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- 1、25cm是多少长:25cm脚长穿多少码
- 2、五年级下学期数学期中考试知识点汇集-附计算过程及答案
1、25cm是多少长:25cm脚长穿多少码
按照标准鞋号选择鞋码,标准鞋号也即穿着者的脚长毫米数:
标准鞋号250(旧鞋号俗称40码),适用于脚长250毫米的穿着者,皮鞋、运动鞋都选择标准鞋号250。
平常鞋分为:
国标(括号内为欧洲标准):
35码(22.5).
36码(23)
37码(23.5)
38码(24)
39码(24.5)
40码(25)
41码(25.5)
42码(26)
43码(26.5)
44码(27)
45码(27.5)
你脚长25cm
计算方法:25cm×2-10=40码(25)
反过来:(40码+10)/2=25cm
2、五年级下学期数学期中考试知识点汇集-附计算过程及答案
五年级下学期数学期中考试知识点汇集-附计算过程及答案
知识点1:长方体和正方体
例题1
一个长方体的无盖水族箱,长是6米,宽是60厘米,高是1.5米,这个水族箱占地面积有多大,需要多少平方米的玻璃?它的体积是多少?
例题2
有一块长3 5厘米,宽2 5厘米的长方体铁皮,在四个角上分别剪去面积相等的正方形后,正好折成一个深5厘米的无盖长方体铁盒,这个铁盒的容积是多少?(铁皮厚度不计)
例题3
一个长方体玻璃缸,从里面量长是40厘米,宽是25厘米,缸内水深12厘米。把一块石头浸入水中后, 水面升到17厘米,求石块的体积。
例题4
一根长1.6 米的木材,把它截成3段,表面积比原来增加了100平方分米,这根木材原来的体积是多少?
例题5
一个长方体的饮料盒,它的长宽高分别是6.5cm、3.8cm、10.5cm。如果围着它贴一圈商标纸(上下不贴),这张商标纸的面积至少是多少平方厘米?
模块2:分数的意义和性质
例题6
把 3米长的绳子平均剪成 5段,每段长米,每段长是全长的.
例题7
五(1 )班有男生2 7人,男生比女生多5 人,男生人数占全班人数的几分之几?
例题8
六年级同学给灾区的小朋友捐款,一班捐了500元,二班捐的比一班多的1/5,二班捐款多少元?
例题9
一桶水,用去它的3/4,还剩15千克。这桶水重多少千克?
例题10
黑兔有20只,白兔的只数是黑兔的1/4,白兔有几只?
答案:
例题1:计算过程:
1、求水族箱的占地面积,即求该长方体的底面积。已知长方体长是6米,宽是60厘米。
因此水族箱的占地面积=长x宽=6x0.6=3.6平方米。
2、求需要用多少平方米的玻璃,即求该无盖长方体的表面积。已知长方体长是6米,宽是60厘米,高是1.5米。
因此该无盖长方体的表面积=底面积+侧面积=6x0.6+6x1.5x2=3.6+18=21.6平方米。
3、求它的体积,即求该长方体的体积,已知长方体长是6米,宽是60厘米,高是1.5米。
因此该无盖长方体的体积=长×宽×高=6x0.6x1.5=5.4立方米。
例题2:计算过程:
铁盒的长:35-5×2=25(厘米)、宽:25—5×2=15(厘米)、高:5厘米
铁盒的容积:v=abh=25×15×5=1875(l立方厘米)=1.875(升)
例题3:计算过程:
把一块石头浸入水中后,水面升到17厘米,首先求出水面上升的高度,17厘米-12厘米=5厘米,石头的体积等于玻璃缸内高为5厘米的水的体积.由此解答.
40×25×(17-12)
=1000×5
=5000(立方厘米);
例题4:计算过程
截成三段,也就是需要切二刀,也就是说增加了4个断面面积,所以断面面积为100/4=25平方厘米
木材长1.6米=160厘米
木材体积=160*25=4000立方厘米
例题5:计算过程
长方体一共六个面,其中上下两个面不贴,所以只贴前后左右四个面,分别计算出四个面的面积,相加即可。
前后两个面:长*高*2=6.5*10.5=68.25 ,左右两个面:宽*高=3.8*10.5*2=79.8,最后相加:68.25+79.8=148.05
例题6:
每段长:3/5=0.6(米),每段长是全长的1/5。
例题7:
女生:27-5=22(人) 全班人数:27+22=49人 男生占比:27/49
例题8:
二班比一班多:500*1/5=100(元),所以二班捐款:500+100=600(元)
例题9:
剩余:1-3/4=1/4, 即1/4通水就是15千克,则这通水重:15*4=60(千克)
例题10:
白兔:20*1/4=5(只)
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