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- 1、教师应具备什么样的教师观
- 2、「学思践悟」④师德师风理论研究——律己 正己 越己 做一名受人欢迎的好老师
1、教师应具备什么样的教师观
1、教师要具有高尚的思想品德，热爱教育事业；
2、教师要具有较渊博的文化科学知识；
3、教师要学习教育科学理论，掌握教育规律；
4、教师要有良好的课堂教学素质；
5、教师要有良好的师生关系素质；
6、教师要具有吸收科学信息和更新知识的能力。
2、「学思践悟」④师德师风理论研究——律己 正己 越己 做一名受人欢迎的好老师
我是一名高中教师，自走上工作岗位后，深感责任重大，作为一名教师，不仅要教好书，还要在各方面以身作则，率先垂范。一个具有良好师德师风的教师会对受教育者产生春雨润无声式的影响，甚至可以使他们终身受益。
作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。师德师风建设正是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。
教师该如何培养崇高的职业道德呢？正如有人说的那样“要人敬的必先自敬，重师重在自重。”教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。诚信立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心；创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。
到底怎样做才能塑造一个好老师的形象，让学生喜欢呢？我认为教师专业水平的高低是学生喜欢的标志之一。一个优秀的教师，必须有四大支柱，有丰厚的文化底蕴支撑起教师的人性，高超的教育智慧支撑起教师的灵性，宏阔的课程视野支撑起教师的活性，远大的职业境界支撑起教师的诗性。一个没有丰厚文化底蕴的教师，根本不可能给学生的生命铺上一层温暖的、纯净的底色。博学多才对一位教师来说十分重要，因为我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地了解学生之“惑”，传为人之“道”。因此，我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。否则，不去更新，不去充实，你那点知识就是一桶死水。
要做一个学生喜爱的老师，不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。学生闹矛盾，及时给予合理的处理；学生犯了错误，耐心地进行教育，使学生真正认识到错误并及时改正；抽时间和学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短师生距离，增进师生间的相互了解等等。热爱学生，还表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。平时要注意尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生。对学生既要严格要求，又要注意他们的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法。特别是对学习困难的学生，要给予更多的关心，不让一个学生掉队，尽最大的努力使他们健康成长。
来 源：保山市第七中学 张绍东
编 辑：田鲁鸣
初 审：董 斌
终 审：李绍元
【来源：保山教育体育】
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