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- 1、教学重难点
- 2、教学重难点的含义
1、教学重难点
教学重难点是教学重点与教学难点的合称，是书写教学计划的必备要素之一。
1、教学重点指依据教学目标，在对教材进行科学分析的基础上而确定的最基本、最核心的教学内容，一般是一门学科所阐述的最重要的原理、规律，是学科思想或学科特色的集中体现；
2、教学难点指学生不易理解的知识，或不易掌握的技能技巧。难点不一定是重点，也有些内容既是难点又是重点。难点有时又要根据学生的实际水平来定，同样一个问题在不同班级里不同学生中，就不一定都是难点。在一般情况下，使大多数学生感到困难的内容，教师要着力想出各种有效办法加以突破。
2、教学重难点的含义
教学重点是指教学中的重点内容，是课堂教学中需要解决的主要矛盾，是教学的重心所在，是构成每个教学阶段的基础知识和思想方法。教学重点是针对教材中的学科知识系统、文化教育功能和学生的学习需要而言的。因此，它包含重点知识和具有深度教育性的学科内容。
教学难点是指那些结构复杂抽象、教师较难讲清楚、学生较难理解或容易产生错误的那部分知识、技能与方法。难点的形成主要是因为:第一，结构复杂抽象，学生难于理解；第二，该知识与旧知识联系不大或旧知识掌握不牢，或因大多数学生对与之联系的旧知识遗忘所致。
(一)从学科知识系统来看
教学重点是指教材中最主要的内容，在知识结构中起纽带作用的知识，主要化解和直接服务于具体教学目标的教学内容，即基础知识和基本技能，简称"双基"。
(二)从学生的学习需要来看
教学重点是指学生学习遇到困难需要及时得到帮助解决的疑难问题。教学的难点一般是指教师较难讲清楚、学生较难理解或容易产生错误的那部分教材内容。
(三)从文化教育功能来看
教学重点是指那些对学生有深远教育意义和功能的内容，主要是指终身受益的学科思想、精神和方法。
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