中国古代首次设置律博士的政权是， 。A.北魏B.曹魏C.西晋D.北齐（古人如何进行普法教育）

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• 1、中国古代首次设置律博士的政权是( )。A.北魏B.曹魏C.西晋D.北齐
• 2、厦门：五老峰 古人如何进行普法教育？

1、中国古代首次设置律博士的政权是( )。A.北魏B.曹魏C.西晋D.北齐

中国古代首次设置律博士的政权是()。

A．北魏

B．曹魏

C．西晋

D．北齐

2、厦门：五老峰 古人如何进行普法教育？

●李 兆 丑程瑶
法治是国家治理的根本方略，法律是治国安邦的利器。“徒法不足以自行”，法律的权威和生命力均在于实施，法律实施的重要前提在于“明法于民”。回溯历史可知，历代为政者均将普法教育作为治理国家的重要环节。
西周时期普法的主要方式是 “悬法象魏”，把法令悬挂在王宫阙、台上，使民众知刑而不敢犯罪。与此同时，官方设置布宪官职；春秋战国时期，“铸刑于鼎”“铸刑书”打破法律密藏于贵族的成例，同时起到了普法宣传，使民众知晓法律的作用；邓析私造“竹刑”同样促进法律知识的传播。
秦统一中国后，法律涵盖社会生活的方方面面，即 “治道运行，诸产得宜，皆有法式”。在普法教育上，秦统治者认为 “法皆当明于民”，将法律对社会公布，同时还设立“法吏”来负责讲解诠释法律，使秦国老幼妇孺皆知，做到“法令由一统，民以吏为师”。在官吏选拔上，秦的标准之一即“通晓法律，能严格执法”，不仅要求官员德才兼备，同时要求通晓法律，以更好地“为民之师”，宣传教授法律。另外秦设监察官员，定期检查官吏的普法工作。
汉时律学发展迅速，许多名家鸿儒既谙于儒家之学，又颇知法律之道，开办学堂来讲律学律，极大提高了“士”阶层的法律素质。汉代对官吏的监察进一步加深，制定“沈命法”和“见知故纵之法”，要求各级官吏严格执法，尤其是“见知故纵之法”在督促官吏举告惩治起义农民，做好宣传普法上有着重要作用。
魏晋南北朝，魏明帝时期创立最早的专门从事法律教育的机构，设“律博士”一职。立法技术和立法语言的完善，更使得法律的宣传教育畅通无阻。至于唐代，仍旧设立律学博士作为法律研究的专门人才。到了宋代，基本沿袭唐制。
明清时普法活动更加完善。《明大诰》是朱元璋指导编纂的严刑惩治吏民的刑事法律规范，是中国历史上普及程度最广的法律文本。为普及《明大诰》，明统治者要求各级学校讲授大诰、科举考大诰、乡民集会讲解大诰，通过上述手段来教育臣民，普及律文。清时顺治年间颁布圣谕十六条，朝廷派人月月宣讲，将圣谕十六条扩充解释，融合当地俚语，甚至翻译成满文等不同文字来进行传播。
历朝历代普法的方式虽有差异，但均致力于使律文“通俗易懂”，以便民众知晓遵守，其普法的目的主要在于通过普及律文，使民生畏惧而不敢犯法，以达“止邪”的目的。同时，作为普法的重要凭据，历代统治者要求官吏熟知法典，由此推进法律普及和教育。

来源：厦门日报

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