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- 1、围生期是指
- 2、孩子有“学习障碍”需早期预防、早期干预
1、围生期是指
围生期也称围产期,是指孕妇围绕生产过程的一段特殊时期:分为产前,产时和产后三个阶段,一般是指自怀孕第28周到出生后一周这段时期。
围生期是近二十几年来提出的一个特定阶段,从“围生”两字可以了解是指“出生前后”,围生期就是指出生前后的一个阶段。国际上一般都认为自怀孕第28周到出生后一周这段时期定为围生期;在这阶段中的胎儿和新生儿则称为围生儿。围生儿很容易受到胎内、分娩过程中及出生后各种因素的影响而患病,甚至死亡,所以围生儿死亡率是衡量一个国家和地区妇幼卫生工作质量的重要指标。
2、孩子有“学习障碍”需早期预防、早期干预
来源:中国妇女报
在儿童早期综合发展门诊,有时会遇到家长反映孩子成绩差、课堂注意力不集中、字词记忆困难、课文朗读不能成句、抄写错误严重等,随着孩子年龄增长,这种问题不但没有改善,反而还会增添其他小毛病。很多家长都将其归结为孩子贪玩、读书不努力等,其实可能是“学习障碍”导致的。
学习障碍是一组异质性综合征,指智力正常儿童在获得和运用听、说、读,写、计算、推理等特殊技能上有明显困难,并表现出认知能力、语言能力、适应性及社会交往等多种障碍综合征。但学习障碍儿童一般不存在感官器官和运动能力缺陷,在儿童智力方面略低于正常儿童。
1.早期表现:好动、好哭,对外界刺激敏感。进入幼儿期发生不同程度语言发育问题,表现为认知和特殊技能方面困难。
2.认知能力方面:视觉记忆困难,视觉想象力差,听觉整合困难,注意力不集中,长时间记忆困难等。
3.学习表现方面:阅读不流畅,理解技能不足,书写困难(书写笔顺不正确、字迹潦草),数学学习困难,计算技能不良,空间组织困难等问题。
4.语言能力方面:语言理解困难(文章理解力差),语言表达困难(口吃、语调平淡),阅读障碍(读字遗漏或增字),书写障碍。
5.适应行为与情绪方面:日常自理生活能力减弱,缺乏安全意识,缺乏交往技能,自我控制力差,易出现冲动及反社会行为。
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