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- 1、班级的定义是什么
- 2、班级是什么？从班级概念看教育
1、班级的定义是什么
班级是学校的基本单位，班级教学是现代最具代表性的一种教育形态。一个班级通常是由一位或几位学科教师与一群学生共同组成，整个学校教育功能的发挥主要是在班级活动中实现的。同时班级也是学校为实现一定的教育的目的，将年龄相同、文化程度大体相同的学生按一定的人数规模建立起来的教育组织。班级不仅是学生接收知识教育的资源、也是学生社会化的资源、学生进行自我教育的资源。
2、班级是什么？从班级概念看教育
班级是学校为了实现一定的教育目的，将年龄相近、知识认知水平相近的学生编成一个个集体，切有相对固定的人数的基本教育单位。
从班级来看，有以下几点
1、是为了实现一定的教育目的，编班的目的，就是为了更好地实施教育教学
2、年龄相近，知识水平相近的 这样有利于教学的展开，能让班级更好地某一年龄阶段大部分孩子的特征。
班级是学生集体的基本组织，是学校进行教育和教学活动的基本组织单位，是教师和学生开展活动、进行信息交流的最基本组织形式。
有了班级，自然要有班级的日常管理者，班级是班主任工作的对象，是建立和培养集体的基础和条件。有了班级，才能在此基础上发展和培养一个集体。因而，班级是现代学校教学的基本组织形式。
那么，班级这个概念又是怎么来的呢？
寻根溯源，班级这个词语，最早在16世纪，文艺复兴时期的教育学家莫斯就正式使用了。
夸美纽斯
17世纪，大教育学家夸美纽斯在《大教学论》中对班级授课制进行了系统的解释与描述，这奠定了班级理论的基础。
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