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1、孩子早恋了我们应该怎么办？以后肯定能用到，建议收藏
早恋这个事情，家长一定要看开了，他就跟三十晚上没月亮一样，是一件常见现象，任何孩子都会发生。
不要一提早恋，就如如临大敌的看到女儿跟哪个男孩在一起，就像符坚进了八公山——草木皆兵的，看到儿子跟哪个女孩聊得很开心，就像针毡睡觉——坐卧不宁的。
其实爱发生在青春期，它是一件非常自然和美好的事情，只是在中国给他下了一个令人紧张的定义。
他在咱们《现代汉语大词典》中的解释是：早恋是指身体未发育成熟之前而过早的进行恋爱，一般只上大学之前的青春期恋爱。有意思的是，早恋它是一个中国专有名词，对比世界上其他国家，无论是英语、日语、法语还是韩语中，很难找到与其相对应的词汇，
唯一能给它搭上边儿的是puppylove这个英语，其中puppy的意思是幼犬或幼小的小动物，或是狂妄自大的小伙子，或者是自负的青年。puppylove这个词的意思就是像小狗一样的爱情。
我倒觉得用它来形容早恋倒是挺恰如其分的。
其实孩子在青春期无论恋上谁都是很自然与美好的事情，不要过早的去给他套上早恋这个枷锁，但是也不要放任不管，以免产生危险。孩子毕竟是孩子嘛。下面我们看下这一位老师对于学生早恋的做法，这位老师就遇到一个班学生，他就遭遇了他人生中的第一份爱情。
俗话说这事出反常必有妖，这次考试这位老师班班花学霸的成绩突然从年级前十掉到了前三十。这位老师正在那儿分析原因呢，就听见外面传来声音：没什么好商量的，退学吧。一看是隔壁班主任跟他班学生吼上了，跟他进来的是一个一米八几的小伙子，瞪着眼睛、拧着脖子气愤地看着班主任，两个人是剑拔弩张、势如水火。
这位老师一见大事不妙，就过去了，再一瞧熟人了，这小伙子，这位老师认识啊，去年给他班代课，他是挺优秀的一个孩子，于是这位老师就拉着他来到了办公室外边的角落里，就问他怎么回事儿，这家伙低着头一句话都不说。
然后呢就跟他开玩笑，说：哎你是不是找小女朋友了？没想到他脸唰一下就红了，说：老师，我是找小女朋友了，然后这位老师说：祝贺你啊孩子。关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好求。有人爱和能去爱人是一件非常幸福和美好的事情。“老师，你支持我们？”他一脸不信，然后眼睛一亮说到，这位老师说：当然了，你能去爱人说明你长大了。然后这样一说，他立马就放下了芥蒂，就接着问他：那你恋爱的感觉怎么样呢？他说：我们感觉挺好的，但是我这次考的成绩不好，我掉了七十名，然后呢我小女朋友还好一些，她成绩好一些，但是也从年级前十调到前三十。
老师一听就明白了，但是这位老师没露声色就继续说：那你觉得这个成绩怎么样呢？是什么原因造成的呢？没想到这孩子还是挺坦诚的，他说：自从我们好上之后，我上课老走神，所以这成绩搞不好。
然后这位老师说：那你班主任跟你谈话，你着什么急呢？“老师你不知道呀，我们俩好了，但是我们俩刚开始什么都没有啊，就是一起说说话、走走啊，但是我们班主任就让我回家买房子，要结婚，还让我退学。”他一脸委屈和不服啊，老师一听笑着说：孩子呀，你知道婚姻和爱情的不同吗？
这孩子一脸茫然的看着老师，然后这位老师说：你班主任让你们结婚是有原因的，咱看一下婚姻和爱情这两个词分别是怎么写的。先看爱情的情字，情呢它是你看左边是一个竖心旁，右边是一个青，那就是年轻的心。爱上面是一个手，下面是一个友谊的友。是两个人通过双手和友谊共同建筑的一条统一战线，意思是说有爱情的两个人要手拉手，共同为了美好的目标去奋斗，为了美好的未来来去奋斗。而婚姻呢你看是因为一个女子的出现，所以这个男子就昏了头。明显的，你现在就是昏了头了吗？你忘了自己学生的身份，忘了自己的学习目标，难怪你们班主任让你回家买房子、结婚呀。经过老师的这么一讲，这孩子就明白了，老师接着拍了拍他的肩膀，说：你们如果是真有爱情的话，那就应该统一战线，为了共同的目标而去奋奋斗，是要对对方去负责的。这孩子他就笑了。后来呢我们班花的成绩稳进年级前五，然后这孩子也进了前十，我自始至终都没有找过班花。
我觉得这位老师的做法很不错顺势而为也乘机讲解了爱情和婚姻的区别，让学生理解了中间的道理。
其实作为家长更要多了解一些对孩子关于早恋的说辞，学会如何和孩子沟通，也就能理解孩子内心的想法，避免出现更大的问题。
2、孩子早恋怎么办
正常看待心理学家马斯洛人本主义理论的“需要层次理论”，通过三个层面为我们解释了青少年男女之间交往的必要：青春期阶段青少年出现了爱和归属感的需要，他们有了在“认知”、“生理”和“心理”的层面去关注异性、了解异性、接触异性的需要。作为家长，首先要理性看待这件事，这是正常现象，不必过于担心。黄磊之前在采访中，就谈到早恋问题，他说：“我女儿要是15岁谈恋爱很正常，青春期懵懵懂懂的，情窦初开，这是人本身最天然的东西。我觉得这是美好的，恋爱就是恋爱，哪有什么早恋，这个词儿就很混蛋。”对待孩子早恋，其实没什么大惊小怪的，每个大人也都是从那个年纪过来的，懵懂的心思，所以，不要过分担忧，需理性看待。总之，一旦孩子早恋，作为家长，切不可一味地指责和辱骂，以免激怒孩子，使其逆反。处于人格形成过程中的孩子格外需要正向情感，父母应该和风细雨般地给予指导，而不是消极应对。
尊重隐私尊重他们的隐私，不要私拆他们的信件及偷看日记。要加强沟通，经常与他们交心，做孩子值得信赖的朋友。很多家长在孩子疑似出现早恋问题后，偷偷看孩子手机、日记，这种行为一般会引起孩子的强烈不满，没有尊重孩子，甚至伤了他们的自尊心，只会让他们更叛逆，也许会走上错误的道路。因此，家长们无论在什么时候都要尊重孩子的隐私，想要了解他们的生活，就应该好好陪伴，跟他们多聊天，孩子们放下防御心才会跟家长谈心，说出他们的内心真实的想法。
多陪伴孩子这段时间，家长们可以多陪伴孩子，多跟他们聊天，听听他们对“早恋”的看法。不要刻意地去“说教”，而应该鼓励孩子说出自己的想法，以一种平和的态度去对待，其实家长越是开放坦白地跟孩子谈青春期的事，才能越成功地帮助孩子打破“早恋”的神秘感。
鼓励孩子跟异性朋友交往家长千万不要因为孩子跟异性朋友打电话、一起玩就保持一种虎视眈眈的态度，就像现在很多家长在孩子学生时期不允许谈恋爱，但毕业后立马就催婚一样矛盾，如果不让孩子青春期接触异性，那他们未来在人际关系交往方面就会缺乏这样的能力。所以，家长切忌阻挡孩子跟异性交往，反而应该鼓励孩子跟异性同学组建友谊。
加强性教育如果您的孩子已经出现跟异性过密交往的情况，那就要坦然地跟孩子讲交往过程中的注意事项，教育孩子管好自己的行为，预防性行为的发生。家长不要觉得跟孩子将这种事很尴尬，现在信息这么发达，孩子获取这种信息的途径非常多，与其孩子自己去寻找，不如家长告诉他们科学的性知识。
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