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关于【体育教学过程】，体育教学过程的层次及其特点，今天小编给您分享一下，如果对您有所帮助别忘了关注本站哦。
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- 1、体育教学过程
- 2、体育课的上课流程
1、体育教学过程
体育教学过程分为系统性和统一性。
系统有序性表现在学生身体形态发展的序和身体主要器官发展全面性体育教学是增强学生的体质、提高其健康水平的过程，不仅具有使学生精力充沛、顺利完成各项学习任务，而且具有奠定终身体质基础。
全面统一性体育对人自身自然的改造，不仅是形态结构与生理机能的统一，也是身与心的统一。体育教学要在追求学生身体改造的同时，注重学生无形的心理发展。
体育教学要善于营造不同于智育教学的、生活活泼的教学气氛，为学生的心理健康发展提供良好的环境。要善于利用体育活动自身所蕴涵的吸引力，并通过合理的教学组织，使这种吸引力倍增和放大。体育教学过程是按一定计划和课程标准进行的有目的和有组织的教育过程。体育教学由教师和学生共同参与，其任务是向学生传授体育知识、技术与技能，增强其体质，培养其道德、意志、品质等。
2、体育课的上课流程
到后来毕业之后参加工作，本身自己就是体育生出身，对体育上的知识有所了解，自认为，自身对体育了解还不错。体育课上课流程一般就这几步：
第一，准备部分。准备部分包括班长整队、报告人数、宣布课程内容、检查服装、安排实习生等过程，这部分就是让学生对本节课有所了解，也是激发学生的重要环节；接着就是让学生热身，热身有很多方式，常见的就是慢跑和游戏，我个人多采用慢跑热身，慢跑热身比较快，游戏还得讲规则等，相对来说慢跑比较快。
第二，基本部分。基本部分又分为好几部分，教师讲解、教师示范、学生分组练习、纠错、总结这五部分，这五部分是一节体育课的完整部分，也是完整流程。
第三，结束部分。放松部分就比较多样化了，放松是让学生缓解在体育课上运动过后的肌肉放松，让紧张的肌肉得到放松。
最后，这是工作以来的一些见解，有不同之处还望批评指正！！！
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