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- 1、「示例」科技类作文——人工智能的发展（高分作文案例）
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1、「示例」科技类作文——人工智能的发展（高分作文案例）
高分作文案例一
人工智能，何去何从
在2017 年的全国高考中，有一 个 “高考机器人”参加了考试。这位特殊的文科“考生”与全国学子同时参加了高考的数学、语文和文综卷，其目标是考上一本。 此消息一出，社会舆论顿时一片哗然。
我认为，人工智能是新世纪人类对思考的深度探索，我们需肯定其发展，又需从中获得警示。
人工智能是科学家们严格依照人类的思维编写出的一套完整程序，机器人运用 这套程序可以模拟人类的思考方式，做出类似于人类的判断。换句话说，发展人工智能实际上是对人类思考模式的探索，这是一种可以获得双倍多样性收益的投资。 在高考中应用人工智能与所有人类考生对抗，这不禁让人想起在 2016 年时，谷歌 旗下的 AlphaGo 机器人在全球瞩目的正式 比赛中胜过围棋大师李世石的事件。通过人类与人工智能比较研究，科学家们可以 从过程中总结出互补互利的结论。通俗来 说，就是在与程序化思维的比较中暴露出人类的思维模式中存在的思考盲区，如人类在应对高考时的学术思考、在围棋竞技 时的判断与技术应用，这些都是传统生物 学难以做到的。同时，这也是在启示人类 要跳出思维定势，从新角度切入，用新思维深入思考。
无疑，人工智能的前景是光明的。信息时代，全球科技蓬勃发展，人工智能已经成为最受关注的技术之一了。我们已经 在多个方面受益。很多时候，我们只需动动手指，就能够完成许多工作，极大地提高了效率。科学家对未来的畅想，如无人机、家用机器人等等，都将很快地运用到 日常生活中。加之如今我们对这项技术投 入了大量的资金和资源，相信人工智能会 以我们想象不到的速度前进，这是无法抵 抗的时代之潮。
然而，我们必须从中获得警示。人 工智能的发展，一定是人类在现有基础上 的不断改善。如果把人工智能比作一个聪明人的大脑，那么我们现在做的就是用尽 一切办法提高这个大脑的智商。我们不禁发问，人工智能将会变成世界上最聪明的 “人”吗？到了那个时候，我们这些常人真的可以控制得了吗？这就是警示，在我们的工具不断进化的同时，我们人类也应该努力上进，发展自己。
总之，人工智能对人类的帮助毋庸置 疑，但是人类也应该明白人工智能带来的忧虑，并找出解决方案。
得分点借鉴：
1. 辩证论述，避免片面。对于人 工智能的发展和论述，最忌讳的就是 绝对化和片面化，作者巧妙地借助辩 证法，从好的一面和坏的一面同时论 述，让文章更有说服力。
2. 以问贯穿，发人深思。文章标 题即是发问“人工智能，何去何从？” 文章倒数第二段发问“人工智能将会 变成世界上最聪明的‘人’吗？到了 那个时候，我们这些常人真的可以控 制得了吗？”这些问句，让读者深思， 令人回味。
高分作文案例二
科技的新秀，人文的毒酒
“人生永远追逐着幻光，但谁把幻光看 作幻光，谁便沉入无尽的苦海。”近九十年前，著名诗人臧克家在他的高考作文卷上，寥寥数笔勾勒出了这样的文字。物换星移，沧海桑田，科技新秀创造了VR 时代，一 副眼镜便可以带给人们无限的幻光，然而 我们真的可以毫无顾忌地拥抱它吗？我想 答案或许是否定的。
人类对于旧状况总是心平气和，而对 于较新的机遇，却那么求全责备。记得计算机问世时，无数电影巨子、金融大鳄都 发出相似的声音——“没有一个家庭想在 家里安装计算机”，而现在的我们再回首时不禁捧腹；记得有人在中国宣传互联网时， 几乎所有政府机关、企业事业单位都认为这是个不折不扣的骗局，然而互联网却渗 透了我们生活的方方面面。而现在，当另 一项颠覆性的科技成果摆在我们面前，历史会不会重演？
“科技的不朽荣誉，在于它通过对人 类心灵的作用，克服了人们在自己面前和在自然界面前的不安全感。”爱因斯坦如是 说。虚拟现实技术带给人们实际生活中难以触碰的体验，它把梦境搬到了现实，它把现实装扮成梦境。置身其中，我们便是 上帝，我们可以创造一个很好地投影我们的愿望的世界：站在屋里就能对战魔兽， 坐在沙发上就能环游地球。李白讲过“为 君槌碎黄鹤楼”，而现在，就算人们炸掉天 河又有何不妥？这种超现实的诱惑力和帝 王一般的控制权令人无法抗拒。然而，正 如曹雪芹在《红楼梦》里写道：“假作真时 真亦假，无为有处有还无。”任何事物的辩 证性都不容忽视，现实就是铁证。
在计算机刚刚闯入中国时，多少孩子被那个屏幕 牢牢地吸引了注意力；在互联网产业风生 水起之时，互联网泡沫让多少企业灰飞烟灭，而电信诈骗的猖獗，亦是托附于移动 互联网基站这个“帮凶”；现代技术带来 的“群氓效应”等问题，甚至关系到人类道德建设。天下的午餐不免费，科技在带 给我们空前的财富、无上的便利的同时，亦带走了人们温润如玉的品性和镇定自若 的理性。
《吕氏春秋》有言：“凡智之贵也，贵知化也。”古之圣人，安不忘危，存不忘 亡，治不忘乱。今之众人，在沐浴虚拟现实技术的春风时，必须先知先觉：会不会有人尤其是孩子会像《盗梦空间》里的梅尔一样沉醉于梦境不能自拔？会不会有人利用该技术迷惑大众，实施犯罪？虚拟现 实技术对社会秩序和人类价值观的冲击， 不仅需要有监管部门思考，更需要我们普通大众的深思。 “祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。” 这是老子说的。科技的新秀，人文的毒酒， 我们应该区别对待它们。
得分点借鉴：
1. 辩证分析，很有思想。这是一 篇颇具思想的好文章，无论是从开篇的导入，还是中间的议论分析，亦或 是结尾的深入剖析，读起来都令人感到 深入内心。文章引用的名言也是非常 精妙、有思想，看得出考生的积累很广泛、阅读写作基本功扎实。
2. 观点明晰，善作比较。文章观 点明晰，作为一篇时评类作文，本文 开篇即点出作者观点，由此在下文层 层展开，将虚拟现实技术与人们熟悉 的计算机、互联网技术相比较，引用 计算机、互联网技术的史实与现实发展，来分析虚拟现实技术的利与弊。
2、科技的作文300字四篇
科技的作文300字四篇
在日常学习、工作和糊口中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简朴利便，下面是小编为大家顿的科技的作文300字4篇，但愿能够匡助到大家。
科技的作文300字 篇1
今天下战书，我们参观了了科技展，那里面有良多有趣、好玩的东西呢！
我来到展览室门前首先看到了门前有四副画，曲线正方形把我吸引了，你看图上画的线条曲曲折折的组成了许多正方形。这些正方形有红，黄，蓝，绿四种颜色，可有意思了。
走进展室，我来到了一个正在旋转的纸板前方。仔细一看，原来纸板的上面画了一只小鸟，只见它头上红的似火焰，身上绿的发亮，脚上黄的像金子，还很可爱呢！纸板的另一面画了一个笼子，转起来像鸟在笼子里一样。
我看到在它的旁边有一个小野鸭，看到没有玻璃，我就伸手去摸，咦！怎么摸不着，我明白了，这个机器的特点就是它里面放的东西看得见却摸不着。
我来到跟拼图想似但不是拼图的.智力游戏前方，我拿起上面放着的四个箭头摆了好长一段时间也不能把四个箭头放在一个圆圈里。听旁边的老师说要按顺时针方向放，就可以放下了。我照她说的去做，果然成功了。
我又来到一台机器前，可不知道怎么玩，我的同学周钱宇让我把手放在上面的手印上，我刚把手放上去，只见他用手把旁边的轮子一转，呀！整理时我的手似乎被电电了一下似的，非常麻。
啊，今天参观了科技展，我非常开心！
科技的作文300字 篇2
未下世界，为了进步人们穿衣的恬静度，我发明了一款高科技衣服。这款衣服省钱、恬静又利便。接下来，我给大家先容一下这件衣服的几个特点。
我设计的这件衣服采用了可轮回利用的环保材料，所以说价格经济实惠；衣服里安装了温度感应器，穿在身上能让人感到冬暖夏凉，那么，它是怎么调节温度的呢？原来是这个温度感应用具有自动加热和送风功能，通过感应计算，自动维持在人们感触感染到的恬静温度。好比，在严寒的冬季，它探测到低温，就马上会启动加热功能，外层加热抵御寒风，内层加热保护体表温度不丢失。夏季，它会启动略低于体表温度的潮湿送风功能，保持凉爽。更利便的是它还有自动清洗功能，假如有果汁、汤汁不小心洒在衣服上，只要轻轻按一颗“纽扣”按钮，衣服会在几秒之内把污点自动清洗掉，这样就能解放出我们的双手了。
这就是我发明的高科技衣服，还不错吧？我们今后的糊口肯定会在高科技的匡助下越来越恬静利便。我们现在要好好学习科学知识，多多去探索这个的世界、去接触这个世界，相信把握了科学技术，我们还会创造出更多的物品，服务我们人类。
科技的作文300字 篇3
现代糊口中，高科技给我们带来了许多便利，但万物有利也有弊，它们造福人类的同时，也带来了不好的另一面影响。
电视机，应该是我们认识得最早的高科技产品了吧。它在我们寂寞的时候播放了一个又一个出色的节目，让人们百看不厌。它身上似乎有一股魔力，将人们的心牢牢地吸引过来，令人担忧的是，它会让孩子们讨厌学习，让大人们讨厌工作。总之，它可有心机了。
电梯，已经伴随我们走过了一个多世纪了，它每天载着人们往高处升，减轻我们的劳累。但它心里早就打好了“如意算盘”，让我们变得懒，不愿意再爬楼梯了。
轿车，现在大部门家庭都有私人车了。每次我们家出门，都要开着这个“大块头”，它的心思和电梯一样，只是多了个“心眼”——污染空气。
电脑，大家也不目生吧，它为世界各地的人们架起联络的桥梁。但是，别看它文质彬彬，它可比电视“桀黠”多了，它让不少孩子们陷溺于游戏，旷废了学业。
这下，你明白高科技的弊端了吧。我们一定不要上高科技确当，要公道利用它们哦。
科技的作文300字 篇4
今年寒假，我和小伙伴参加了巴溪湾社区青少年流动中央举办的科技冬令营流动。
走进青少年流动中央，我立即感触感染到一股浓厚的科学氛围，里面摆放着辉光球、齿轮、偏振光等科学试验器材和装置。
初学时，老师让我们根据自己的想象搭建一把椅子，我很快就搭好了。我做的是一把可以折叠的躺椅，它有两个像雪橇一样的弧形的支撑腿和两个安全扶手，样子容貌十分漂亮。
当我自得洋洋地展示给老师看时，老师却皱着眉头，不客气地评价道：“分歧格，原因是不稳固！”老师看出了我的纳闷和不解，就停下来，给我们简朴先容了搭建的基本原理。听完，我才明白，原来糊口中看似简朴的东西都包含了许多科学道理，科学就在我们糊口当中。
在冬令营里，我学会了搭建家具、重力小车，其中，最有意思的就是拼装机器人了。冬令营的最后一天，在老师的匡助下，我们完成了一个会跟随的移念头器人，我们走哪他就跟哪。有的同学走在前面，时不时回头看看他跟来了没有，似乎遛狗似的。有的同学和他面对面，慢慢往撤退退却，似乎在和机器人舞蹈。大家玩得非常开心。
一转眼，为期五天的冬令营结束了。通过这次流动，我学到了许多知识，也深深的被科学吸引了。
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