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1、迟到500多天的自我检讨书
作文一向很好的我，从没吃过文字的苦头，反而在我无措的时候，它总能帮我一把。比如发帖讨回了恶意克扣的工资、发文干掉了徇私舞弊的上司……
然而自从我开始写公众号之后，文字将我过去的成就感与优越感一笔勾销，我站在梦想与现实的十字路口，不知道该往哪里走。
当我积极推销自己的公众号以及文章时，我的亲戚说我是在用亡人赚钱，她对我文章的内容丝毫不感兴趣；
当我在朋友看完我的某篇文章后问她修改建议时，她给我发来一篇与她专业相关的干货文章，说让我学习借鉴一下其他公号的套路；
当我秉着娱乐读者的目的撰写软文，各种“小编吃屎”、“小编你妈炸了”的评论让我既气愤又无奈。
而这些，仅仅只是开始，是我错过了很多次反省的机会。
我可以不去理会亲戚的阴暗思想，可以忽略网络喷子的侮辱谩骂，但我不能不重视友好且中肯的建议。
每当有人告诉我，要写大家想看的东西；每当他们语重心长地告诫我要明确自己文字的商业模式，我都不屑一顾，甚至引以为豪——现在还有多少码字者是真正热爱文字的？有多少码字者能够在没有读者的状态下继续做自己？又有多少读者明知道自己被文字娱乐了、被舆论牵着走了，但还是乐在其中？
就这样，我一杆子打死了所有的建议。这一切都是因为我书读得少，自我意识和价值观不堪一击，别人一说不好，我就马上闭目塞听，生怕对方也像喷子一样伤害我的玻璃心，索性就当他们不懂欣赏好了，这样心里会更好受一些。
但最大的问题就在于我对读者反馈信息的不屑与在意，这种矛盾常常碾压我的情绪，令我无所适从，无处寻找慰藉。
如果仅仅是因为读者的反馈不能如我所愿，我大可以继续我的写作风格，没必要在那些否定的反馈中挣扎。这是我不自信的表现。
可是一个连自己都不相信的码字者，谁还会相信她的文字有多少价值呢？
从识字起到现在二十多年的时间里，我每少读一本书，就少一份与世俗抗衡的底气。
与世俗抗衡的底气，不仅仅是一个精神状态，还要有实质性的东西支撑。
有人说，写者没有钱，他就不会活，他不能活，就什么也干不了，文字、作品神马的都西天去吧！
我们知道现在有很多知识变现的渠道，关键是，你是输出人，还是买单人？你输出的价值是否匹配你收到的价值？你买的到底是情怀还是知识？
假如你是知识变现的输出方，你必须得有深厚的文化底蕴，否则和骗子没区别。
假如你是知识变现的买单方，你得有分辨情怀和知识、投资和娱乐、水货和干货区别的能力，否则你花出去的钱就是打水漂。
要获得深厚的文化底蕴和敏锐的辨析能力，除了读书，没有其他的捷径。如果有，恳请你告诉我。
简单来说就是，不管你是要赚钱还是要花钱，都要依靠学习获得一个更好使的脑子。
虽然我都用了“你”这个代词，但请相信，我没有半点教条主义的意思，就当我是在和自己对话吧！
确实也是，深更半夜的一个人做自我检讨，当然是在与自己对话了，也只能这样了。每个人的思想进度和角度不同，我们不是每次都能说服别人相信自己，别人也不会每次都能理解你的想法。
这么想来，说我用亡人赚钱的亲戚、说我吃屎的网友，他们只是没有与我的思想同步而已，我何必用苦大仇深的态度面对他们？
说实话，我现在也没有资格批判谁谁说的就是错的。每个人的思维方式后面跟着他几十年来的经历、环境、习惯，我狭隘的认知并不能证明什么。说通俗一点，知识可以变现为名利，一个不牢固的知识体系产生的狭隘的认知就什么都不是。
真正会写的人，知道怎样能够操控读者的情绪，即使他写的并不真是自己的想法，用对了引导方式，也会得到大批人的拥戴，而单纯的文字与思想在写者稍有名气之前可以是一文不值的。
对于我过去的孤傲，我要做一个深刻的反省，然后慢慢改变它，在等我真正拥有孤傲的权利之前，我的目标就是在挫折中反省，在反省中成长。
这里的挫折是指少得可怜的认同度与关注度，反省是指有效学习，孤傲的权利是指我有足够的底气对与自己观点向左的读者说：爱读不读，懒得解释——因为这时的我已经被完善的知识和价值体系保护，而不是为了留住他们挖空心思地解释自己，更不是等待朋友、粉丝的解围。
现在是大年初三凌晨三点五十，当你们看到我写的这些，大概已经大年初四了吧，因为初三的推送机会已经用完了。
日后我会多花时间在学习和汲取知识上面，尽早建立自己的知识和价值系统。每天还是会更新，因为我很能写，一天发一篇都不能满足我，之前攒的十多篇文章都还没有发出来过。
钱钟书先生说过，想写能写并不代表会写。我每天想写，就每天都写，这只是为了自己情感上的满足。如果曾经或者将会打扰到你，我感到万分抱歉。
四点了，鸡叫了，我要努力睡觉了，愿我们每天的努力都有新收获。
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独白：
2、迟到检讨书1000字
1、《迟到检讨书》
2、尊敬的XXX老师：
3、你好!
4、这次上课迟到真的很不应该,我已经深刻认识到自己的错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，做为一个学生连基本的时间概率都没有，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
5、一个学校，学生都应遵循上课时间是个不变的规定,而我一直没有引起重视，没有重视学校这么平常的规定，这些都是不应该的。上课迟到也是对老师的不尊重。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，也给同学起了坏影响,如果每个人都像我这样上课迟到那上课的次序就会被扰乱,老师无法正常教学,其他同学也不能正常上课。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。
6、每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，我应该为自己的犯的错误付出代价，我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。
7、对不起,老师!我犯的是一个严重的时间观念的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，按时上课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、努力学习。我也要通过这次事件，提高我的时间观念认识，强化责任措施。
8、相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，
9、并却对我的问题酌情处理。
10、此致
11、敬礼
12、检讨人：你的学生XXX
13、检讨日期：年月日
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