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- 1、交卸是什么意思
- 2、作为一个父亲,能看到儿子写的这篇文章,死而无憾(上)
1、交卸是什么意思
1、一指卸下货物,并交付对方;二指卸去职务交付于后任;三指旧时官吏卸职向后任交代情况。
2、卸去职务交付于后任。
宋刘克庄《最高楼·戊戌自寿》词:“仙都玉局纔交卸,新衔又管华州山。”
《二十年目睹之怪现状》第二二回:“王伯述便交卸了大同府篆。”
清·李宝嘉《官场现形记》第十二回:到这时候,大人再去求交卸,求上头另委他人,上头就是怪大人办的不好,譬如有十分不是,到此亦减去七分了。大人明鉴,卑职这个条陈可否使得?
《文明小史》第三十八回:“当日已有委员前来代理篆务,交卸之後,他就合帐房商议,要找一位懂得六国洋文的人做个帮手。”
茅盾《子夜》十五:“等三先生来了,我可以交卸,卷了铺盖滚。”
3、卸下货物,并交付对方。
《初刻拍案惊奇》卷二七:“由长江一路进发,包送到杭州交卸。”
4、旧时官吏卸职向后任交代情况。这里指失业。
朱自清的《背影》:祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。人教版八年级上册第七课、沪教版七年级下册第五课。
5、地名。位于河南省鹤壁市浚县卫贤乡淇河东畔,由南向北依次为前交卸村、中交卸村、后交卸村。
2、作为一个父亲,能看到儿子写的这篇文章,死而无憾(上)
我在加拿大给孩子上初中语文课(八年级上册)
第二十三讲 作为一个父亲,能看到儿子写的这篇文章,死而无憾(上)
我:第四单元是散文单元。散文的类型多样。单元介绍里面说得详细。给了我们一些,你看看,它说明了什么问题?
儿子:或写人记事,或托物言志,或阐发哲理,或写景抒情,展示了丰富多彩的自然景象和社会生活,表达出独特的情感体验和深刻的人生感悟。
这是说这个单元的四篇课文,就是对于这四种类型的对吧?
我:具体地说就是----
儿子:就是:《背影》是写人记事;
《白杨礼赞》是托物言志;
《短文两篇》是阐发哲理;
《昆明的雨》是写景抒情;
我:那对于这个单元,我们主要学习哪些东西呢?
儿子:反复品味、欣赏语言,体会、理解作者对生活的感受和思考,并了解不同类型散文的特点。
我:好,那我们就开始第一篇写人记事的,朱自清的《背影》,我记得我上学的时候教材里就有这篇文章,我当老师时就教过这篇文章,没想到我还能给自己的儿子讲这篇文章。一篇文章,跨越了三个时代,不愧是经典。
儿子:朱自清的《春》那么美,你还说他是白居易转世,那《背影》一定也是很美的吧?
我:呵呵,《背影》的文字恰恰不能用美来形容。要用一个词来形容,这个词留给你去找。你先快速阅读一遍这篇文章,写下来你不能理解的东西。
一问三不知,方觉答疑须解惑
儿子:1.如何理解父亲的艰难,在当时送儿子一趟竟然也是问题?
2.说是父亲的背影,其实就是一件事:父亲买橘子时我看到的他的背影,和转身离去的背影,为什么让我如此念念不忘?
3.父亲早年是做什么的?说是做了许多大事。这一点要搞清楚。
我:如果放到现在,从南京到北京,坐高铁几个小时就到了。即使是送儿子,也是开车到火车站,然后坐电梯上下,手机点个外卖,吃的部分就解决了。绝不会有爬上爬下买橘子的事儿。父子之间,想要见面实在是快捷地很。
但是那个时代不同,铁路没有过江。他们坐火车需要过江,而且火车极慢,需要过夜。对于一个有很多行李,长时间出远门的人来说,没人帮忙照应,会有很多不便。如果他父亲仍然在岗,应该没问题,问题是他父亲失业了,没钱了,奶奶也去世了。心情就更不好。所以,送站这个事儿就被放大了,父子一别,再见面就不知道是何时了。离愁别绪都压在彼此的心里,表现出来的都是琐碎再琐碎的部分,却是那么地让人感同身受。
这个时候,背影,就不仅仅是背影了,它还代表着----
儿子:代表着父爱。
我:至于,父亲早年是做什么的?你需要自己去找找。顺便再复习一下朱自清的履历。
儿子:
朱自清(1898年11月22日—1948年8月12日),原名自华,号实秋 ,后改名自清,字佩弦。原籍浙江绍兴,出生于江苏省东海县(今连云港市东海县平明镇),后随父定居扬州。中国现代散文家、诗人、学者、民主战士。
1916年中学毕业后成功考入北京大学预科。1919年开始发表诗歌。1921年,加入文学研究会,成为“为人生”代表作家。1922年,与叶圣陶等创办了我国新文学史上第一个诗刊——《诗》月刊,倡导新诗。次年,发表长诗《毁灭》,引起当时诗坛广泛注意,继而写《桨声灯影里的秦淮河》,被誉为“白话美术文的模范”。1924年,诗文集《踪迹》出版。1925年,应清华大学之聘,任中文系教授。创作由诗歌转向散文,同时致力于古典文学研究。“三·一八”惨案后,他撰写《执政府大屠杀记》等文章,声讨军阀政府暴行。1928年,第一部散文集《背影》出版。1930年,代理清华大学中文系主任。次年,留学英国,并漫游欧洲数国,著有《欧游杂记》《伦敦杂记》。1932年归国,继任清华大学中文系教授兼系主任。“一二·九”运动中,他同学生一道上街游行。抗日战争爆发后,随校南迁,任西南联大教授。1946年10月返北平,受校方委托主编《闻一多全集》。同时,积极参加各项民主活动。1948年8月12日因胃穿孔病逝于北平,年仅50岁。
所作《背影》《荷塘月色》等篇,为中国现代散文早期代表作,有《朱自清全集》出版。
1917年,作者的祖母去世,父亲任徐州烟酒公卖局局长的差事也交卸了。办完丧事,父子同到南京,父亲送作者上火车北去,那年作者20岁。在那特定的场合下,做为父亲对儿子的关怀、体贴、爱护,使儿子极为感动,这印象经久不忘,并且几年之后,想起那背影,父亲的影子出现在“晶莹的泪光中”,使人不能忘怀。1925年,作者有感于世事,便写了此文
我:可以看出,作者说他父亲干过大事,应该是此言不虚的。原来在徐州做过烟酒公卖局局长,说明也是一位很有能力的领导干部。但是晚年如此颓唐,也是跟时局有关系。那时候军阀混战,国家动荡不安。
儿子:是啊,不过,跟他写的《春》的语言风格太不一样了。很多词儿好像都没怎么见过,说是古文又不像,说是现代,又不用了。
我:对啊,这也就是时代的特征,也是他行文的特点。不妨把你没见过的都挑出来看看。
儿子:
差chāi使shǐ:旧时指官场中临时委任的职务,后来也泛指职务和官职。
交卸:交接,卸下。意思是停职了。奔丧:在外闻亲人去世而归。狼藉(jí):散乱不整齐的样子。亦作“狼籍”。典质:典当,抵押。光景:境况。惨澹:凄凉,冷落,毫无生气;也作“惨淡”。 赋闲:没有职业在家闲居。勾留:逗留。茶房:旧时称在旅馆、茶馆、轮船、火车、剧场等地方从事供应茶水等杂务工作的人。妥帖:恰当,十分合适。踌躇(chóu chú):犹豫。脚夫:旧称搬运工人。警醒:睡眠时容易醒来。这里是不要睡得太沉的意思。马褂:旧时男子穿在长袍外面的对襟短褂。蹒跚(pán shān):走路缓慢、摇摆的样子。也作“盘跚”。拭:shì,擦。颓唐:衰颓败落。触目伤怀:看到某种情况而内心伤悲。不能自已:自己不能控制。已,停止。情郁于中:(忧愁、气愤等)积聚在心中。琐屑:细小而琐碎的事。箸(zhù):筷子。大去:委婉语,指死亡。
儿子:挺奇怪的,你说“膀子”,这类的话多口语化啊,可是“情郁于中”、“大约大去之期不远矣”又那么文言化,可是就是这样的语言风格,却那么吸引人啊。
我:这种文白夹杂的特点很明显。例如不说“失业”,而说“赋闲”,最后一节因父亲来信是文言,引用原句,更见真实,也表达了家庭、父亲的困境和苍凉的心情与复杂的感受,同时,文白夹杂的语句,也笼上了一层时代赋予小资产阶级知识分子的特殊语言色彩。
这篇散文的语言非常忠实朴素,又非常典雅文质。这种高度民族化的语言,和文章所表现的民族的精神气质,和文章的完美结构,恰成鹭港的统一。没有《背影》语言的简洁明丽、古朴质实,就没有《背影》的一切风采。
儿子:是啊,我也感觉好像读了一遍没读够。文章没写什么大事儿,就是父亲送别,可是让人感觉身临其境,父爱满怀的感觉。我估计你要是这么送我,我也会流泪的。
我:哈哈哈,你这么说,我很欣慰。不过,今天送的方式不同,但是父子之情一定是一样的。
我们下节课,一段一段、一句一句地好好分析一下。因为它非常值得这样做。正如:预习中引用的作家李广田那句话所说:在二十世纪三四十年代的中学生心目中,朱自清三个字已经和《背影》成为了不可分的一部分。
本课的学习思维训练:
1.明白散文单元设置的目的,明白《背影》是哪种散文;
2.了解朱自清写《背影》的背景,了解他父亲的过去和经历,更有助于理解课文;
3.父爱如山,可是本文所写的事如此平常,为什么被奉为经典?语言?真实?立意?
4.跟其他回忆性散文不同,这篇文章父亲生前是看到了的,这就没有遗憾了。
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