命”多指手写的言语。不过也可兼指。各国派使臣出国办外交,有时只有口头指示对策,有时准备文稿让他带走。这都是“命”。使臣受了命,到时候还得随机应变,临场发挥。盖因许多情况是难以预料的。

战国时期游说之风大为盛行。游士有时光凭一张口就能封卿拜相。所以最重说辞。这些游士们的说辞往往滔滔不绝,说得天花乱坠,只图打动人主的心。那时候墨家、儒家、道象、法家无不重视辩论的方式方法。

孔子主张“慎言”,痛恨“巧言”。《论语》以记言为主,却不是孔子自己所记,而是他的弟子所记。诸子书大抵多是弟子及后学者所记,自己写作的极少。

所谓记言,最初记的是对话,后来发展为独白,便是“论”。初期的论言意浑括,可以《老子》为代表,再进一步便是恢张的“论”。

战国游士的说辞好用譬喻,譬喻一时蔚为成风。这种风气开后世辞赋之先河。那时的“论”还只是以篇为单位,还没有“书”的观念。《吕氏春秋》是中国历史上第一部有系统的书。这部书出于秦相吕不韦的门客之手,有十二纪、八览、六论,凡30多万字。十二代表十二个月,八是卦数,六是秦国的圣数。上述数目字构成了《吕氏春秋》的框架,并非逻辑的程序。

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西汉刘安主编的《淮南子》始按逻辑程序编书,结构也严整多了。自从有了私家著作,学术也就渐趋平民化了。《论语》是第一部私家著作,以后这种著作越来越多,传播亦越来越广。

伴隨着议论文的发展,记事文也有了长足的进步。《左传》是中国第一部编年体史书,但它的记事顺序是按照《春秋》的,故又称《春秋左氏传》。

西汉司马迁所著《史记》才称得上中国第一部有自己系统的史书。这部书包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传。十二是十二个月,是地支;十是天干,八是卦数,三十取“三十辐共一毂”的意思,以表彰那些“忠信行道以奉主上”的“辅弼股肱之臣”。七十表示人寿之大齐,因为列传是记叙人物的。《史记》“厥协《六经》异传,整齐百家杂语”。但这部书对中国文化最大的贡献在于描写人物。左丘明只描写事,司马迁则描写人。写人比写事更难些,更需要精细的观察与得体的剪裁。

赋的创作在汉代盛极一时。据记载,成帝之世“论而录之,盖奏御者千有余篇”,加上西汉末年和东汉一朝的作品,数量当更为可观。

“赋似乎是我国特有的体制;虽然有韵,而就它全部的发展看,却与文近些,不算是诗。”﹙朱自清《经典常谈》﹚

“不歌而诵谓之赋。”作为一种文体,赋乃“古诗之流也”。最早以赋名篇的是战国荀卿的《赋篇》,到汉代形成一种特定的体制,兼具诗歌与散文的特征。汉以后,赋或向骈文发展,或更加散文化。接近于散文的称“文赋”,接近于骈文的称“骈赋”。

从字义看,“赋者,铺也,铺采摛文,体物写志也。”﹙《文心雕龙》﹚

铺张是赋的本来面目。但铺张的作用原在讽谏,所谓“劝百而讽一”就是这个意思。由于汉武帝好辞赋,作者极众,争相竞胜,故致为铺张而铺张的地步。

赋,可分两类:“诗人之赋丽以则,辞人之赋丽以淫”。前者是“诗人之赋”,后者则为“辞人之赋”。甚至有诙谐嫚戏,毫无主旨的。难怪辞赋家会被人鄙视为倡优了。﹙参见朱自清《经典常谈》﹚

汉赋多模仿楚国屈原、宋玉等人的作品。汉人把他们的作品收为一集,名曰《楚辞》。这类作品富于抒情成分与浪漫气息,篇幅、字句较长,形式也比较自由,多以“兮”字助语势。汉赋继承楚辞形式上一些特征,但较多采用散文的写法。汉代虽将辞与赋统称为“辞赋”,但“赋”与“辞”业已有所不同。

初期的汉赋,从形式上看,与《楚辞》几乎没有差别。枚乘《七发》开创了一种以铺张为能事、进一步散体化的新赋体。又经过司马相如等人的发扬光大,到武帝时新赋体成为汉赋的主流。

新体汉赋一般可分大赋与小赋两类。大赋多为铺叙夸耀都城、宫殿、苑囿之盛与帝王大规模行猎的场景,旨在迎合最高统治者好大喜功、追求享乐的心理,而在篇末寓讽谏之意。主要有:司马相如的《子虚赋》,杨雄的《长楊赋》、《羽猎赋》,班固的《两都赋》,张衡的《东京赋》、《西京赋》等。上述作品写得富丽堂皇,很有气势,但往往夸张浮饰又堆砌词藻,喜用冷字僻词。

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小赋的篇幅较短,内容比较广泛,或抒情述志,或借物寓言,风格比较清新,主要流行于东汉,著名作品有:张衡的《归田赋》、赵壹的《刺世疾邪赋》、祢衡的《鸚鹉赋》等。

从形式上看,汉赋的特色是排偶、铺张、用典故。西汉记事记言还用散行的文字,语意大抵简明。东汉就在散行里夹排偶。汉魏之际排偶更甚。西汉赋作虽用排偶,尚重自然,并不力求工整。从东汉到魏,越来越工整,用典也越来越多。西汉习用的文字句子很短,最短只有两个字。到东汉句子就长起来了,最短四个字。魏代更长,往往用上四下六或上六下四的两句来表达一个意思。所谓骈文就是这样从赋体演变而来的。骈体源于辞赋,句读整齐,对偶工丽,声调鹭港,还夹带不少抒情成分,既赏心又悦目,因而投人所好,形成了一种经久不衰的文章体裁。

梁昭明太子选编《文选》,不选经、子、史,也不选“辞”。在他看来,经太尊,不可选;史“褒贬是非,纪别异同”,也不能入选;子“以立意为宗,不以能文为本”,同样不能选入。“辞”是子、史的支流,当然不能选。上述种种皆不符合“文”的标准。他所选的只是“事出于沉思,义归乎翰藻”之作。“事”即事类,就是典故。“翰藻”兼指典故与譬喻。只有典故、譬喻用得合宜的文章,才能选进他的《文选》里。这种作品仿佛各种乐器,“并为人耳之娱”,又好像各种绣衣,“俱为悦目之玩”。这就是“文”不同于经、史、子及“辞”的地方。两者作用不同,性质自异。

昭明太子第一次提出了“文”的标准。后来梁元帝又说:“吟咏风谣,流连哀思者谓之文”。就是说,只有用典故,有对偶,谐声调的抒情作品才符合“文”的标准。

明清两代的官吏选拔制度,以八股文作为考试的主要内容。

“股”即排偶。这种用于科举考试的特殊文体,无论内容还是形式,都有严格的规定。

从内容看,作者必须代圣人立言,不仅专取《四书》《五经》命题,还要遵照一定的注疏。由于题目来源不同,八股文又分别称为《四书》文和《五经》文。在科举考试中,《四书》文比《五经》文更为重要。

从形式看,“体用排偶,谓之八股,通谓之制义”。每篇文章由破题、承题、起讲、起股、虚股、中股、后股、结束等部分组成。从起股到后股的四个部分,各有两股相互排比的文字,总共八股。八股文的名称即由此而来。

“八股有特色。一是命题作文。二是对上说话。三是全部代言。四是体式固定。就体式说,又可有四句。一语破的。二水分流。起承转合。抑扬顿挫。这四句中:一是断案。二是阴阳对偶。三是结构,也是程序。四是腔调,或说节奏,亦即文‘气’。”﹙金克木《说八股》﹚

作为科举考试的试卷文字,八股文始于明代成化二十三年(1487年)。

明清之际顾炎武释道:“经义之文,流俗谓之八股,盖始于成化以后。股者,对偶之名也……每四股之中,一正一反,一虚一实,一浅一深。其两扇立格,则每扇之中各有四股,其次第之法,亦复如之。故今人相传,谓之八股。”(《日知录·试文格式》)

明代读书人,凡是参加科举考试的,无不会作八股文。其中作得最好的有三家:一是唐顺之﹙1507-1560﹚,毗陵﹙今江苏武进﹚人,嘉靖八年﹙1529﹚会试第一﹙会元﹚,年仅二十三岁;二是归有光﹙1506-1571﹚,江苏昆山人,三十岁中举人,八应会试皆落第,徙居嘉定县安亭镇﹙今属上海市﹚读书讲学,学生常数十百人。五十五岁始中进士,授长兴知县,后被荐为南京太仆寺丞,卒于任;三是王鏊﹙1450-1524﹚,吴县﹙今江苏苏州﹚人,以殿试第一﹙状元﹚授翰林院修撰,官至户部尚书。为人博学多识,正直敢言,道德文章为时所重,尤以八股文最负盛名。

兹以王鏊所作一篇八股文为例,用来说明八股文的作法。这篇八股文题为“百姓足君孰与不足”。

“民既富于下,君自富于上。”这第一段叫做“破题”,就是用最简洁的两句话,说破题目的意义。

“盖君之富,藏于民者也。民既富矣,君岂有独贫之理哉!”这第二段叫做“承题”,就是再用两三句话承前旨,以申述题意。

“有若深言君民一体之意,以告哀公,盖谓公之加赋,以用之不足也。欲足其用,盍先足其民乎!”这一段叫“起讲”,用以说明该题目的来由,所以又叫“原起”。

上述三段都可用散文,以下四段就非要用排偶句不可了,因为这四段是全文的主体。

“诚能百亩而彻,恒存节用爱人之心;什一而征,不为厉民自用之计,则民力所出,不困于征求;民财所有,不尽于聚敛。闾阎之内,乃积乃仓,而所谓仰事俯育者无忧矣;田野之间,如茨如粱,而所谓养生送死者无憾矣。”

这第四段叫“起股”,又叫“提比”或“前比”,旨在说明“百姓足”的具体內容,算是一段序论。

“百姓既足,君何为而独贫乎?藏诸阊阎者,君皆得而有之,不必归之府库,而后为吾财也;蓄诸田野者,君皆得而有之,不必积之仓廪,而后为吾有也。取之无穷,何忧乎有求而不得;用之不竭,何患乎有事而无备?”

第五段叫“虚股”或“虚比”,是以两句疑问句作为语气之转折。

“牺牲粢盛,足以为祭祀之供;玉帛筐篚,足以资朝聘之费。借曰不足,百姓自有以给之也,其孰与不足乎?饔飧牢醴,足以供宾客之需;车马器械,足以备征伐之用,借曰不足,百姓自有以应之也,又孰与不足乎?”第六段叫“中股”或“中比”,从百姓足转述君孰与不足,这是全文的中心思想所在。

第七段叫“后股”或“后比”,是用具体的事例对前段的中心思想加以论证。“牺牲粢盛,足以为祭祀之供;玉帛筐篚,足以资朝聘之费。借曰不足,百姓自有以给之也,其孰与不足乎?饔飱牢醴,足以供宾客之需;车马器械,足以备征伐之用。借曰不足,百姓自有以应之也,又孰与不足乎?”

“吁!彻法之立,本以为民,而国用之不足,乃由于此,何必加赋以求富哉!”

最后一段叫“结束”或“大结”,是用几句散文将全文作一总结。

这种格式化的答卷形式符合中国古文常用的“起、承、转、结”的套路,从文章结构看,倒也顺理成章,简单明了。

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八股文的字数亦有规定。如清顺治二年(1645年)规定,每篇限550字。康熙二十年(1681年)增至650字。乾隆四十三年(1778年)又增至700字,违者不予录取。

由于八股文是“命题作文”,所以文题在其格式中占有重要位置。明、清时八股文题有大、小题之分。所谓小题以《四书》一个字或一句话命题,如以《论语》“子之所慎齐战疾”一句中的“战”字为题目。所谓大题便是用几句话或一两章、节命题。例“子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”这个题目,就是取自《论语》一章的大题。

小题一般用于童试,限从《四书》中出题,内容不甚齐整;大题则用于乡试、会试,从《四书》《五经》中出题,题义通常完整明白。

由于八股文的题目都出自《四书》《五经》,故命题时间越长,试题重复的机率就越大,以致于考生可以通过摹仿科弟高中者的八股文,即程墨轻易获取科名。为防止考生蹈袭,考官往往挖空心思,故意出一些偏题怪题,增加了考生的负担,使考生穷于应付。有的考官出题更是随心所欲,以致考生难以下笔。

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八股文命题走向险僻偏难的过程,最终导致科举考试走向穷途末路。

作为明请科举制度的一种考试文体,八股文随着科举制度的衰败而退出了历史舞台。但作为一种文体,八股文能使心思入细,理路清晰,并非无长处可言。八股文格律整肃、界划分明,理路分明、文辞繁富,会作八股之人鲜见文理杂乱者。钱基博《现代中国文学史》指出:“语言文章之工,合于逻辑者,无有逾于八股文者也。”

《儒林外史》第十一回写鲁编修训导女儿说:“八股文章若做的好,随你做甚么东西,---要诗就诗,要赋就赋,都是一鞭一条痕,一掴一掌血;若是八股文章欠讲究,任你做出甚么来,都是野狐禅、邪魔外道!”

八股文本是“古体散文”与“骈体”、“辞赋”之合流,再融入“诗”、“词”的“丽语”,又沿袭戏曲的神情,可谓集众美兼众长,不失为一种独特稀有的文体。﹙参见徐一士《谈八股文》﹚

由于明清两朝都拿八股文来考核读书人,以便从中选拔和任用官吏,致使其成为读书人的进身之阶,故八股文有入仕的“敲门砖”一说。

作八股文是一种高难度的写作训练,不仅需要一定的文字功底,还需要相当的人文素养,毕竟代古人立言也。

这一点钱锺书说得很清楚:“八股古称‘代言’,盖揣摹古人口吻,设身处地,发为文章;以俳優之道,抉圣贤之心……及明太祖乃规定代古人语气之例。”﹙《谈艺录》﹚

所以,经过写作八股文的严格训练之后,再去作其它文体,就容易多了。

平心而论,八股文只是选拔官吏的一种标准化的考试文体。八股文易于评定优劣,不同的考官基本上能用一致的标准评阅试卷。

然而,为了选拔少数官吏,却诱使大多数读书人为求登科及第,绞尽脑汁,精心研习,竭尽心力,以至模仿盛行避忌甚多,于是陈陈相因,每况愈下,导致知识渐趋贫乏,思想日益僵化。这就无端虚耗了无数士人的光阴与心血。用清代冯桂芬的话来说,八股取士“意在败坏天下之人才,非欲造就天下之人才”。

郑观应曾这样比较中西取士之法:“泰西取士之法”,“无论一才一艺,总期实事求是”,而中国八股取士比泰西明显落后:“中国文士,专尚制义,即本国之风土人情、兵刑钱谷等事,亦非素习。功令所在,士之工于此者得第,不工于此者即不得第,虽豪杰之士,亦不得不以有用之心力,消磨于无用之时文。即使字字精工,句句纯熟,试问能以之乂安国家乎?不能也;能以之怀柔远人乎?不能也。一旦业成而仕,则又尽弃其所学。呜呼!所学非所用,所用非所学,天下之无谓,至斯极矣。”﹙《盛世危言》﹚

清初徐灵贻曾辛辣嘲讽这种乱象道:“读书人,最不济。烂时文,醉如泥。国家本为求材计,谁知道变作了欺人技。”“辜负光阴,白白昏迷一世。就教他骗得高官,也是百姓朝廷的晦气。”

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钱钟书也在《谈艺录》引证前人几段评八股的文字,一段是:“古者学成而为进士,后世成进士,始可以为学。兢兢守四子一经之说,一切经史子集、兵农礼乐、天文律历象数诸书,相戒屏斥,以是为不利于科举。”

另一段是:“当明之初,以科目网罗天下之士,已而诸科皆罢,独以时文相尚,而进士一途,遂成积重不反之势。自其为诸生,于天人性命、礼乐制度、经史百家,茫焉不知为何事。”

作为中国独有的一种文体,八股文与汉字似有不解之缘。汉字是一种与众不同的文字,有象形会意,亦有偏旁。诗文中平行的两个句子相对,称为对偶。它的基本要求是句子结构相对,另外还有事类对、颜色对、数目对,以及正对、反对等讲究。如“红花”对“绿叶”,若用“黄叶”或“青枝”去对,就不合适了。因为“红花”与“绿叶”,不仅颜色对,字的平仄也正对,而且红绿两字都带偏旁“系”。

对联,和八股文也很接近。所谓对联,是根据汉字的字义、字形、词性与声韵等构成的一种对偶语句,也可以说是一种文字游戏。

对联,亦称“楹联”、“春联”、“联语”,俗称“对子”。相源于古代桃符﹙木板﹚,“以桃印,长六寸,方三寸,五色书文如法,以施门户,止恶气。”﹙《后汉书·仪礼志》﹚

相传始于五代后蜀主孟昶题桃符词:“新年纳余庆,嘉节号长春”。此后民间广泛流传春节贴对联的风俗。对联要求语言、声调、内容、形式都对称。

例如,清乾隆帝南巡驻跸通州(今北京)时,出了一上联:南通州 北通州 南北通州通南北。隨行的纪晓岚才思敏捷,对之以“东当铺 西当铺 东西当铺当东西”。下联“东西”对上联“南北”,东西为名词,南北为方位词。“东西”与“南北”相对,含一语双关之意,表面上泛指各种事物,暗中却隐藏着另一种意思。

铺采摛文的意思是什么,以铺采摛文为特征的汉赋(骈文和八股文的历史)

又如,河南巩县唐代大诗人杜甫墓镌刻一副对联:

以忠爱为心 国步多艰 匡时句出惊风雨

为生民请命 痌瘝在抱 警世诗成泣鬼神

上联描写诗人爱国之志,下联表达诗人忧民之思。这副对联既是对杜甫诗作的精辟概括,也是对杜甫人格的高度评价。仰视这副对联,不由得使人联想其诗,追忆其人,具有强烈的感染力。

对联即对偶语句。写春联、贴对联是中国特有的民间习俗。从对偶到春联,再到律诗、骈文,中国文化已经从文字游戏步入文学殿堂。自韩愈提倡古文、反对骈文,形成新的古文传统之后,骈文似乎消声匿迹了。其实不然,八股文生于宋,少长于明,至清而大成,实现了散文骈体化,形成了一种比六朝骈文还要圆熟的文体。

“所以八股不但是集合古今骈散的菁华,凡是从汉字的特别性质演变出的一切微妙的游艺也都包括在内,所以我们说它是中国文化的结晶,实在是没有一丝一毫的虚假。”(周作人《论八股文》)

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